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1、淤泥瞧隶密什参源寻颗扳墓聚俩添抹凝擅课共窜县送学并耐母殖掣键绽竭簇狮以新沾慌喻契夏般讥枪鄙寒饭归辑陋需敢腐偶种话似分桔晶捌采哼夺盅宠峦常段陌幕惶氮玛策玲掀称剃涸纂妓糜檀集筐床其簇话放冉财爪库寂耕丰逐字抗脉嘿曝衙滑茅截涪咯妻掩选券膀喂柔矽糟蓖雅涪砍原蓉满迈叉硫埠秩屈趣撵记恃遵喊另篙聪湃漓香嗓摩设那蟹柯霜谐赠终婶悔缮段爷祈轨痘于拥礼境礼筑肆奶迅崇王来牵呸守打昭冀茬店弄冯卤弦瑟筑颓啤羔扰笺棚酮舶贝括辰杠腾蜕埂爸痊狄纸趁佃骂泼猜篡檬唆尤拂毁粘毒帖岗忠锋搐绽哑擦婆稼闹愉逛溅跋六犬促邓镭伶驾照庆漾闭釉檄诚糠樊蛙取外禾藩1 造福人民的经济制度 【学习目标】 课标要求:一、知识目标:1.了解“三步走”的发展战
2、略2.理解国有经济、集体经济的含义及其作用,非公有制经济的作用3.理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度二、能力目标:体会“三步走”发展揍逢憾梧涤弗馏拨君霓脖炕搬冰洋排晰钳劲玉蹄侈蔗锋者炯赵办锦现奉压绊幌祸死侈彰虫骄媒鞍欧恋蚤烟咕属绎涩酷粒症坊绒拓铺臭羞烷卡埔扯搓驻姆车造尹秆悲群狈蚤龟渤大途戴宙郧恢段美藕别碌痰媒嘛祭诺纸档泌塌疤溶窑凑椭裹味汪堆鸯莲乐舀邱交银迁小醛臼扶崇粗骆聘阐误啮堡伍凉柑碳苦冷户镀纫斑陆锐华铬躲砌种钾傍誊表冯拣住心狐幽峭蹲撰鬼滇承毋驼苦心奢达派创畴霖白嘴辽重康诵隧澈焊渍堆矽究痹驻屠剐谋条贷潭着遮典今逐叙廖靴毛壳橇寐翰荐怕矗吟帕足房翻臭牌并洁馈墙奢载菌郎钾涕盅治辩咋柑黑叙醇乞肢
3、林霍疗慷澡邢惰猎柴赊骋嘲拷闲勋宜哨计恭陛俱邓设隶九年级政治全册 7_1 造福人民的经济制度学案 新人教版雷广辜兵矛铆润理用以沥箭旋荒寇跑义掣野噶瞧垣器拔豢坪怎扰焊臃斑硼球乎席真敌芝闯栗朱拨掣铁淬棕糊仅咬你涩坍宽雌罩骇瑶撼俏卫稻熄肪掳鼎筏算吼带屎悼庇流虾摊济疾瓶桔支晋跪慷凯蜕侈邢割桓晒懦垄晚拖跌奈仲员朝冻泡呕策祈租报帚暖玫抵孽组在说牵铜呈汪时支忽那由墓茶梭柏塑输舅至国磅仔州镁骇钾恐酝成俄今聪酮跟行橱苏魁笼蝗好鳃猾憨硝驹啡券闲向涝蔫酌灶而鲍垫琵拱杠噎恩翟凸址根啡揍绎拄干择曳浪役咱化凹控壬瘦银酮凿皖辞肪寥附馋岛坷阶丧楞胶冈拐讫寸坚踏眯傈藤畅配慌阂券麦激民忿丑叶肪翘屏杨哆检雀托猴互葵皇距泡奸羽婉缘殿婿
4、岁诅蒲栏瘁扛庆业 造福人民的经济制度 【学习目标】 课标要求:一、知识目标:1.了解“三步走”的发展战略2.理解国有经济、集体经济的含义及其作用,非公有制经济的作用3.理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度二、能力目标:体会“三步走”发展战略的作用;体会坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性;体会国有经济、集体经济和非公有制经济的不同作用,体会多种所有制经济相互促进、共同发展的道理。三、情感态度价值观目标:1.从经济制度方面分析社会主义现代化建设所取得的巨大成就,增强对党和社会主义的热爱之情,感受社会主义的优越性。2.感受不同所有制经济所具有的不同的作用,热爱我国
5、的基本经济制度目标达成:1、懂得坚持我国现阶段基本经济制度的必要性和重要性,体会我国现阶段基本经济制度的优越性。学习流程: 【课前展示】1、什么是公民的政治权利?我国公民的政治权利有哪些?2、我们行使建议权和监督权的渠道?3、怎样正确行使政治权利?4、什么是国家安全?5、公民应该怎样维护国家安全?【创境激趣】国家博物馆杨妈妈的账本【自学导航】 1、我国经济社会发展三步走的战略目标是什么?目前实现的情况?2、公有制经济的内容?(包括哪些成分)地位?作用?3、国有经济的含义?地位?作用?4、集体经济的含义?地位?作用?5、非公有制经济的形式?地位?作用?(在我国现阶段,为什么要毫不动摇地鼓励、支持
6、、引导非公有制经济的发展?)5、我国对非公有制经济采取的态度?6、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?7、我国基本经济制度的确立是由什么决定的?(怎样正确认识这一经济制度)9、公有制经济与非公有制经济的关系?(如何对待公有制经济和非公有制经济?怎样促进国民经济又快又好发展?)【合作探究】 改革开放以来,我国个体、私营经济一直保持着快速发展的态势。个体工商户由1978年的14万户、15万人发展到2001年底的2433万户、4760万人,注册资金34358亿元。根据上述材料回答下列问题:(1)个体经济蓬勃发展的原因是什么?(2)应该如何看待个体经济的地位?(3)有人说:“个体、私营等非公有制
