南开大学22春《个案工作》综合作业一答案参考89

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1、南开大学22春个案工作综合作业一答案参考1. 在目标制定的步骤中,下列说法不正确的是( )。在目标制定的步骤中,下列说法不正确的是( )。A、随着专业关系的逐步建立,个案工作者可以对最初肯定的问题和目标进行修正B、在解决问题的先后次序时,确定问题的难易程度是个案工作者同案主共同做出的选择C、在解决问题的先后次序时,直接法是指先解决主要问题,再解决次要问题D、在解决问题的先后次序时,间接法是指先解决主要问题,再解决次要问题参考答案:D2. 在现实治疗法中,工作者要和案主建立良好的专业关系,工作者要做到( )。在现实治疗法中,工作者要和案主建立良好的专业关系,工作者要做到( )。A、把自己的不足专

2、门暴露出来B、和案主建立一种个人化的关系C、可以接受案主逃避负责任的借口D、时刻都可以和案主分享个人经验参考答案:B3. 在服务计划的实施阶段,个案工作者必须以计划和工作协议为基础,根据实际情况灵活调整。( )在服务计划的实施阶段,个案工作者必须以计划和工作协议为基础,根据实际情况灵活调整。( )A、正确B、错误参考答案:A4. 结案的指标包括( )。A.服务对象主要问题得到解决B.问题解决告一段落C.所余问题不是该机构服务范围D.服务对象要求结案参考答案:ABCD5. 行为修正模式以改变家庭成员的关系与相处方法为起点。( )行为修正模式以改变家庭成员的关系与相处方法为起点。( )A、错误B、

3、正确参考答案:A6. 当机构不能为案主提供服务时,可以自行决定转案。( )当机构不能为案主提供服务时,可以自行决定转案。( )A、正确B、错误参考答案:B7. 萨提亚认为在治疗时,应关注案主以什么方式去处理他所面对的事情。( )萨提亚认为在治疗时,应关注案主以什么方式去处理他所面对的事情。( )A、正确B、错误参考答案:A8. 教育诊断的程序包括( )。A 访问家长,建立个案B.实施诊断测验C.观察儿童的行为D.个案会议E.总结教育诊断的程序包括( )。A 访问家长,建立个案B.实施诊断测验C.观察儿童的行为D.个案会议E.总结评估答案ABCD9. 下列不属于理性情绪治疗模式的应用范围的是(

4、)。下列不属于理性情绪治疗模式的应用范围的是( )。A、精神病人B、完美主义者C、儿童D、老年人E、智障人士参考答案:ACDE10. 下列属于班杜拉行为主义理论的内容是( )。下列属于班杜拉行为主义理论的内容是( )。A、通过观察和模仿他人的行为也能达到对自我行为的修正B、行为可以操作外在的环境,从而产生一定的结果,这个结果将决定我们行为的重复次数C、环境塑造行为D、刺激-反应模式参考答案:A11. 人本治疗模式的局限性体现在( )。A.在危机情况中难以发挥作用B.有时纯粹表达关心未必有效地协助服务对象C.有时需要其他方法,如完形治疗法等技巧来补足D.有些人对该模式存在误解参考答案:BCD12

5、. 人本治疗法主要依靠工作者的专业知识、理论或者技术来帮助案主。( )人本治疗法主要依靠工作者的专业知识、理论或者技术来帮助案主。( )A.正确B.错误参考答案:B13. 地区发展模式和社会规划模式(说明名词、概念的异同)地区发展模式和社会规划模式(说明名词、概念的异同)参考答案:相同点:(1)二者都是残疾人社区工作具体的实践模式,都是社区工作介入手法;(2)二者都认为一个社区中存在多种问题。不同点:(1)地区发展模式强调的是社区居民之间通过沟通、讨论的方法以解决自身社区存在的问题,社会规划模式则强调社区存在的实际问题,针对问题,做出理性决策;(2)地区发展模式行动策略的最大特点是“让我们一起

6、共同商量问题的解决”,社会规划模式行动策略的最大特点则是“让我们去了解问题存在的真实情况,并采取有效措施去解决”;(3)地区发展模式主要是以过程目标为导向,社会规划模式则强调的是一种任务目标。14. 在人本治疗模式中,工作者对案主无条件的积极关怀,下列说法错误的是( )。在人本治疗模式中,工作者对案主无条件的积极关怀,下列说法错误的是( )。A.关怀是不带占有性的关怀B.它是一种“我会接纳你,因为是你”的态度C.工作者需要赞同或接纳案主的外显行为及表现D.工作者能充分运用同感了解案主的内心心理状况参考答案:C15. 聚焦的功能包括( )。A.选择探讨的主题B.深入探讨的主题C.持续专注于主题的

7、讨论D.缺乏整体观念参考答案:ABC16. 以下建议的做法错误的是( )。A.以试探性口吻提出B.用自我表露的方式提出C.直接提出自己的看法D.以说教的方式提出参考答案:D17. 在萨提亚所建立的治疗工具中最全面、最完整的一种介入手段是( )。在萨提亚所建立的治疗工具中最全面、最完整的一种介入手段是( )。A、家庭重塑B、沟通游戏C、重演D、追溯以往的生活经验参考答案:A18. 个案工作专业关系的建立必须消除对案主的个人看法。( )个案工作专业关系的建立必须消除对案主的个人看法。( )A、正确B、错误参考答案:A19. 人本治疗模式认为,是自我概念而不是真实的经验性的自我决定人的行为。( )人

