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1、第一学期教导处的工作计划 光阴如水，我们又将迎来新的挑战，让我们对以后的工作做个计划吧。不过相信大家全部是毫无头绪的状态吧，下面是xx为大家整理的，欢迎阅读，期望大家能够喜爱。1根据区、镇两级教研室工作要求，以研究有效性课堂教学为关键，以提升教学质量为目标，继续深化教学改革、推进素质教育，加强教学常规管理，主动开展校本教研活动，为促进老师的专业提升和学生的全方面发展而努力！1、重视教研活动的组织和开展，做到教研活动专题化。本学期围绕“怎样有效开发文本教学资源”为专题，开展校内教学研讨活动。2、把好教学质量关，重视基础知识的过关测试，做好教学质量的监控工作，努力争取各科成绩排在镇属学校前列。3、
2、主动开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导老师对自己的教学进行反思，在反思中提升老师的专业水平。4、继续一人一课、随堂听课等形式，关注老师的业务成长。确定好每科的课堂有效教学模式。5、做好各级立项课题的检验准备工作。、规范教学行为，抓好教学常规管理。依据学校统一的要求及学生的实际情况编写好教案；严格根据课程表、教学进度及内容上课；作业设计上能抓重难点并立即批改；认真教导学生、立即总结教学心得。1、每位老师期初定好各学科的教学计划。各学科组长依据学校工作计划、结合本学科特点，制订教研活动计划。立即上交教导处。2、抓好老师的备课。备课时要考虑学生的实际情况，做到因材施教，教学过程要具体、详细，要
3、表现教法和学法；练习作业要有针对性；立即写出课后教学评价。3、每星期全部要组织老师分科、段进行集体备课，定时、定点、采取专题讨论、了解每级科知识之间的联络等形式相互交流、共同探讨。集体备课每七天时间安排以下：语文科：星期一下午第一节数学科：星期四下午第一节英语科：星期三早晨第三节体艺科：星期五早晨第二节4、抓好学生作业质量，尤其重视培养学生良好的作业习惯。老师作业部署精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统一、规范，和爱惜好作业部，保持清洁和齐全。老师批改立即、认真。学生作业有错要立即更正。5、落实教学检验制度。单元知识检测尽可能按计划同科同时进行，语文一周、数学三天内做好批改、分析、评讲、
4、记分等工作，并交教导处检阅。同级科的老师平时互检备书本及学生作业本，方便相互评议，相互促进。本期各科组长每个月检验1次，学校平时抽检及期末全方面检验，检验情况立即向老师反应，并做好书面统计。抓好教研组建设，扎实有效开展教研活动。1、抓好教研组建设，健全并重视教研组资料积累。要讨教师平时资料搜集后交给科组长入档。2、以“怎样有效性课堂教学”为专题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，和征集相关案例并开展评选活动。3、加强老师间的课堂教学交流，开展教研组内听课、评课活动。一学期科组长听课不少于15节，其它老师不少于10节。要求统计齐全，有听后思索统计，期末上交听课统计本。4、主动开展校本教研
5、活动，以一堂课为切入点，引导老师对自己的教学进行反思，在反思中提升老师的专业水平。本学期要求全部资料电子存档。5、为老师成长搭建平台，经过理论学习、骨干老师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提升老师的专业水平。、学科教学质量，坚持常抓不懈。1、各任课老师认真抓好教学质量关，团结整个年级段的力量，做好培优补差工作，建立学困生、优异生档案。2、做好学科质量过关、考查、分析工作。3、抓学生基础能力的形式。组织力量做好一年级学生汉语拼音过关测试工作。二、三年级写话比赛。阅读能力。重视课外阅读，培养学生广泛的阅读爱好，利用好学校图书馆，扩大学生阅读量，要求做好统计。本学期准备在46年级进行语文课
