《好用的暑期实习报告3篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《好用的暑期实习报告3篇（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、好用的暑期实习报告3篇在现在社会，报告的适用范围越来越广泛,报告中提到的全部信息应当是精确无误的。我敢确定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是我细心整理的暑期实习报告3篇,欢迎阅读与保藏。暑期实习报告篇1 假如不曾走过曲折，就无法感受柳暗花明带来的喜悦;假如不曾攀登艰险，就无法领会一览众山小的豪迈;假如不曾亲身感受,就无法体会为人师表的华蜜。在这个平常却不一般的暑假时间里,我庆幸自己没有虚度，补习班当辅导老师的实践让我收获到了许多许多。 暑期的实践我是在个体私营补习班当辅导老师。我从7月6号起先正式上班,为期一个月的补习使我和孩子们建立了深厚的友情，真实的体会到当一个小学老师的艰辛,也从小挚
2、友身上收获不少东西。先说说我这个辅导班的大致状况吧：暑期辅导班有20个学生,小学三、四、五年级的学生都有,跨度很大听起来也有些混乱；老师有两位我和补习班负责人张老师;上课时间七月七日至八月七日，期间有假期;上课时间是上午八点至十一点，下午两点至五点。教学内容1.帮助他们完成暑假家庭作业2.小学三年级至五年级的数学和英语辅导。因为是在乡村地方开设的补习班，所以没有详细的上课地点，张老师家的大客厅就成了我们补习的课堂。其实，一起先确定做补习老师的时候我心里很忐忑,因为第一次尝试给孩子们上课,我很担忧自己做不好不知道该怎么教他们。张老师便时时常的激励我，她说“孩子们其实都很听话,你不要怕,上课前打算
3、足够些，暑期实践报告补习班当辅导老师仔细对待就行,世上无难事,只怕有心人。要信任自己!”在张老师的激励下我有了些许信念，补课的日子也正式起先了。 补习起先的第一周我要求他们把各自的暑假作业拿来写。先是自己写遇到不会的问题可以问老师，写完当天我布置的任务后拿来给我检查假如有错误的再教他们改过来。他们基本上每人每科都有4来页的暑假作业高年级的还有15篇日记。通过辅导他们写暑假作业我从中发觉了一些问题，从共同特点来说就是、现在的小孩 都有点喜爱偷懒,比如说造句吧，他们会挑最简洁的来造，句子很短,很少用形容此更别说成语。 2、他们的英语都不是很好，音标没学，基本的单词和句子许多都不会读。 3.、几个五
4、年级的同学有相互抄袭的嫌疑,因为错的地方都一样。 、他们的学习耐性不够,很简单开小差。 一起先的时候,孩子们还比较听话，我给他们讲题讲作业他们还都很仔细的听，可是没过几天他们和我熟了之后就起先松散了。五年级来补习有三个学生都是男生,他们三个就结成了一个小帮派还取了一个名字叫“三剑客”。他们几个每到我讲作业的时候都会相互间小打小闹，其中的胖胖小男生很喜爱搞笑,有时弄的我老是被他逗笑，补习的课堂自然也就没有平常那么肃穆。课余的时候我也会跟他们一起玩，这个年龄段的孩子都很活跃,下课的时候他们会玩许多的嬉戏，例如跳绳、跳橡皮筋、小报告(一种嬉戏名称）、跳步等等。他们的精力很旺盛，似乎怎么玩也不会累，中
5、午的午休时间没人肯睡觉,都是三三五五的凑在一起玩。他们都很可爱，天真烂漫，自由自在,让我看了也不禁怀念起自己的童年时间，那个时候的自己也是如此的欢乐。玩归玩,在正式教学上我也不会马虎,之前制定的补习安排也都仔细执行。我用十天时间让他们把暑假的作业全部写完，并且为他们讲解对正，但惭愧的是高年级作业上有的题目把我难倒啦!因为有的学问点好久不用就遗忘啦并且现在小学教材也出现一些新的学问点比如什么叫素数什么叫合数之类的。暑假作业写完后我就起先给他们上课。要上新课了，小同学还真不是一般的热忱吖,有的把家里哥哥姐姐之前的参考资料书带给我,有的家里条件不错的还把父母给他们买的学英语点读机供应给我用。起先正式
6、上课后,在教学前我都会简洁的做些备课，我主要教的是英语，可是真正讲起来之后我才发觉，这真的是难度很大啊!暑期实习报告 篇2 因为现在我就读于师范院校，所以在平常我就比较留意老师素养的培育。为了让自己有一个充溢的假期,并在实践中熬炼自己,我通过挚友的介绍找到了一份初中家教的工作。得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个熬炼自己实力的同时体现自身价值的机会，通过面试,我顺当得到了家长的认可，于是,我的暑假生活又增加了一道绚丽的风景。 一。与家长的沟通通过了解,孩子的家长在邮局工作,平常无暇太多顾及孩子的学习，现在孩子已经是初三，面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题，家
7、长亲自奔波于各个中介,高校来为孩子选择合适的家教，这时我感觉，自己是多么的幸运牢固这个有责任心的家长，我在心里暗下决心，用全力帮助孩子学习,并向家长保证，会重视这份工作,尽自己的全力把工作做好。我的学生是个女孩，小名叫楠，在与家长的交谈中，我了解到孩子有厌学心情，懒于学习,贪于玩乐。由于上述诸多缘由，她的成果在班里只算一般。父母对她抱以很大的期望,希望她能够考上重点中学,将来到高校去深造。我可以感受到父母心中那种对孩子殷切期望和急迫心情,他们看的很远,所做的一切都是为了孩子的将来着想。他们做得很无私,甚至会由于对孩子教化不够而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动,同时感到肩上的担子很重。
