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上会中心小学三年级数学上册第五单元教学计划课题内容与教学安排解决问题的策略课时教学安排：课时单元教学目标（三维目标）1、使学生联系已有的解决实际问题的经验，学会用从条件出发思考的策略分析数量关系，探寻解题思路，并解决一些实际问题。2、使学生在对解决实际问题过程的反思中，感受从条件出发思考对于解决实际问题的价值，体会从条件出发思考是解决实际问题常用的策略之一，进一步发展简单推理的能力。教学重点学会用从条件出发思考的策略分析数量关系，探寻解题思路，并解决一些实际问题。教学难点学会用从条件出发思考的策略分析数量关系，探寻解题思路，并解决一些实际问题。关注要点逐步增强解决问题的策略意识。
