数学周记四年级

上传人:壹****1 文档编号:464309962 上传时间:2022-09-12 格式:DOCX 页数:5 大小:68.43KB
返回 下载 相关 举报
数学周记四年级_第1页
第1页 / 共5页
数学周记四年级_第2页
第2页 / 共5页
数学周记四年级_第3页
第3页 / 共5页
数学周记四年级_第4页
第4页 / 共5页
数学周记四年级_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《数学周记四年级》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学周记四年级(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、数学周记四年级300篇一:四年级数学周记(2篇)吃西瓜,学数学四(3)班吴嘉欣今天好热呀!妈妈捧着两个水灵灵的大西瓜进屋,弟弟一看见西 瓜,精神来了,眼睛一眨不眨地盯着,口水都流出来了。我看见了, 便打趣道:“小青蛙呀小青蛙,你可知道,有人想吃西瓜? ”弟弟听 了,知道我在说他,便为自己辩护道:“谁说我想着吃西瓜了,我只 是想要看看这西瓜是不是红瓢黑籽。”正好,妈妈走出来,听见我俩的对话,就问弟弟:“辉辉想吃西 瓜吗? ”“当然想了,西瓜可甜啦。” “那你急于要吃多少 呢? ”“我只要吃西瓜的二分之一就可以啦。”“那你倒是来说说什 么是百分之三十? ”“二分之一,就是把一个内部结构分成两份,取

2、 其中的一份。”弟弟像颈群订了一份出色的答卷,一脸的高兴。妈妈拿起刀,朝西瓜切了一刀,刚切完,弟弟便叫了起来:“怎 么才厚厚的一片?这并不是二分之一的西瓜不在意呀! ”妈妈装作惊 讶的样子,对弟弟说:“你不是说,把一个整体分成两笔,取其中的 一份吗? ”“错了错了”弟弟像被大西瓜砸中脑袋瓜一样醒悟了过来, 纠正说:“二分之一,应该是把一个整体平均分成两份,取其中 的一份,否则,我不就让姐姐给占了大昂贵了吗? ”“这就对了”妈 妈笑着说。看着弟弟的傻样,我们都笑翻了!沙滩的数学四(3)班夏颖在一个初夏的早晨,爸爸开着车带着我、妹妹和妈妈并肩去海边 游玩。一脚踏上沙滩的细沙,我便看到了满地都是爬得

3、调激很快的小 海螺,问:“爸爸,奇怪了,这些海螺跑步的速度怎么那么快”我呢 爸爸的手藏在背后,不知拿着什么东西。我一急就把他的手掰开,发 现他手里的海螺内有一只小螃蟹,据爸爸说那叫寄居蟹。我终于明白 了小海螺为什么走得这么快的原因。“姐姐姐姐,快点来看啊,好多贝壳啊”妹妹大声喊着我。我和 爷爷飞奔过去,看见有一大堆雪白发光的蛤蝴,妹妹对我强调指出那 些贝壳有134个。爸爸不知从拿著哪里拿出一些满刻摹写的海螺,我 数了一下竟有15个。女儿妹妹大叫一声就把我心爱的海螺给抢走了。 爸爸笑了笑,问:“你只要能算出刚才那134个美丽的贝壳乘以15个 海螺是多少,我就叫妹妹分你一半”“好啊好啊”妹妹乐着。

4、“没纸怎么计算啊? 我生气地问。“你笨啊,树枝就是笔,沙 滩就是纸呀”妹妹做了个鬼脸。我便照着妹妹的说法做了起来,一会 儿我终于算出了答案,说:“爸爸,我算出来了,是804”爸爸挠挠脑 袋,觉得不对劲,走到我笔算的地方看了一下,说“你前半部依此类 推己经算对了,但是第二个因数的1乘第一个因数的4等于4,这个4 为什么写到在个位上? ”我突然想到以前老师说过“十位上的1代表1 个十,1个十乘4就是4个十,所以4就应该写在十位上”。我立刻拿 起小树枝,在沙滩上改了起来,得数竟然是2021。爸爸看见我知错就改,还是叫妹妹给了我一个亮闪闪的海螺。看来,以后我做事还要再细心些,否则,原本能得到一半的海螺

5、, 现在却只拿了一个!篇二:四年级数学周记四年级数学周记发表日期:2021年6月12日作者:王燕玲生活中的指明位置陈曦我们己经学完了确定位置这一课,这一课有趣又简单,大家 学的都很快,让老师好高兴。生活中多中所的确定位置还有哪些?看, 我们经常去的电影院这儿,那的每个座位都进行了编号,比如我拿着 一张7排16号的电影票,我找到椅背后的7排,然后在这一排找16 号,那就是我的座位了。还有我们班级的观众席,每个同学都弄清楚 自己位置,一上课,大家就会各就各位,不会乱成一团,比如我的位 置(2, 1),就是第二组首个。生活中的确定位置有很多,这使得我们能快速找到需要的地方, 学习这一课还真有用。白羽

