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1、高二（9）班 20122013年第一学期班主任工作计划表新学期开始，很幸运为高二九班这一个活跃班级的班主任，在走上教师岗位的第一年，面对着我教师生涯中的第一批学生，内心无比的激动，而高二九班更将是我倾注无限感情的班级。为了能给学生们一个温馨如家的班集体，使大家在这个班级中感受到集体的温暖，不断进取，不断进步，逐渐成长为一个活泼开朗、积极向上、有所作为的青年，结合学校的指导思想以及班级的具体情况，特制订本学期工作计划。一、 指导思想：学校坚持激励教育与惩戒教育相结合的原则，重点把“养成教育”、“自主教育”、“诚信教育”、“感恩励志教育”、“文明礼仪教育”、“弘扬民族月教育”、“人生规划教育”作为
2、学校德育教育的主题，继续实施年级德育目标，狠抓常规管理。高二九班班级管理将在此指导思想下，结合班级自己的特点进行管理。二、 班级概况高二九班现共有学生73人，男生43名，女生30名，其中60人为正式录取学生，13人为高费生或者插班生，班级学生成绩中等水平，其中不乏好学者中午时分仍然奋笔疾书，当然也有极个别的学生对待学习散漫，态度消极经过半个月的任课接触以及十多天的班主任管理了解到，九班班级氛围活跃，在课堂上大多数学生能够跟着老师的思维，并且可以积极回答老师的问题。此外高二九班学生凝聚力比较强，学生集体荣誉感很强，这一点从刚接任这个班集体出现的种种迹象可以说明，但是由于高二文理分科，有一部分学生
3、是从其他班级过来，只占班级的很少部分，他们还不能很好的融入这个班集体。综合以上情况，由于文理分科，班主任临时更换等原因，导致班级一定程度上的散漫，作为现任班主任，应该从各个方面及时了解他们的情况，以给他们的困难给予帮助，并且使彼此尽快融为一个集体。为此，结合学校的管理方针、指导思想以及高二九班实际情况，特制订以下相关计划。三、 培养目标以“责任、自主、目标”为主线，以“规范行为，规范住宿”为突破口，进一步完善学生的行为，提高学生自我管理能力。在恰当的时机举办各种活动以及主题班会，使高二九班学生达到“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”的合格中学生，让他们学会怎样做人
4、，如何学习。“有人格”是做人的最起码的标准；“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；“有教养”，是要求学生懂得尊重，不仅是要尊重自己的任课教师，还要尊重自己的同学，行为规范符合社会要求。 “有能力”则要求学生不仅要成绩好，还应该全面发展，不论是生活能力，比如洗衣、叠被、整理宿舍，还是文艺特长、体育运动，都应该要适当发展，学生正是出于成长的黄金时期，在学校不仅要学会学习，还应该学会如何生活的能力，以及如何生活更好的能力，这样到了 / 大学他们才不会失落，才会有更好的发展，进而以更好的姿态走向社会；“有计划”要求学生主动管理自己的学习生活，而不是被动的接受，制订一个良好且适合自
5、己的计划，不再盲目的忙碌，这样会让自己的生活有规律，并且在更方面都会取得很好的收益； “有规律”则要求学生要坚持不懈，做任何事情都要循序渐进，在规律的生活中，不急不躁，健康成长，稳步前进，这是一种很好的状态；在规律生活的基础上，一旦开始某项工作就立即进入状态，养成不拖沓的习惯，这样会节省很多时间，也会给自己的生活带来便捷，高效学习、高效生活，最终会有很好的成绩。四、 具体工作措施制定班级口号、班级公约，高二（9班）奋进班班级口号：慎思笃行，博学明辨，努力进取，团结拼搏；班级公约：遵规守纪，勤奋学习；严于律己，遵守公德；团结互助，理解宽容；孝敬父母，勤劳俭朴；诚实守信，言行一致；自尊自爱，自信自
6、强；专心听讲，勤于思考；注重仪表，举止文明；热爱班级，爱护公物；班主任寄语：做一个正直、宽容、博学的人。行为规范要求：礼貌教育，见老师应问好，若确实有事迟到早退要向老师打报告。同学之间也应该以礼相待，在青春时期这样一个美好的年纪遇见彼此是一种幸福，要教育学生珍惜彼此的友谊。课堂管理：要求学生在课堂上积极配合任课教师的教学计划，及时记录笔记，遇到问题及时向任课教师请教，做到问题不留过夜的习惯。此外还要求学生认真完成老师布置的课堂作业等。课下管理：不在楼道内大声喧哗、奔跑、踢毽子、空掷物品，文明娱乐；课间操期间积极配合问题委员完成跑步以及升旗等集体活动。衣着佩饰：穿着简洁大方得体，拒绝非主流路线。