6、外阅读能力的竞赛。数学解答能力。要求每班在上数学课前进行口算训练，学期间进行数学知识竞赛。英语综合训练。加强英语的双基训练，高质量地完成英语活动册。重视英语词汇训练，举行4-6年级知识竞赛。同时加强对学生的口语交际训练，重视学生的学习习惯的培养。加强第二课堂的教导工作，安排好负责老师，挑选好学生，认真组织竞赛学生的培训及参赛工作。2教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。在新一轮课程改革中,为使我校教育教学保持区内一流,全国领先。继续抓好老师队伍建设和学生群体的培养两个关键,坚持科学素养和人文素养的培养相结合,坚持文化素养和身心健康并重,使学生基础知识、创新精神和实践能力齐头并进。认
7、真学习教育理论,坚持以人为本,面向全体学生。加强老师队伍建设1、本学期将继续开展校内老师相互听课、相互评课活动,取长补短,激励老师尤其是青年老师依据本身特点,立即形成学生欢迎、家长放心、教学过硬,含有本身特点的教学风格。2、坚持集体备课制度,本学期将对各教研组的教研活动时间和内容进行考勤、登记和访谈并立即通报。充足发挥群体优势,总结推广优异教研组的优秀经验。3、抓好师徒结对计划制订和落实,充足发挥骨干老师的示范作用和传、帮、带作用,立即缩短青年老师的成长周期。坚持教学常规管理1、坚持校长、教务主任和教研组长三级教学管理体制,由教务主任直接负责学校教学管理、教学监督、教学指导、教学反馈、教学检验
8、,组织教研组长按时完成学校制订的多种教学活动。教研组长负责落实学校、教务处制订的各项教学计划。2、坚持三年以内教龄的老师每学期全部要上一次汇报课。建立有学校领导参与的“说课上课听课评课”制度。3、坚持每学期定时调阅老师备书本、学生作业登记本,加强教学指导力度,加强教学监督检验力度。教学常规和要求1、老师要深入钻研教材,认真备课。要利用多个形式、多个渠道反馈各层次学生的学习状态,不停修正教学方法,按新的课程标准和要求把课堂教学改革引向深入。教龄不满三年的老师,上课要有具体教案。已满3年教龄的老师也要写简案,杜绝无教案进教室上课。2、老师部署作业要有目标性,针对性,杜绝作业部署的随意性。对于给学生
9、部署的模拟、测验、练习等套题,老师要做到不滥发,不超纲、不超前。一定要在下发前认真分析、研究题目标难易程度、有没有错漏和可行性。3、老师要善于利用当代教育技术和手段进行教学,从学生实际出发,依据教学需要,改进教学手段,激发学生的发明思维,充足挖掘学生的学习潜能。尝试进行常态编班下的分层教学,多和学生交流,使每一个学生全部有所得,有所进步。4、 充足发挥电教和网络优势,从多角度、多层面构建校园网平台,主动引导学生充足利用网络资源,果断抵制网络游戏。5、利用好外教资源,邀请外教参加外语组的专题教研和学生竞赛,提升我校英语老师和学生的英语口语水平。八月:1、做好开学的各项准备工作,编排课程表,发放书
10、本,印发教研组计划、教学进度表、校历表等。组织完成高三年级暑假补课考试。2、 检验试验室、体育保管室、电教室、艺术、音乐教室的准备工作。3、抽查教案。九月:1、帮助各年级组完成补课、培优、晚自习的安排。2、督促各教研组组织讨论教研组计划、老师教学进度表和“四个一”,并上交检验。3、完成“师徒结对”记录表,通报表彰上学期师徒帮工作情况。2021年度中学教导处第一学期的工作计划标签：幼儿园家长学校计划,小学家长学校计划, 2021年度中学教导处第一学期的工作计划,4、 有计划的对新老师和部分中、老老师进行随堂听课,立即将听课情况反馈给本人和教研组。5、各教研组更新主页,9月30日检验公布。十月:1