6、今天,我和妈妈一起到花卉市场买花,到了那里,哇!好多的花 呀,五颜六色,五彩缤纷。我们来到一家卖有杜鹃花的地方性,花太 多了,怎么挑呢?我忽然看到架子正面的下方有一些号码,从低到高 按顺序排列,我忽然想到课堂上老师讲的确定位置,我就告诉卖花的 人则,我要“第五排从左数第三盆,”卖花人迅速的从货架上拿下我 指定的花,付完钱,我和妈妈高高兴兴的又去别的地方了。好好学习数学对我们能够帮助的生活帮助可真大呀!李祥爸爸妈妈记得放暑假我和爸妈去北京我二姑家,我们是坐火车去 的,爸爸买来火车票,票上写着软卧3车厢18A、软卧3车厢18B、软 卧4车厢20A,当时我不太明白什么意思,学过确定位置这一课后,我

7、明白了,通过票上提供更多的这些信息,寻得我们可以快速寻找我们 的位置。彭亚妮生活中的定出位置有很多,不信,听我慢慢告诉你!今天因为天气很冷,很多同学没有来上以舞蹈课,一下老师便给 我们再行排了一下位置,我的新位置是(8, 3),刘源豪的位置在(3, 6),吴坤静的位置在(4, 3) ?,这就是告诉我,我的位置是第8列 第3个,以此类推。还有停车场里车位五号,标有47的牌号,就是4车位第7辆; 图书馆里一个一个的书架,书架上编有序号,便于管理员快速找到读 者想可看的书。宫百佑今天,妈妈带我去电影院看电影,进门一看,里面的座位后面全 都是数字,我躺了第一排的第十个,妈妈坐在了第一排的第十一个, 爸

8、爸躺睡着了第一排的第九个,当然,爸爸妈妈是离不开可被视为自 己的孙子的。我们开始看电影,一架飞机在我眼前闪过,对!飞机上 也有确定位置的现象,每家座位旁写着的D2、D5、F4,你可以根据 机票上的号找到付款自己的位置。周原今天晚上回家时,我看到了在每个楼洞口的上面标有几单元几号 至几号,皮夏涅确定位置这一课后,我知道了这是告诉我们每家所在 位置的具体位置,比如3单元7号,就是说这家在第三楼洞四层7号。 只要留心生活,生活中有许多数学!篇三:四年级二班数学调“赖对大数的认识的感悟在学习大数的认识的时候,刚开始在如何读出一个大数的时候我 还是很厉害的,很快就能读出一个阿达马。可是到了写出一个大数的

9、 时候我却遇到了很多困难。通过认真的课后严肃认真和请教老师,渐 潮的我也能很快的写出一个大数了。在学习中老师还告诉我们一个小 窍门。老师说:“大数的写法,其实一点也不难,难再的是我们没有 用对方法。告诉你们一个小窍门:在写出一个大数的时候,先在打草纸上画出一个数位表,再把相应视讯上的数填在相应上面,没有数的 用0占位就可以了。”大数之间的比较,其实也不是很难。只要用对方法十分就可以很 快的比较进去。方法就是:先比一比两个数的是否数位是否有所不同。 不同的话,数位多的数大;数位相同的话就挨着从左往右比较。数学课让我受益真多,我一定要好好的学习数学,将来做一个有 出息的女孩。数学帮我解谜团时光飞逝

10、,我也渐渐地长大了。随着不断的学习,我小时候的很 多谜团也慢慢地一个一个的被寻回了。我很高兴,因为我明白了很多 古训。小时候看到自己家余家的房梁是三角形的,我就产生了一个猜想: 木架为什么是三角形的呢?我经过上网查询和询问爸爸妈妈,我果然 解开了这个疑问。建成三角形是因为三角形可以支撑房顶,如果建成 缓冲长方形或是正方形的不但支撑不住,还很容易塌下来!通过数学的 学习,我更加清楚了一点儿就是:三角形具有稳定性。把房梁建成菱 形会使房屋更加稳固。 不断的学习还让我明白了更多的含意。例如: 我们学校刚按的电动伸缩门为什么上面有很多平行四边形?学习了平 行四边形以后,我等腰明白了是因为平行四边形具有不稳定性,容易 变形。伸缩门就是利用了这个特性,这样在开门或者是关门的时候就 特别方便了! 知识让我明白了很多道理,让我变得越来越自信!我 也终于明白了那个道理一一知识改变命运。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 营销创新

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号