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1、 2022年12月苏州吴江明珠学校初中部2022年教师招聘笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵？_A: 校长职位B: 校长职权C: 校长职责D: 校长职级 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题考査对“学校管理体制校长负责制”的理解。校长全面负责，包括校长职位、职责、职权三个内涵。校长职位由上级政府或上级教育行政部门任命，校长是学校行政系统的最高领导人，是学校的法定代表人，在学校领导关系中处于中心地位；校长职责包括工作任务和承担的责任；校长的职权包括决策权、指挥权、人事权和财务权。A、B、C三项均是校长负责
2、制的内涵。故选D。本题所属考点-教育基础2.学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖脸红声音发颤甚至口吃，不敢抬头不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是_A: 抑郁症B: 强迫症C: 焦虑症D: 社交恐怖 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D解析：恐怖症分为广场恐怖、社交恐怖、单纯恐怖，这里指的是社交恐怖，青少年中比较常见的。本题所属考点-12月20日四川教 . 师招聘考试教育综合知识真题及解析3.下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略?_A: “取法乎中”B: “取法乎上”C: “无法即法”D: “取法乎下” 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：“取法乎上”指效法于精
3、湛、高超的学识、技艺等，常与“仅得其中”连用，意谓效法上等的，也只能得到中等的，即做事要高标准严要求。本题所属考点-教育公共基础知识4._标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。A: 教案B: 课时计划C: 教学方法D: 课题计划 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：由课时计划的作用而知。本题所属考点-教育理论综合知识5.“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的_。A: 不均衡性B: 个别差异性C: 顺序性D: 阶段性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：从出生到成人，个体的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。皮亚杰的发生认识论也认为，个体认
4、知 能力的发展也是按照由简单到复杂、由低级到高级的阶段向前发展的。所以教育者一定要注意个体发展的顺序性，不能“拔苗助长”“陵节而施”。本题所属考点-教师招聘考试真题6.有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是_。A: 自然情境中的观察B: 实验室中的观察C: 参与性观察D: 结构式观察 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：此题主要考查实验室的观察。实验室的观察有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察方法能够有利于探讨事物内在的因果联系。7.一般来说，_强度的动机，解决问题效率最高。A: 中等B: 弱C: 强D
5、: B和C都是 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：考察的是耶克斯一多德森定律的理解，动机水平适中的时候学习的效果最高，过高和过低都不好。本题所属考点-教育理论综合知识8.暗示教学模式的代表人物是_A: 布鲁纳B: 沙塔洛夫C: 洛扎诺夫D: 瓦根舍因 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】略。本题所属考点-教学9.学记中“古之王者，建国居民，教学为先”所强调的是_。A: 教育对文化的作用B: 教育对政治制度的作用C: 教育对经济发展的作用D: 教育对生产力的作用 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都
6、把教育当做首要的事情。其体现了教育对政治制度的作用。本题所属考点-教育公共基础知识10.在教学的组织形式中，个别教学制最显著的优点是_。A: 有利于大面积地培养人才B: 有利于统一教学进度和要求C: 有利于系统传授知识D: 有利于因材施教 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：个别教学制最显著的优点就是有利于因材施教。本题所属考点-河南省南阳市 新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解11.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的_。A: 严重惧怕B: 原因不明的惧怕C: 非理性惧怕D: 持久性的惧怕 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C解析恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场
7、景的非理性惧怕。本题所属考点-教育理论综合知识12.教育对社会政治经济制度的变革_A: 起决定作用B: 不起决定作用C: 不起作用D: 起加速作用 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】教育可以促进政治民主，但对政治制度不起决定作用。本题所属考点-教育与社会的发展13.明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是_A: 1984年中小学教师职业道德规范试行)B: 1991年颁布的中小学教师职业道德规范C: 1997年颁布的中小学教师职业道德规范D: 2008年颁布的中小学教师职业道德规范 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：2008年颁布的中小学教师职业道德规范明确地把“关
