《学生思想政治工作总结2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生思想政治工作总结2（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学生思想政治工作总结该同志在担任班主任及副班主任工作的日子里，在与各科教师的配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较好的成绩。现将他所作的工作总结如下：一、爱国主义教育该同志长期坚持对学生进行热爱祖国、热爱党、热爱人民。关心国家大事和时事的教育。培养了学生爱党爱国的热情、关心集体，关爱他人，团结同学等优良品质。为配合学校团委和政教处的工作，该同志所管教班级积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“吸烟的危害”、“抵制毒品”等。也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界；还充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。二
2、、习惯文明教育该同志培养了班级良好学习习惯和行为习惯。同时教育学生随时随地做一个讲文明懂礼貌的学生。他深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。学生的世界观发展、变化的同时，面对中考、分班等实际问题，他也作出相应的管理措施：一方面，他加大了对学生自治自理能力培养的力度，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的
3、建设者，而不是“包袱”。另一方面，经常开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进了良好学风、班风的形成。再一方面，自己也以身作则，努力做学生的榜样，使班级管理工作向着健康的方向发展。三、校园文体活动，学生的体质初中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，该同志总是时亲临现场，加深与学生感情的交流。每逢学校的庆祝活动等都积极主动组织学生进行准备，亲自到现场指导，和同学们一起交流文艺方面的意见，和同学们一起把每一次的节目都排练得很精彩，每次汇报表演都获的全校师生的好评和肯定。在
4、体质健康的培养方面，亲自教学生校园集体舞，和学生们一起在增强体质的同时又增进了和学生的感情。 四、感恩教育 该同志一直把对学生的感恩教育作为一项重要的工作来进行，教导的学生要学会感恩、学会体贴关心他人。学会感谢自己的父母、教师、同学、朋友。他所教班级学生对领导、教师都很尊敬、关心、感谢他们对学生的教诲。他所教的学生毕业后经常回学校来看望他。 五、希望生的转化工作，希望生的学习信心希望生的教育和管理历来是工作的难点，又影响班级整体教育教学质量的提高。在这方面，他首先以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋
5、友、可信赖的朋友。及时对希望生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，还创造条件和机会让希望生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 六、学科教师联系，学校各方面的教育力量的协调在与各任课教师的交往中，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听并采纳他们的意见，慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在平时注意教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。七、学生心理素质的训练、应试能力的提高 中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥，为此，每次考试前，该同志采用集体方法指导、个体情况分析的方法，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心。总之，在担任班主任及副班主任工作的日子里，该同志不断地探索教育管理的方法，虚心向老教师学习，及时总结经验教训，通过努力，班级有较大起色，学生的整体素质不断的提高，他的管理水平推走向了更高的层次。 乐至县高寺镇初级中学：李红梅2014年10月9日