11、、加强体育、美术、音乐、信息课的课堂组织、纪律检验,抽查教案。2、组织开展指导老师示范课和青年老师教学基础功大赛。3、检验各年级培优、教导计划,了解上课内容,组织学生座谈。4、段考命题。11月1日将试卷交组长、备课组长检验后送教务组。十一月:1、第11周段考。考后3天上报成绩,同时交质量分析表。2、第12周,完成段考成绩统计,帮助各年级召开家长会。3、分年级进行学情调查,立即反馈给任课老师和各教研组、处、室。4、各教研组准备材料参与桂林市“优秀教研组”、“优异老师”的评选。十二月:1、 检验教学进度,要求各科学年级备课组“三统一”。2、 做好复习、备考工作。高一、二年级各科参与全市统考。高三年
12、级准备迎接全区语、数、英会考。组织高三文/理综合科目联考。3、 统计XX年度“师徒结对”老师教学竞赛获奖情况,上报科研处立案。元月:1、 检验各年级“培优”实施情况,完善教学管理。2、 加强晚自习的纪律,检验值日老师到位、教导情况。3、 统计、上报期考、期评成绩。4、各部门、教研组、备课组、“师徒结对”老师上交论文或总结。5、通报本学期教学事故及处理情况。3落实落实上海市教委课程教学改革的精神，以上海市中小学2021学年度课程计划及其说明、水丰路小学2021学年度课程计划为依据，围绕学校办学理念和课程理念，扎实推进愉快课堂的创立、基于课程标准的教学和评价工作，表现立德树人、课堂育人的根本要求，
13、遵照孩子身心发展规律和教育教学规律，深入推进课程教学规范、适切，有效实施。1、规范过程管理，有效实施各类课程：认真实施上海市中小学2021学年度课程计划及其说明，规范实施学校课程计划，切实提升课程计划的实施力，建设“愉快源”课程，开齐、开足、开好基础型、拓展型和探究型课程。2、聚焦教学五步骤，严格教学常规。以水丰路小学教学步骤管理制度为依据，结合老师日常教学工作情况表对教学的各步骤进行有效的监控。3、有序推进一年级语文、道德和法治学科统编教材的实施，认真研读加强教法和学法的研究，经过市、区、校三级教研体活动，在常规化教学活动中立即处理在统编教材中碰到的问题，明确练习目标，以不加重学生负担为宗旨
14、，认真落实学习准备期，做好市教委飞行调研准备。4、根据上海市教育委员会有关在本市小学试行“愉快30分”拓展活动的通知，遵照“基于需求、分步实施”的标准，在学校二年级先行试点“愉快30分”拓展活动，将“愉快30分”拓展活动和城市学校少年宫活动、愉快拓展日活动和学校社团活动相结合，整合校内资源、集团组员校共享资源，充足吸收家长志愿者、小区等力量共同参加，让学生有更多的时间和空间，培养爱好，提升综合素养。5、树立科学的教育质量观，以本市中小学生学业质量绿色指标综合评价为契机，继续加强周三行政随堂听课的力度，提升老师课程的实施力，将听课和备课、作业等常规检验相结合，利用课堂教学观察工具，实施课堂调研活
15、动，提升教学的实效性6、聚焦“基于课程标准的教学和评价”，统筹安排学科周、节活动，学科周、节要紧密结合学科特点，融入专题活动新元素。内容： 观摩学生运动会，参加亲子互动步骤时间：12月1日周五早晨 对象：一年级全体家长内容：学科教学观摩暨一年级小红星入团日时间：1月15日周一下午 对象：一年级部分家长7、加强教研、备课组建设，提升教科研工作实效：在推进“愉快课堂”的建设的专题背景下，重视教研活动的组织和开展，围绕“愉快课堂”的内涵和教学五步骤开展行动研究，做到教研活动专题化，不停提升教研有效性。8、聚焦学科教学，关注老师的专业实践，继续做好老师练兵活动。本学期将开展学科命题设计的教学练兵活动，各教研组也将结合学科特点开展学科练兵，经过练兵活动，深化教学和评价相融合的“愉快课堂”实践探索，有效落实各项教学任务，迎接综合督导回访工作。9、深入发挥教科研在课程改革过程
