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1、土木工程自我鉴定（共8篇）土木工程自我鉴定由 * 投稿精心推荐，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第 1 篇：土木工程自我鉴定这篇土木工程自我鉴定范文是我们精心挑选的，但原对你有参考作用。在进行 2 年半的理论知识积累之后， 要有一个踏入社会进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异，在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们
2、以后参加工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。中专的第二学期一开学， 老师布置完任务后， 我就开始了我的实习生活。虽然时间不是很长，但是我却知道这次实习的重要性，因为这次实习是我们认识专业的一个窗口，同时又是择业，大学生感恩演讲稿，社会交往乃至认识社会的第一次机会，所以我决定，在这次实习生活中，严格的要求自己， 并虚心向各位师傅请教， 让自己通过这次实习， 确实学到一些东西，留守儿童调查报告，减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。一、在这次实习中我了解了施工现场所用的一些建筑材料基本性能检测：1. 水泥性能检测1） 物理检测项目及方法： 密度 （李氏瓶法
3、） 、 比表面积 （勃氏法 ） 、 细度 （筛析法 ） 、水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性 （ 饰饼沸煮法） 、水泥胶砂强度 （iso 法） 、流动度。2） 化学检测项目：烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。3） 废品：凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时，均为废品。4） 不合格品：凡细度、终凝时间、不溶物和烧失量中的任意一项不符合标准规定或混合材料参加量超过最大限量和强度低于商品强度等级的指标时为不合格，水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。2. 金属材料 （ 钢筋 ）钢
4、筋种类很多，通常按化学成分、机械性能、生产工艺等进行分类。一、按化学成分分碳素钢钢筋和普通低合金钢筋。碳素钢钢筋按碳量多少，又分为低碳钢钢筋（含碳量低于25%）,中碳钢钢筋（含碳量0.25%0.7%,）,高碳钢钢筋（含碳量0.70%1.4%）,碳素钢中除含有铁和碳元素外，还有少量在冶炼过程中带有的硅、锰、磷、硫等杂质。普通低合金钢钢筋是在低碳钢和 中碳钢中加入少量合金无素，获得强度高和综合性能好的钢种，在钢筋中 常用的合金元素有硅、锰、钒、钛等，二、按机械性能分钢筋混凝土结构用热轧钢筋，大学生如何写简历，过去大都采用碳钢。随着普通低合金钢的发展，现行热轧钢筋，除了碳钢的 3 号钢外，全为普通低
5、合金钢。按机械性能把钢筋分为四级：i级钢筋-235/370级ii级钢筋-335/510级iii级钢筋-370/570 iv级钢筋-540/835 级分子是屈服强度，分母是抗拉强度，单位是mpa。钢筋的机械性能通过试验来测定，微量钢筋质量标准的机械性能有屈服点、抗拉强度、伸长率，大学生入党转正书，冷弯性能等指标。1) 屈服点：当钢筋的应力超过屈服点以后，拉力不增加而变形却显着增加，将产生较大的残余变形时，以这时的拉力值除以钢筋的截面积所得到的钢筋单位面积所承担的拉力值，就是屈服点。第 2 篇：土木工程自我鉴定希望你能喜欢这篇土木工程自我鉴定范文。我是 * 大学 * 系土木工程专业的一名应届本科毕
6、业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了力学、土木工程、水利工程、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：1. 具有较扎实的自然科
7、学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景;2. 掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;3. 具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段（包括外语工具）查询资料、获取信息的初步能力 ;大专毕业生自我鉴定4. 了解土木工程主要法规;5. 具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。 积极参加各种校内党校活动， 向党组
8、织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提升自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提升了 我与别人合作与交往的能力。我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活
