关于幼儿园老师演讲稿锦集7篇

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1、关于幼儿园老师演讲稿锦集篇 演讲稿可以提高演讲人的自信念,有助发言人更好地呈现自己。在学习、工作生活中,须要运用演讲稿的场合越来越多,演讲稿的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我细心整理的幼儿园老师演讲稿7篇,欢迎大家共享。幼儿园老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、敬爱的老师们,大家好! 在这收获的季节里,我们迎来了20xx年其次十九个老师节,首先请允许我代表幼儿园的全体老师向始终以来大力支持、亲密协作我园工作的各位领导致以崇高的敬意和诚心的感谢!向始终以来孜孜不倦、呕心沥血坚持在工作岗位上的各位老师致以节日的问候和真诚的祝愿! 我是一名一般的幼儿老师,我庆幸自己走进了这片希望的田野。在这里没有

2、虚伪的装扮,只有圣洁的童真;没有无奈的沧桑,只有蓬勃的朝气;没有世俗的纷争,只有安静的淡泊。多少次与孩子们嬉戏时笑的前仰后合使我忘却了心中的一切苦恼;多少次看到孩子们纯朴可爱的小脸,让我充分感受到什么才是天真烂漫。虽然没有轰轰烈烈的成就,也没有震天动地的业绩,但我仍以拥有这份平凡而富有创意的工作而傲慢。 我们推崇真诚与挚爱,因而我们的心灵恒久那么坦荡而年轻:我们信奉付出与汗水,因而我们的收获恒久那么殷实而厚重;我们播种希望与欢乐,因而我们的笑容恒久那么绚丽而迷人;我们打造现在与将来,因而我们的名字恒久那么洪亮而好听。我们所做的一切皆源于我们心中有爱。让我们用责任和自信去播撒更多爱的种子,让爱在

3、平凡中闪光,让爱在平淡中超越,专心编织金色的摇篮,用爱缔造更宏大的传奇!在演讲的最终,祝福全部的老师节日欢乐,万事如意,工作顺当,家庭华蜜!感谢大家!幼儿园老师演讲稿 篇2各位领导、各位同事: 大家好!很兴奋今日能够站在这里参与这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次珍贵的竞聘机会。 对于我来说,作为一名女性,已走过了29年的人生历程,说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今日,我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的志气和信念。 在幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛

4、和不易,更为能够在这个队伍中一每天成长起来、成熟起来而感到骄傲。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教化素来被称为“向下扎根的教化”,这句话非常生动地描绘了幼儿教化在人的终生发展中的地位。孩子犹如一棵棵嫩绿的幼苗,须要我们去呵护、去浇灌。所以,今日我想竞争教务处主任, 一是为了更好的熬炼自己, 二是更好地服务于幼儿教化事业。 我作出这个选择,主要基于以下两方面的考虑。 首先,在过去的三年里,我始终从事教务处副主任工作,积累了丰富的工作阅历。 其次,我有搞好服务的自觉意识,酷爱幼教事业,甘愿无私奉献。 假如今日,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。 第

5、一,摆正位置,当好助手。 在工作中敬重园长的领导,不越权,不越位;主动思索,建言献策;团结全园全部同志,共同做好幼教工作。 其次,加强学习,提高素养。 今后肯定加强各方面学问的学习,向书本学,向四周的各位同事学习。 第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教化教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。 各位领导,同事们,这次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。最重要的是,作为我们幼儿老师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!幼儿园老师演讲稿 篇各位评委,老师们: 大家好! 从幼儿师范

6、毕业以来,我始终担当着苗小班的班主任的教化工作,今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势: 一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,让我们用爱托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问:自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完

7、全能够胜任的。三、我有较强的工作实力:并在实践中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要一切为了孩子,为了孩子的一切这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力,如:孩子生病了,我会刚好进行电话询问家老师竞聘演讲长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能刚好顶上,并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听

8、从领导的支配。 五、假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作,依据实际状况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。 、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作实力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务实力。 领导、老师们,我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教化工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的

9、右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为我爱的幼儿园的明天献出自己的一点光和热。幼儿园老师演讲稿 篇4时间如水,岁月如梭。一年一度的老师节又到了。 掐指算算自己进入教化这个行业已有三个年头。 也该回顾回顾这三年来的工作感想。在这三年中我哭过、笑过、感动过、哀痛过。 一切都那么的真实,又那么的梦幻。 三年前,我是那个初出茅庐的小女生。 三年前,我对于任何事情都显得那么稚嫩。 三年前,我要感谢她,是她给了我一次获得学问的机会。 三年前,我要感谢她,是她手把手的教会我各项技能。 三年前,我也总是让她们难过。 三年前,我曾想过要放弃这个被全部人誉为人类灵魂的工程师的行业。 三年前,是

10、她们始终没有放弃我。 三年前,是她们让我找到了新的希望。 三年后的今日,我想告知她,我胜利了。 三年后的今日,我想告知她们,我可以的,我做到了。今年的老师节是老师节成立以来的其次十七个老师节,也是我步入老师岗位的第三个节日。而今年的老师节园长为我们留了这样一个命题作文,做最佳师表的好老师,呵呵,我想这个题目肯定会有不同版本的理解吧。就像我们每个人的思想不同,所以写出来的文章也各有千秋。 而我对这个最佳师表的好老师则认为:是对老师的最好赞扬、对老师最高的评价与确定。我想每个老师都希望得到确定,一个确定证明白一位老师教化的胜利、证明白老师仔细负责的看法。所以,我们每个人都希望得到“确定”。假如这个