7、班级团结互助，彼此关爱，维持中学这一段最美好的友谊；在别人得到成绩时要肯定别人的努力，并且不断奋斗努力。其他：上课期间不携带与学习无关的物品、书籍等，如手机、漫画。要求学生按时上课，不无故旷课、迟到、早退。卫生管理要求明确教室卫生要求，桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，对容易堆积垃圾的角落应进行彻底清洁。责任到位，人人负责。由班委负责将全班同学分组，并在组内进行分区域规定，使同学们各司其职。养成学生管理自己物品以及班级公共卫生的良好习惯，此外宿舍环境也需做到相应的管理。明确班干职责，责任分工到人班长1）制订班委会学期工作计划；2）定期召开班委会，检查各委员工作情况；3）及时处理班级中的某些
8、偶发事件；4）一学期组织若干次主题班会以及班级活动；5）负责日常有关工作，检查上课和活动的出勤等。学习委员1）负责收发作业，了解学生交作业情况，并督促学生把作业按时完成好；2）注意班级同学学习中存在的问题，与有关课代表一起及时向任课老师反映；3）随时指出并及时纠正学习中的不良现象；4）协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的同学；5）定期组织交流学习经验。团支书1）和其他班干一道设计布置教室环境；2）定期或不定期出黑板报；3）搞好节、庆日宣传。劳动委员1）安排劳动值日生并做好检查工作；2）定期组织大扫除；3）制定班级清洁卫生制度；4）组织班级同学参加各种劳动。体育委员1）帮助和督促班级同学认真做
9、广播操；2）组织班级同学积极参加体育锻炼；3）组织各类班级校级体育比赛。此外还应重视班干部的培养，让学生明确班干部的基本职责以及在班级中的重要作用，锻炼其搞好活动的能力，并恰当处理好学习与工作之间的关系，做到学习和班干部工作两不耽误，并适度地加担子，实行半扶半放，让班干部对今后的工作提出设想，然后由班主任做审查。审查中的原则是：其一，要针对班级的现状，提出的意见和建议。其二，要将班干部工作和学校各项工作联系起来。其三，当班干部还没有估计其计划能达到什么样的效果时，班主任可以和他们一起切磋。温馨生活环境教室教室内部黑板报以及班级之星评选栏等的布置，窗台可以用自己带的、或者种的植物来美化，讲桌上放
10、一株植物等，美化学生学习生活的环境。学生精神生活的丰富开展主题班会，让学生在学习之余感受不同的温暖，说出来自内心深处的想法，给大家一个互动的机会。开展竞赛类、文艺类等活动，让学生们在活动中丰富自己所学的知识，并且发挥自己的特长，让一个自信的自己在别人面前展示。这样不但可以锻炼学生的能力，还能够增加学生的集体主义感，增加学生的凝聚力。读书、感悟交流会，每月学生自己规定自己要读的书，并且与同学分享自己的感悟。 高二（9）班班会计划具体内容安排周次主题内容（备注）1新学期行为规范要求从礼貌、课堂管理、课下活动、衣着打扮以及班级内部团结互助入手，杜绝学生们在假期时养成的懒散的习3惯，培养起学生良好的学
11、习习惯。2感恩教师教师节来临之际，为自己的的任课教师亲手写下祝福，并深深道声祝福。3班委重组换届经过一段时间的了解与接触，初步掌握学生的基本情况，通过选举组建学生认可的班级核心力量班委。451.校艺术节表演准备2.“感恩励志”主题班会3.中秋晚会为了使本班同学在学习之余可以发挥自己的特长，锻炼自身能力，特配合学校的安排，进行艺术节相关内容准备。6读书分享会组织学生分享自己的读书、阅历，增加彼此的了解，并锻炼学生的演讲能力。促进班集体的凝聚力。7“诚信教育”主题班会诚信乃为人之本，借此希望使学生做到日后生活中，做到接人待物，诚信为先。8班级百科知识竞赛选择学生学习的相关自然科学，以及人文科学知识
12、，和生活常识作为学生的问答题目，鼓励学生在平时多积累，拓展知识，提高自身素养。9组织学生及时复习，迎接阶段考试给学生鼓励，加油，让学生对上一阶段学习的知识进行巩固练习。争取在新学期的第一次测试有满意收获。12 期中考试总结，家长会等通过一个阶段的学习，以及测验，总结平时学习中的不足，在以后生活中可以14“高效学习，轻松生活”主题班会 请班级的成绩优秀、人际关系良好的同学为大家分享自己实例，并请同学们自己总结平时学习生活中的不足，为自己制定一个高效、有用的学习生活计划。16“我的未来不是梦”励志主题班会以梦想、未来以及期待为主题，请大家畅谈所想，为自己的描绘未来蓝图，激励学生不断努力，进取！18期末总动员学校生活，学习是最重要的部分之一，经过一学期的学习，希望大家都能达到自己的预期，特此鼓励学生不断努力，将之前学习的知识巩固复习。1920学期工作总结对本学期的工作以及学生的表现等进行总结，延续良好作风，改正不足之处，草写下学期规划书。 -温馨提示：如不慎侵犯了您的权益，可联系文库删除处理，感谢您的关注！
