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1、XX辅导班管理制度辅导班管理制度为激发和培养学生学习兴趣 , 养成良好的学习习惯和行为习惯。高孩子学习成 绩,特制订本制度。一、作业辅导目的1、辅导家庭作业,让孩子牢固掌握当天所学课堂内容,避免出现课本知识的 漏洞。2、提高学习成绩,在完成作业基础之上,结合学生特点查漏补缺,进行巩固 深化提高。3、培养良好学习习惯,通过互动和训练逐步纠正孩子不良学习习惯,培养孩 子学习兴趣,增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。 二、学生守则 学生的接送1、等学生到齐后一起到托管班,不得让学生单独行动,所有托管班学生必须 按老师要求站队。如有拒不站队的,后果自负。如有其它情况,须由家长提前通知 托管班老师
2、。2、在回托管班的途中,不打闹,不玩耍,按交通规则行走。如有学生要买文 具、食品等需先向老师说明,经老师允许才能去买,购买食物必须是面包,牛奶等 能充当午餐、晚餐,其他食物一律禁止购买。 上课安排1、到托管班后学生休息 10 分钟。2、休息 10 分钟后尽快进入学习状态,学生按自己习惯的顺序依次完成当天作 业。3、适当安排课间休息。上课纪律1、明确学习目的,端正学习态度。尊敬老师,团结同学。2 、必须按照老师 的要求写作业,不得随意走动或外出,不准随意吃东西或做其它与学习无关的事情 更不得在教室大声喧哗、追逐打闹。 3 、作业写完后交由辅导老师检查,并听从老 师安排进行相应的预习和复习,达到相应的考核标准后方可离校。4、老师辅导家庭作业及其他额外课程时,要集中注意力,认真听讲,不得东 张西望及做其他影响学习的动作。5、爱护一切公共物品,若有损坏与丢失,一律照价赔偿。6 、保持教室卫生,禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物,禁止随地吐痰,本制度,所有学员必须严格遵守,若违纪三次以上,并与其家长沟通过仍不改 正者,取消其托管、辅导资格。家长签字 :英才教育