9、态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提升! 我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着 !第 3 篇：土木工程自我鉴定下面由作者为你提供土木工程自我鉴定的写法。一、 实习的时间从 5
10、 月 31 日到 6月 3 日二、实习的地点学校实训大楼民用建筑钢结构框架工业厂房三、 实习的目的1. 通过认识实习增强对建筑结构的理解，使所学知识与实践相结合。2. 理论联系实际，用实践验证巩固所学知识，并增加对这一行业的感性 认识。3. 通过亲身参与，培养自主发现问题的能力、自主解决问题的能力。4. 通过观察和亲自操作，更好的印证所学知识，并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题。5. 了解我国目前施工的工艺和水平，为以后的学习和工作打下基础6. 与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。四、实习的要求熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的
11、具体操作。实习期间要求做到：1 、认真按时完成老师所布置的任务，仔细听老师的讲解 ;2 、仔细观察体会，虚心向施工监理人员请教，认真记录实习报告、心得、体会等 ;3 、在实习结束后认真整理所得，提炼出对今后学习工作有益的精华4 、实习结束前写好实习报告。五、实习的内容动员大会是在星期一开的，刘老师和王老师跟我们说的这次实习的要求，希望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来，希望我们多了解场地中工具的运用和对专业知识的了解，然后强调了要注意安全，进而具体说了一下行程的安排，周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢结 构，周四工业厂房。开完动员大会，老师就带领我们来到了学校正在建的实训大楼，并给
12、我们讲解了有关方面的知识，我具体总结如下：梁、柱老师讲解了屋体的基本组成，柱子、主梁、次梁等。跟我们说柱子之间的梁是主梁，主梁上接的梁为次梁。预埋管老师在讲梁的时候我们发现了梁上有很多孔洞，然后老师就告诉我们那个是Jg留孔洞，预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。层降缝、伸缩缝当我们走到两块墙体之间时，老师指着中间的一条缝说，这个就是层降缝。说是因墙体间荷载不同而设计的。我上网也查了下，说的是指上部结构各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大，或因地基压缩性差异较大，可能使地基发生不均匀沉降时，需要设沉降缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降
13、比较均匀，避免在结构中产生额外的应力。这样做的好处是克服结构不均匀沉降问题。讲了层降缝后，老师又跟我们讲解了有关伸缩缝的知识，说温度缝也叫伸是为了避免温度变化引起结构伸缩应力，使房屋构件产生裂缝而设置的。告诉我们值得注意的是基础受温度影响小，所以不用断开，仅地上建筑部分缝即可。第 4 篇：土木工程自我鉴定本文是网友推荐，并由本站编辑整理的土木工程自我鉴定范文精选，仅供写作参考。四年的大学生活不仅学到了丰富的土木工程专业知识 , 也锻炼出了团队管理和活动策划等方面的综合能力 , 能积极配合领导的工作. 大学四年我本着学好专业, 尽量扩大知识面. 我努力的学习基础课, 并获得优异的成绩曾获得校三等
14、奖学金, 优秀学生干部, 测量竞赛二等奖, 建筑模型竞赛二等奖、力学竞赛二等奖、并获得国家励志奖学金.大学四年的学习生活是我深知 , 当今社会是一个知识与能力并举的时代既充满着竞争与挑战 , 有充满希望与机遇. 我渴望从贵公司得到一个机遇,来展示个人才能, 为公司服务, 同事成就事业。这四年 , 是我来之不易的学习机会 . 我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原则 , 大量汲取知识财富 , 锻炼了自己的各种专业能力 . 我努力地学习基础课, 深研专业知识 , 并取得了较好的成绩. 本人在几年中系统学习了放学建筑学 、 建筑力学 、 施工管理 、 施工组织设计 、 建筑抗震 结构力
15、学 建筑识图与制图 建筑监理概论 建筑经济等等; 通过不断的学习 , 会熟练操作 cad 制图软件、广联达预算软件 ,(pkpm 资料软件、办公软件等等.xx 年被测量协会聘任为宣传干事, 在任期间 , 荣获了“第* 届全站仪技能综合大赛”第三等奖. 我时刻关心同学 , 与大家关系融洽. 由于工作积极努力，成绩突出,我个人也获得了荣誉,如xx年-xx年获校级个人单项生劳积极分子 称号 .在生活上 , 我是一个外向型的人, 性格活泼开朗 , 待人处事认真专心, 生活态度端正向上, 思想开放积极, 诚实守信 , 乐于助人 , 拥有自己的良好处事原则 , 养成了良好的生活习惯, 生活充实而有条理. 我热爱体育, 坚持体 育锻炼 . 交际上 , 我通过社团和班干部两个平台 , 使我的交际圈从班级扩大到系部、整个学校, 认识了本系、各系各专业的人，特别是同为学生干部的人 , 通过与他们的相处和交流, 使得我各方面的能力有了综合性的提高 ,同时我也以积极的态度与大