8、 二。与孩子的沟通 我所带的学生，是一个初三的女生,有点男孩脾气,稚气未干的娃娃脸上,总是挂着一丝难以褪去的疲乏,和现在全部九零后共有的叛逆。我也经验过那样一个放纵不羁的年龄,所以也能知道现在的孩子对父母的专心存在着不理解的现象。我去的第一天，孩子就在和父母吵架，当我把眼角泪水未干的孩子带进她的小屋,看着她委屈的样子，心里一阵难受。其实我第一次见到她我就没有把她当成我的学生,而是当作妹妹来看待。于是，我确定要先给她来一次思想教化课。站在她的立场上,我分析了她现在的心理问题和面临的形势。我把自己在当时的一些切身经验和感受都讲给她听，看到我的真诚，她也吐露了一些自己的想法,说父母总是对她强施压力，
9、做的不好就非打即骂，使她学会了顶撞和叛逆。其实我了解，这样外表坚毅的孩子总有一颗脆弱的心，她只是在用一脸的不在乎来伪装内心的哀痛。我激励她说,她是个聪慧的女孩,学习并不差，只要专心,仔细对待学习成果就会提高。听了我的一番长篇大论,她点点头,我们都会心地笑了,从那起先,我们成了真正意义上的挚友。 三.家教生活 孩子和家长都提出要着重补一下作文和历史，所以我在这两个方面做了许多打算。正式上课的第一天，我让她拿出了以前做过的卷子,在她的语文卷子上字迹很潦草，由字知人，我想她在学习上肯定很随意，对自己要求不严格，许多错误都没有标出来,她说不想答卷子，上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性，并帮
10、她订正了错误。通过分析她的语文卷子,我发觉她在回答问题上很有自己的想法,只是答题的看法不端正，有点应付的感觉。但是她的思路很清楚，对考试存在着看法不正确的问题。这个考试的作文是以流水为主题,她写了一个溪流和瀑布的寓言故事，讲解并描述了滴水石穿的道理，语言流畅,叙述也很生动。从这看出，她是一个思维灵敏,有独特想法的孩子,假如她仔细审题，细致做答的话,我信任她会有很不错的成果。我把我的想法和思路都告知她，她频频点头表示赞同。我也起先意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助她端正学习看法。此后,我也常常给她上类似的课程,时常地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观，我也为之而感到欣喜万分
11、。 关于作文的辅导,我虽然水平有限,但对于初中生作文的应试我还是了解一些的。我自己平常也写一些东西,我把我的文章给她看，告知她我的思路的想法，以及下笔的线索，有时也针对一些例文进行讲解，告知她在拿到一个题目时要有怎么样的切入点，要树立怎样的观念。对于文体的选择，语言的活用，以及开头结尾等方面,我都在每次的课程中结合实例讲给了她，并贯穿了一些我在高校中学到的学问,如阻拒性语言及生疏化等概念。有时我也会即兴出个小题目问她要怎样去写，她也往往能很好的告知我她的想法,有时让我都感到很惊讶,我也很兴奋看到她打开了思路,活跃了思维。暑期实习报告 篇3 实践单位:必胜客 实践地点:必胜客店 实践时间:*年
12、实践目的：一是想实现自我价值,挑战自己，二是在不断的学习与实践中提高自己,融入社会,体验就业,为将来走出社会打好良好的基础。 实践概述:正式上班的时间是7月22日，虽然之前在公司做了一个简洁的培训，对许多东西都不是熟识，,然后让老员工带你做，刚起先做披萨的确很难而且刚带一个生疏的环境,自己有点拘束而且不能适应，所以反应渐渐的，特胆怯自己做错事,一天战战兢兢地度过，又听老员工给传述了一些阅历,渐渐也觉得他其实也不是很难做好自己的本职工作，尽量能的帮助四周的人及自己力所能及的照看好他们，再不快不慢的日子里我就度过一个周的时间，在这个周历我也慢慢学会了一两种披萨的做法，并且看到了各种各样的客人,也学
13、了如何而接人待物,让自己如何马根据客人的要求，并且增加了本店的收入,不知不觉一个月过去了,自己已慢慢成熟多了。8月22日我结束了一个月的社会实践,随让暑假没好好过但是有了很好的阅历。 实践总结：在实践过程中，不管是自身还是店里都有一些问题总结有以下几点:（一）自身:前期学习不够，对公司日了解不够深化，导致正式上班不能够应付各种突发事务,解决问题的实力有待提高另外销售方面的技巧也有待提高,理论基础不够扎实,相关的心理学还有出售的技巧各个方面的理论学问都须要进一步的提高和加强。 (二)店里:店里的员工办事效率和服务看法都待提高。 实践体会: （一）要做好工作,良好的沟通是关键。 无论是与同事还是与
14、顾客沟通都很重要的，尤其是工作之初，许多事情都须要良好的沟通，驾驭良好的沟通技巧是提高工作质量的保证，沟通不好事情绝不了影响性情,销量就会降低，人与人之间相处是一门艺术，人与人相互适应，相互包涵,相互理解，促成良好的人际关系社我们处在一个和谐的工作黄静之下,工作质量自会就稳步上升，如此，不仅利于自己的工作也利于他人的工作，和谐的工作环境要靠我们自己去营造,现在到处充溢着竞争好像也身边的人也少了许多人请味，公里执行人人皆有，但我觉得二者并不完全冲突我们应权衡利弊适度变更一下心态，从而从容的面对当今的就业，从业形势。 (二)最终特别感谢公司给了我这次实践的机会,也感谢那些在工作中帮过我的人!本文来源：网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