8、爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范。故选D。14.心理定势对解决问题_A: 具有积极作用B: 具有消极作用C: 既有积极作用也有消极作用D: 没有作用 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：定势对迁移的影响表现为两种：促进和阻碍。固选C。本题所属考点-问题解决与创造性15.公文应在_装订。A: 左侧B: 右侧C: 上面空白区D: 下面空白区参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】根据党政机关公文格式规定，公文应当左侧装订，不掉页，两页页码之间误差不超过4mm裁切后的成品尺寸允许误差2mm，四角成90，无毛茬或缺损。本题所属考点-公文写作与处理16.被世人誉为“幼儿教育之父”的是
9、_。A: 蒙台梭利B: 柏拉图C: 洛克D: 福禄贝尔 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：被誉为“幼儿教育之父”的是福禄贝尔。本题所属考点-幼儿园教育理论综合17.面对同一问题情境时，有的学生能随机应变，触类旁通，想出许多不同类型的答案。这体现了创造性的_A: 流畅性B: 新颖性C: 独创性D: 变通性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：变通性概念的考查。本题所属考点-问题解决与创造性18. A: AB: BC: CD: D 参考答案: B本题解释:本题所属考点-福建省教师公开招聘考试小学数学真题及解析19.王老师在给学生讲鱼类动物时，拿鲸鱼举例，解释说鲸鱼是用肺呼吸的，而鱼类
10、的本质特征是用腮呼吸的，所以鲸鱼不属于鱼类，防止学生把“生活在水里”“外形与鱼一样”当做本质特征。王老师采用的教学方式是_A: 实物直观B: 模象直观C: 概念分析D: 变式分析 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。本题所属考点-教学实施20.4,9，25，56，143,_A: 222B: 248C: 250D: 273参考答案: D本题解释:【答案】D【解析】4=2*2,9=3*3,25=5*5,56=7*8,143=11*13，前一项是质数数列，后一项是两项相加等于第三项。因此最
11、后一项是13*21=273，选D选项。本题所属考点-题库原题21.“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。人之所以千差万别，便是由于教育之故。”下列关于这段著名言论的提出者的观点正确的是_A : 提出了“白板说”B: 批判绅士教育论C: 认为人的观念是生来就有的D: 著有爱弥儿一书 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】题干描述的是洛克的言论，洛克反对天赋观念，提出了“白板说”。他认为，教育目的就是培养绅士，而这种培养只能通过家庭教育，由此提出了“绅士教育论”。洛克的代表作是教育漫话，爱弥儿是卢梭的著作。本题所属考点-教育与教育学22.艾宾浩
12、斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是_。A: 先快后慢B: 前后一样C: 先慢后快D: 没有规律 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：【答案】A。解析：考查艾宾浩斯遗忘曲线的规律：遗忘先快后慢；遗忘在学习后立刻产生；遗忘到一定程度就不再遗忘。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市平房区教师招聘考试教育综合基础知识23.培养自我效能感最好是令其_。A: 认识自己B: 观察榜样C: 产生成就感D: 相信自己 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：当人确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的“自我效能感”，并会去进行那一活动。故选D。（2）要树立民主意识，建立民主平等的朋友式师
13、生关系。材料中张老师开始没有和学生建立平等的朋友关系，导致师生关系紧张。要了解和研究学生，有的放矢地对学生进行教育。材料中张老师在老校长的帮助下，找学生谈心，有针对性地教育，取得了良好的效果。要善于提高自我修养，用学识、才能和高尚的人格影响学生。材料中张老师身为一名名牌大学的优秀毕业生。具有过硬的学识和才能，仍需坚持学习，提高自我修养。要善于通过多种渠道与学生沟通，促进师生心理相容。材料中，张老师在与同学们主动交流的过程中和学生建立了良好的心理关系。本题所属考点-教育理论综合知识24.教师给学生起侮辱性的绰号，可给予教师_。A: 行政处分B: 行政处罚C: 行政处分或解聘D: 行政处罚或解聘
14、参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。故本题选C。考点：中华人民共和国教师法本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析25.学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的_A: 认识B: 设想C: 设计D: 安排 参考答案: D本题解释:【解析】:安排了环境才能引起并满足学生发展的需要。故本题选D。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题26.孩子_个月开始出现认生。A: 03B: 45C: 56D: 67 参考答案: D本题解
