《辽宁省丹东七中八年级物理8.1电能教案人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省丹东七中八年级物理8.1电能教案人教新课标版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、 电能教学目标：1、知识和技能l 知道电能的单位是焦耳，另一个单位是千瓦时，知道电功率的单位是瓦或千瓦。l 会使用家庭电能表。2、过程和方法l 体验电能可以转化其他形式的能量。3、情感、态度、价值观l 了解电能在人类社会中的作用。l 认识节约用电的重要性。重、难点：1、 电能的概念、相关单位。2、 围绕“电能”进行教学。教学器材：电脑平台、小灯泡、开关、电源、导线教学课时：1课时（1复习电路及学电压表的使用，2读数及实验）教学过程：一、前提测评（3分钟）：连接一个使小灯泡发光的电路。二、导学达标：引入课题（1分钟）：小灯泡发光的能量是哪里来的呢？ 进行新课（30分钟）： 1、能量和电能：
2、（1）、能量：是物质存在的一种基本形式。存在方式：热能、光能、电能、机械能、原子能等学生讨论：能量可以转化吗？教师总结：不同形式的能量是可以相互转化的。 例举一些其它能电能的例子 （2）、电能：现代社会中应用最广的一种能量形式。学生讨论：电能的应用教师总结电能的单位：千瓦时（kWh）即“度” 能量的国际单位：焦耳（焦）（J） 1kWh3.6106J2、电能表：测量电能的常用工具之一。 （1）、电能表的结构： 接线柱、转盘、示数 （对照实物观察）（2）、电能表的使用： “220V” “10A” “50Hz” 接线方法（3）、读数： 例：投影图片让学生读数，计算使用的电能练：给出图片让学生读数，计算使用的电能（4）、介绍新型的电能表： 3、电功：电能转化为其他形式的能叫电功（做功） 有多少电能发生转化，就说电流做了多少功？（1） 符号：W（2） 单位：与能相同焦耳。 小 结（2分钟）：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。四，课后作业（2分钟）A组：练习册 B组：练习册 C组：笔记，书后习题五、板书设计 电能一能量和电能 二电能表课后反思：2用心 爱心 专心
