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1、XX幼儿园小班班主任工作计划、基本情况分析本学期我班共有幼儿 31 名。其中男生 18 人 , 女生 13 人 , 全部为新生。 本学期 , 幼儿年龄在 2、8岁之间 , 部分幼儿读过幼儿园 , 有一定的知识准备 , 但由于幼儿来自不同的幼儿园 , 形成在日常生活及学习常规方面差距较大 , 另外 , 幼儿在各方面的能力相差甚远 , 也给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上, 依据广东省幼儿园教育指南遵循小班幼儿年阶段身心以展规律 , 全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习 , 帮助幼儿逐步适应集体生活的同时 , 初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从
2、而使幼儿健康、快乐成长。二、指导思想在本学期的工作中 , 我们要认真贯彻 幼儿园工作规程 , 以幼儿园教育指导纲要 、广东省幼儿园课程指南为指导, 在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想 , 为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面 , 帮助幼儿养成良好的卫生习惯 , 掌握粗浅的健康、卫生常识 , 有基本的自我保护能力。在教学管理上 , 以音乐教学为特色 , 以语言、美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合 , 制定适宜的活动计划 , 合理安排一日活动环节 , 提供丰富的材料, 科学、客观记录评价幼儿的学习情况 , 促进幼儿全面和谐发展。通过多种形式与家长联系
3、 , 提高家园工作质量。明确班级人员工作职责, 团结协作 ,形成健康向上的班风。三、主要工作任务及措施( 一 )优化班级环境, 为幼儿营造一个轻松的学习气氛。具体措施1、组织本班老师学习幼儿园指导纲要 、广东省幼儿园教育指导纲要 , 为幼儿创造一个友爱和睦的集体 , 安静、整洁、美丽的环境 , 为幼儿自选活动、 小组活动、 集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实, 并与主题活动密切配合, 以提供成品或半成品材料为主, 鼓励幼儿动手、多操作, 发展幼儿的协调能力及动手操作能力。在室外创设作品栏, 展示幼儿自己的作品, 保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品
4、的机会。3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要, 満足幼儿的游戏兴趣, 依据本班实际, 可以一区多功能, 轮流开放 ,建立合理的活动区规则, 密切配合教学需要, 定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。4、充分利用我园现代化电化教学设备进行教学, 提高幼儿电脑操作的兴趣极简单技能。5、更加合理的利用社区资源。( 二) 合理安排一日活动 , 一日活动安排注意动静搭配, 室内外平衡。具体措施1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动, 在时间的分配上做出弹性的安排。2、有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动 , 个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的课时分配有一定的比例, 给与个别辅导和随机教育。3、根据幼儿年龄特点学习适用于小班的体能操, 要求幼儿动作合乎要求, 参加我园体能操观摩活动。4、根据本班幼儿动作发展水平现状及各年龄阶段幼儿发展指标 , 制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容, 并将贯穿在一日生活中。5、保证每天1 小时户外体育活动, 户外体育活动能作到:有目的、有要求、有内容、有器械。