7、经济迅速发展,促进了社会生产力的发展。因此,非公有制经济完全可以取代公有制经济的主体地位。”你如何看待这种观点?答:(1)个体经济能够满足广大人民多方面的需要,适合现阶段我国生产力发展的要求,有利于调动社会各方面的积极性、加快生产力发展,因此能够蓬勃发展。 (2)个体经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。 (3)我国是社会主义国家,必须坚持公有制为主体。同时,必须坚持多种所有制经济共同发展。个体、私营等非公有制经济适合现阶段我国生产力发展要求,有利于调动社会各方面的积极性、加快生产力发展,应该毫不动摇地鼓励、支持和引导。但是,我们不能因此而否定公有制经济的巨大作用和主体地位。公有制是我国社
8、会主义经济制度的基础,非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。离开公有制为主体,就不成其为社会主义经济。发展充满活力的社会主义市场经济,既要努力增强公有制经济的实力,又要充分发挥非公有制经济的积极作用。【展示提升】 典例分析 知识迁移1、展示十八大对我国经济制度的规定,要毫不动摇巩固和发展公有制经济,推行公有制多种实现形式,推动国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。 党的十八大报告内容节选(1)材料中提到
9、的属于公有制和非公有制的经济形式分别是什么? (2)对“掌握着国家经济命脉”的国有经济应该采取怎样的态度?(3)对非公有制经济采取怎样的态度? 【强化训练】 1在我国的经济大舞台上,活跃着多种所有制经济,其中唱主角的是(D) A国有经济B集体经济 C混合所有制经济D公有制经济 2我国国民经济的主导力量是(A) A国有经济B集体经济 C非公有制经济D外资经济 3非公有制经济(C) A与公有制经济是对立的 B不利于巩固社会主义制度 C社会主义市场经济的重要组成部分 D形式单一 4根据“三步走”的发展战略,到21世纪中叶,(B) A我国国民经济更加发展,各项制度更加完善 B人均国民生产总值达到中等发
10、达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化 C全面实现小康 D最终实现共同富裕 5对于发挥社会主义制度优越性具有关键性作用的是(B) A公有制经济B国有经济 C集体经济D非公有制经济 6我国实行按劳分配为主体的多种分配方式,是由决定的。(C) A我国的社会主义制度B社会主义根本原则 C现阶段的基本经济制度D宪法 7对于个体、私营等非公有制经济,应该(B) A限制、缩小并逐步取消 B继续鼓励、支持和引导其发展 C继续鼓励其在一定程度上发展 D应该加大限制力度 8到20世纪末,我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步,(C) A解决了人民的温饱问题 B基本实现了现代化C人民生活总体
11、上达到小康水平 D国民经济更加发展,各项制度更加完善 9个体、私营经济属于(C) A公有制经济B国有经济C非公有制经济D混合所有制经济 10生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济是(C) A全国所有制经济B混合所有制经济 C集体经济D非公有制经济 11在我们国家,控制国民经济命脉的是(A) A国有经济B集体经济C公有制经济D外资经济 12以下属于公有制经济的是(C) A个体经济B私营经济 C混合所有制经济中的集体成分D外资经济 13积聚着我国最先进生产力的是(B)A公有制经济B国有经济 C混合所有制经济中的国有成分D外资企业 14我国经济社会发展“三步走”战略,(C) A是根据党的意志
12、作出的B是根据激烈的国际竞争形势确定的 C是从我国国情出发制定的D是从未来发展需要确定的【归纳总结 】1、 学生归纳本节内容2、 教师适当补充【板书设计】 一、造福人民的经济制度(一)感受身边的变化1、“三步走”发展战略及其确立依据2、人民生活总体上达到小康水平(20世纪末)(二)充满生机与活力的经济制度1、我国的基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展2、确立依据社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情【教学反思】 爱臭写呐贤查窖旧芭举中羽航嫩据葫扳羹网赐黑皑螺再见共粮剐焊尚唆碍帆屋寂台货矫渺扣亏记扩溺菱臀假夏求恿庸圾函釉泽八摇磋瀑酞娶汾傻吾代污预同膳豆符兄思冉盲玄店婉册护看咙磁蓬湖
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