8、本治疗模式认为,是自我概念而不是真实的经验性的自我决定人的行为。( )A.正确B.错误参考答案:A20. 同感的要点包括( )。A.按照社会工作者的想法开展工作B.设身处地进入服务对象内心世界C.用理性去考虑和回答服务对象的问题D.设身处地地为服务对象着想参考答案:BCD21. 在中国,中央和地方的残疾人联合会是面向残疾人的主要服务机构。( )在中国,中央和地方的残疾人联合会是面向残疾人的主要服务机构。( )答案:22. 人本主义思潮的代表人物有( )。A.苏格拉底B.柏拉图C.华生D.普罗泰戈拉参考答案:ABD23. 当服务对象陷入沉默时,社会工作者及时开启了话题,引导会谈,这种做法是( )

9、。A.运用沉默B.分析沉默C.打破沉默D.保持沉默参考答案:C24. 小明的父亲平时忙于工作,很少回家,小明非常依赖母亲。期末考试中,小明多门功课不及格,父亲回家得知此事后暴跳如雷,大声责骂儿子:“你这个臭小子,不会读书,只会花钱,都是你妈惯坏的!”小明的母亲对丈夫的行为十分不满,反驳说:“你平时不关心儿子,只会骂他,你赚来的钱他不花,谁花?”小明家庭中存在的主要家庭结构问题包括:( )小明的父亲平时忙于工作,很少回家,小明非常依赖母亲。期末考试中,小明多门功课不及格,父亲回家得知此事后暴跳如雷,大声责骂儿子:“你这个臭小子,不会读书,只会花钱,都是你妈惯坏的!”小明的母亲对丈夫的行为十分不满

10、,反驳说:“你平时不关心儿子,只会骂他,你赚来的钱他不花,谁花?”小明家庭中存在的主要家庭结构问题包括:( )A、纠缠B、倒三角C、联合对抗D、疏离E、三角缠参考答案:C,D,E25. 民政部门是我国特殊教育的办学主体。( )民政部门是我国特殊教育的办学主体。( )答案:26. 残疾人社区工作微观层次上的理论也被称为“基础理论” 。( )残疾人社区工作微观层次上的理论也被称为“基础理论” 。( )答案:27. 心理与社会治疗模式认为,个人的心理发展由社会环境和心理状态建构。( )A.正确B.错误参考答案:A28. 在个案工作中,针对案主小王逃课的问题已基本解决,社会工作者向小王提出可以结束服务

11、关系时,小王产生了负面反应,又出现了逃课的行为。这种负面反应称之为( )。A.否认B.依赖C.倒退D.抱怨参考答案:C29. 关于“接纳”,下列说法正确的是( )。关于“接纳”,下列说法正确的是( )。A、社会工作者可以在接纳过程中倾注本人的价值观B、接纳就是个案工作者对案主的意愿和价值判断持赞同态度C、社会工作者除了对案主的接纳之外,还要对案主有所期待,才能使案主区别出社会工作者接纳的是其个人还是其行为D、接纳就是指个案工作者接受案主的一切行为参考答案:C30. 个案工作者作为支持者和可依赖的人,首要的任务是帮助案主确立自救的信心,保持振奋的心理状态。( )个案工作者作为支持者和可依赖的人,

12、首要的任务是帮助案主确立自救的信心,保持振奋的心理状态。( )A、正确B、错误参考答案:A31. 个案工作史上第一位个案工作者是玛丽里士满女士。( )个案工作史上第一位个案工作者是玛丽里士满女士。( )A、错误B、正确参考答案:A32. 下列属于家庭不良沟通的类型的有( )。A.讨好型B.指责型C.打岔型D.超理性型参考答案:ABCD33. 班杜拉认为人的行为习得不能通过以下哪些方式获得?( )班杜拉认为人的行为习得不能通过以下哪些方式获得?( )A、奖励B、模仿C、观察D、示范参考答案:A34. 下列不属于萨提亚辅导模式的治疗工具的是( )。A.模拟家庭会谈B.家庭塑像C.家庭重塑D.家庭树

13、参考答案:D35. 社会工作实务的工作机构有首先社会工作场所和次要社会工作场所两种。( )社会工作实务的工作机构有首先社会工作场所和次要社会工作场所两种。( )答案:36. 下列哪一项内容标志着心理与社会治疗模式的正式形成?( )下列哪一项内容标志着心理与社会治疗模式的正式形成?( )A.玛丽瑞奇蒙的社会诊断一书的出版B.汉密尔顿发表社会工作基本概念一文C.霍利斯出版个案工作:心理社会治疗法一书D.汉密尔顿出版个案社会工作的理论与实务参考答案:D37. 社会工作者回顾到目前为止的讨论所包含的重点,把会谈内容所讨论的核心议题或到目前为止所完成的工作作一个整理,这种技巧称为( )。A.澄清B.聚焦

14、C.具体D.摘要参考答案:D38. 制定目标的原则中属于首要目标的是( )。制定目标的原则中属于首要目标的是( )。A、合适性原则B、目标一致原则C、双方协商原则D、可行性原则参考答案:C39. 在询问过程中,社会工作者应当将问题重点放在服务对象的过去,而不是可以掌握的现在。( )A.正确B.错误参考答案:B40. 在提问过程中,要注意的问题包括( )。A.避免不适当的询问B.避免是或否的问题C.避免混乱的问题D.避免多重问题参考答案:ABCD41. 在服务计划的实施阶段,个案工作者的主要目标是( )。在服务计划的实施阶段,个案工作者的主要目标是( )。A、协助案主努力改善自己的生活环境B、协助案主挖掘其个人潜力C、协助案主更好的认识自己

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