六年级语文下学期期末测试试题北师大版B卷含答案

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1、2019年六年级语文下学期期末测试试题北师大版B卷(含答案)班级: 姓名: 学号:题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟，测试题满分 100分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。得分评卷人一、基础知识(每小题4分，本题共计20分)1、 下列句子中没有语病的一项是()。A、 昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课第一网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D、看了青铜葵花这本书，使我受益匪浅。2、带点的字应该怎样读？把

2、正确的读音用“一”戈U出来。勉强(qiang qiang)召 集(zhao zhao)兴奋不已(xing xing)暖和 (h ehuo)入场券(juan quan)削铅笔(xiao xu e )友好相处(ch u ch u )大模大样(momu)3、解释下列句子中加点的词。1 思援弓缴而射之。援2 .孰为汝多知乎？汝3 父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。严峻4 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。见微知著4、我会给下面每个字组词语。锈（）燥（）减（)揪（）乖（)绣（）澡（）碱（)瞅（）乘（)先比一比，再各组两个词语写下来。框（）峻（）蝉（）债（)眶（）

3、竣（）婵（）绩（)得分评卷人二、积累与运用（每小题 5分，本题共计20分）1读一读，把句子的意思写下来。1、（伯牙鼓琴，）志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!2、伯牙所念，钟子期必得之。2、选词填空。唱反调泼冷水 拦路虎 下马威（1 ）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（），让我认清自己。（2）、学习上有时会碰到（），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。（3）、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（）。（4）、他总爱跟我（），我让他往东，他偏要往西。3、把下面这些动物和象征词连起来。春燕搏击风浪骆驼任劳任怨黄牛海鸥4、修改下列语段，注意用上准确的修改符号 病共7处

4、）。（提示：错别字、标点、语序、用词不当等语报春使者 任重道远第#页共10页为了做一名真正的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。况且，坚持每天收看新闻联播前那升旗的一暮，默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范，准确有力的样子。我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子，挂在树上进行摸拟练习。功夫不负有心人，一个月以后，我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。得分评卷人三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）1阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的 手法，把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去, 小青蛙跳上岸”呱呱”

5、地叫着一切都充满了生机。得分评卷人四、阅读短文，回答问题（每小题8分，本题共计24分）1阅读材料,回答问题。文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪 里来”的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。【材料一】春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出岳阳楼记，可以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山， 吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”一时间书 声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机 突击背诵。截至大年初六，共6000人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁，

6、最年幼者才4岁。【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后，被视为天上文曲星下凡，到他山东高密老家参观 的已有上万人，莫言老家屋边的草、地里的菜，都给人揪去了，抠墙皮、挖砖块的也不少， 据说是想沾沾莫言的“文气”。1、（文苑主编打算采用【材料一】发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。真的受不了了，家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟写一条2、莫言的父亲打电话说: 标语，有效引导游客行为。（60字左右）3、文气究竟从何而来呢？文苑主编希望你结合以上材料写一则短评。2、阅读下面的短文，回答问题：心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞

7、生的时候，长得和杂草一模（mo mu） 一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。 它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光， 深深地扎根，直立地挺着胸膛。 终于在一个春天的清晨， 百合的顶 部结出了第一个花苞。百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”百合说

8、：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的（庄重庄严）使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来（证明说明）自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风（姿资），成为断崖上最美丽的颜色。 这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露 水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结 籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的

9、人，从城市，从乡村，千里迢迢 (ti d o zhd o)赶来欣赏百合 开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳； 许多情侣互相拥抱， 许下了“百年好合”的誓 言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏， 满山的百合花都(紧谨)记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”1、划去括号中不正确的字词或拼音。2、 “诞”字用音序查字法应查字母(),再查音节(),“诞”的第六画的名称是()，除“诞生”外，还可以组词()()。3、在文中找出两对近义词。( )( ) ( )( )4、仿照文中划线句子写一段话。5、 用“ ”画出描写百

10、合花的价值与野草不一样的句子。6、 对题目意思的理解恰当的一项是()A人们心目中美丽的百合花B野草心目中的百合花C百合花心里有坚定的信念，通过努力终于开花了，实现了自己的价值。7、 你怎样理解“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”这句话？联系 自己的生活实际谈谈。3、阅读理解。独享“体罚”的秘密我不知道她是如何走进大家心里的。 弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。 至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。 那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下 来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚 度时日。这既浪费你

11、们的时间， 也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了， 奉陪不起好吧, 下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。 我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。于是，我暗暗向好友伊丽 莎白打了招呼。果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼一一还好，她 正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。 晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗 洛斯特女士的眼睛。这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊 丽莎白一起去自首。 第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道

12、错了，我们以后永远 不做这种事了，就是”（没说出口的是“请您宽恕！ ”） “姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果。否则，你们不会真正记住！ ”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且要接受惩罚。” 看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。 她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。“现在你们都伏在自己身边的椅背上，把 眼睛闭上！”她说。 我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。老师 会先惩罚谁呢？ “啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎

13、白了。 我尽管自己没挨揍， 眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的！”接着， 传来了伊丽莎白的呜咽。? “啪！ ”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。? “啪！”伊丽莎白又挨了一下一一她一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了 ！您还是来打我吧，是我的错！伊丽莎白你怎么了。”?几乎在同时，我们都睁开了眼睛， 越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到， 伊丽莎白竟红着脸：“你说什么 ？是你在挨揍呀！”?怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪！ ”哦，原来如此?这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。我想

14、，有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。1 概括文章的主要内容，写在下列横线上。2 联系上下文解释下列词语的意思。3根据第5至第14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。4 默读文中画线的句子，想一想：弗洛斯特老师为什么要这样做?21 读完全文，我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师，同时也是一位的老师。得分评卷人五、习作(本题共计30分)1、写作文。题目：我真希望提示：1、把题目补充完整，横线上可以填“有一个星期八”“书包轻一点”“拥抱妈 妈”“有一双翅膀”2 、要求内容具体，有一定条理，语句通顺，想象合理，书写工整，表达出自己的 真情实感。字数在450字左右。试题答案、基础知识(每小题4分，本题共计20分)1、B2、 勉强(qiang qiang)召集(zhao zhao)兴奋不已(xing xing)暖和(h e huo)入场券(juan quan) 削铅笔(xiao xu e )友好相处(ch u ch u )大模大样(momu)3、 援拉汝你严峻一一严厉，严格或苛刻严峻的