11、“确定”是一百分的话,我想我已经拿到了90分,而我的这个0分别不开家长与领导们的信任与支持。自己唯一不足的就是缺乏耐性。假如孩子们没有达到预期的效果,我会很生气,我会对他们很严厉。因为,他们进入我的班级就是我的孩子,我就像似他们的妈妈。试问:天下那个家长不希望自己的子女成龙成风呢?我也是一样的,我希望他们变得更优秀,我希望他们比同龄班级的小挚友更突出。我是这样希望的 怎样才能百分百的做到最佳师表的好老师呢?我想全部人也都在思索这个问题。我想我只有把那个丢掉的10分补回来,我就可能做到一名最佳师表的好老师。我信任,我可以。 那怎样才能把丢掉的10分补回来呢? 我是这样安排的: 、要做到“宽容与赏

12、识”每个孩子的接受实力都不同,我不能让他们全都达到百分百的完备,但是我可以从另一方面让他们达到完备,那就是“放大优点,缩小缺点。”让每个孩子都看到自己的优点。从而激励他们向优秀迈进的步伐。 2、学会“爱”,对于孩子来说,我们的爱是不须要震天动地的,也不须要太多温顺的话语,只是一句轻轻的问候,一个关爱的眼神,一次宠爱的摩挲,一阵激励的掌声,一个确定的手势,孩子就能从中读取我们的爱。也信任在这个爱的大家庭中我的孩子们会感受爱、学会爱、并体会爱。这点我会做到的。因为我是一切的根源,爱是最终的归宿。 3、“为人师表,说到就要做到。”既然我已经选择了这个教化行业,选择了当他们的老师,我就应当做出表率。给

13、孩子们和班级老师们带一个好的开头,带一条好的前进道路。就像我们红缨的承诺一样。从今起,无论任何事,我都会做到以身作则,给孩子们起到一个榜样的光辉形象。我信任,我能做到。 总能听见对老师的赞美,可是我觉得再多的赞美,也抵抗不了孩子们的一句:“老师,您辛苦了”“老师,我们爱您”而这些话就体现了我们老师为之付出的价值所在。 记得有首歌始终让我记忆犹新,它的歌中唱道:“培育新一代辛勤的园丁,今日深夜啊灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,辛勤的身影映在您窗上”。的确,我们老师是辛苦的,但是我们付出后,看到孩子的进步才是我们最大的劝慰,也是我们的价值所在。 信任在以后的教化生涯中我会接着努力,也肯定会做到“最

14、佳师表的好老师。”信任将来的一切都会很美妙,信任“爱”也会始终在我与孩子之间流传。幼儿园老师演讲稿 篇5 很值得傲慢的事情!所以,现在的我才会站在这里,作为一名老师,一名幼儿老师。自古以来,人们总是用诗一样的语言和火一样的热忱来赞美老师。经常把老师比做辛勤的园丁、比做劳碌的蜜蜂、比做燃烧的红烛。尤其是我们幼儿老师,更是被天真烂漫的孩子们称之为“老师爱我我爱她,我爱老师象妈妈。” 记得我初为人师的那个年月,2x年2月份,起先踏上工作岗位时,我是信念十足的。然而,想象终归不能与现实等同,面对孩子们顽皮捣蛋,面对他们不听我的指挥,面对他们之间常常出现的打闹等等,面对这一切,我起先茫然我手足无措,无计

15、可施。更叫人头痛的是户外活动的时候,他们会满场地乱跑,让我不得不和他们拼耐力和嗓音。是那些阅历丰富的老师与园长教会我方法,高尔基曾说过“爱孩子是母鸡都可以做到的事情,而教化孩子却不是谁都可以的。”我迷茫但是我会拿出剧烈的责任心责任感,扛起我肩负的神圣使命。经过三个月的实习试用月份我担当小小3班的老师,当时我们班的孩子在平行班中年龄最小,而且基本上都没有上过幼儿园,更为不幸的是,他们遇到了我,一个刚毕业,根本没有教学阅历的年轻老师。刚开班的一个月,孩子们的哭闹声沉没了一切,我左手抱一个,右手抱一个,后面还要拉一个,我又是哄又是骗,好不简单这个笑了,那个却哭得更厉害了,半天下来,我的两条胳膊基本处于瘫痪状态,由于长时间没有喝水,我的嗓子也又干又哑。那个时候,我的心里又恼火又委屈,觉得自己太失败了,我恨不得对他们大声的叫几声,但理智战胜了冲动,我静默的提示自己:那是一群可爱的孩子,刚离开爸爸妈妈,来到这样一个生疏的环境。而我现在的角色是老师,我有责任去爱惜他们,我要让他们知道,幼儿园是一个平安的地方,是一个充溢爱与欢乐的大家庭,因此,我想法子,变花样,逗他们快乐,吸引他们的留意力,,我在不断的学习与摸索中渐渐成熟起来,我渐渐的了解每一个孩子的性格与特点,找到与他们沟通的最佳方式。一个月下来,孩子们大多数不哭了,而且喜爱上了幼儿园,喜爱我们老师。这时我是多么兴奋,心里洋溢的全是喜悦

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