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1、师德师风自查汇报及整改方法 初心1、县委专题教育实施方案两篇6、不忘初心自查汇报及整改方法三篇2、县教委人社局科技局乡镇廉政教育工作计划7、党员干部不忘初心切记使命问题检视清单3、专题教育民主生活会党性分析材料8、县委常委会专题教育专题民主生活会主持词4、2021农村不忘初心党课讲稿两篇9、党课讲稿：让初心和使命熠熠生辉5、专题教育交流研讨讲话提要10、不忘初心专题调研汇报2021两篇范文一依据“师德师风建设”学习活动的要求，我校认真学习和落实落实施教育局有关开展师德师风建设活动的相关文件、通知精神，并制订详细的方案，按要求认真做好各项工作，效果良好。现将自查结果汇报以下：一、领导重视，完善制
2、度机制我校领导高度重视师德师风建设教育学习工作，把此项工作摆上议事日程，立即召开动员会议，统一思想认识，增强抓好师德师风专题教育的责任感和紧迫感。同时，研究制订师德师风专题教育活动实施方案，成立师德师风专题教育活动领导小组。多种制度以喷绘的形式制成高标准的版面，明确关键目标，即经过专题教育活动，提升老师思想政治素质和职业道德水平，着力处理师德建设中的微弱步骤和老师队伍中的突出问题，全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书勤于育人、忠诚人民教育事业的老师队伍。致力加强师德师风建设年的建设。在老师政治素质和师德修养上，在服务社会、服务家长、服务学生上，在树立老师的良好形象上有新的提升。二、加强学习
3、，抓好思想教育我校主动开展学习，采取定时不定时、集中和分散相结合的形式，强化老师教书育人意识，坚定工作信念。前后引导和组织老师学习了老师法中小学老师职业道德规范未成年人保护法有关深入加强中小学老师职业道德建设的意见等法律法规，认真学习国家中长久教育改革和发展计划纲要、老师行为八不准等政策文件。除学习要求篇目外，还组织老师学习“感感人物”的优秀事迹，比如：坚守在雪域高原上的支教者胡忠、谢晓君夫妇，跨越海峡的张平宜，雷锋的传人郭明义，一生奉献给人民的好书记杨善洲以她们的感人事迹增强了老师们做好教育教学工作的使命感和责任感。为使学习活动有成效，学校还制订“师德师风建设”教育活动各项学习制度，并做到“
4、三有”：有学习内容、有学习笔记、有心得体会。每位老师全部能按我校要求，做到在学习中实践，在实践中反思，使学习活动和教学工作有机结合起来，发明性的落实实施师德方面的各项要求，不停提升思想境界和师德水平。使学习不走形式，不摆花架子，收到了实效。我们还在学习过程中，穿差进行了座谈会、经验交流等，把学习教育活动深入引向深入，使广大老师从思想深处认识到老师职业道德的主要意义，切实提升了她们加强思想、道德作风建设的自觉性，为加强师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。三、查摆剖析，发觉师德问题为落实查摆剖析阶段的工作，增强师德师风建设的针对性、时效性，学校分层次认真开展“两查四反思”活动，经过召开“师德
5、师风民主生活会”、“师德师风查摆剖析会”，老师分组“师德师风老师查摆会”，经过自己讲、相互提、大家评、征意见等方法，深入进行了自我剖析，查找本身存在的不足，真正找到原因，明确改善方向。还经过召开家长、学生座谈会，发放调查问卷等形式，指出了学校工作中的部分不足和缺憾，和师德师风中发觉的问题。现将查摆中提出和发觉的问题汇总以下：1、师德师风活动形式单调，缺乏多样化，缺乏针对性和实效性，应将师德师风教育于丰富多彩的活动之中。2、有些老师思想政治观念淡薄，对党的基础路线和方针政策学习不够。加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。3、有的教职员言行不慎，在课堂或公共场所讲部分不利于学生成长的话;有的
6、教职员工作责任心不强，对教学工作精力投入不足。4、有的老师缺乏进取精神，不重视获取新知识、不钻研业务、不求上进、得过且过，满足于通常性工作。5、有的时候有些老师职业意识不够强，这关键表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。四、努力方向，提升师德水平1、深入加大学习力度，加强职业道德教育，不停地进行老师职业道德教育。经过走出去，请进来的措施，让部分老师开开眼界，了解教育形势，学习弟兄学校的师德建设经验。2、学校要加大管理力度，深入完善规章制度，规范学校工作制度，严格考评机制，严明奖惩机制，真正把师德师风的考评，看成职称评聘、评优的主要内容，使广
7、大老师真正认识到师德师风建设的主要性，必需从我做起，从现在做起。3、要让老师摆正位置，端正态度，认真工作，团结同志，不说不利团结的话，不做不利团结的事，常常和领导进行沟通和交流，关心爱惜学生，尊重学生的人格，把学生看成是自己的儿女一样的对待。4、领导率身垂范。学校领导必需在师德师风方面起表率作用，到处严格要求自己，要以楷模的力量、人格的魅力影响身边的每一位老师。要讨教师做到的，自己必需首先做到。要真正做堂堂正正的人，明明白白当领导。以后学校将从以上各方面入手，深入加强师德师风建设工作，强化学校德育工作，努力建设一支师德高尚、乐于奉献、作风扎实、勇于创新、业务精良，含有当代教育理念，符合时代要求
8、的管理队伍和老师队伍。范文二依据师德师风方案的要求和布署，结合我校工作实际，主动主动地开展了师德师风建设各项工作。开展了一系列的学习、宣传教育活动，制订了行之有效的师德规范，收到了很好的效果。师德师风建设活动从开启到现在已经一段时间了，第一、二阶段工作已基础完成，并取得了阶段性成效。现将我校师德师风建设自查结果汇报以下：一、领导重视，完善制度机制我校领导高度重视师德师风建设年教育学习工作，开启时召开了全校老师动员大会，把此项工作摆上议事日程，统一思想认识，增强抓好师德师风专题教育的责任感和紧迫感。同时，研究制订师德师风专题教育活动实施方案，成立师德师风专题教育活动领导小组。领导小组开展专题教育
9、活动、集中学习和老师自学等形式，提升老师思想政治素质和职业道德水平，着力处理师德建设年中的微弱步骤和老师队伍中的突出问题，全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书勤于育人、忠诚人民教育事业的老师队伍。致力加强师德师风建设年的建设。在老师政治素质和师德修养上，在服务社会、服务家长、服务学生上，在树立老师的良好形象上有新的提升。二、加强学习，抓好思想教育我校主动开展学习，采取定时不定时、集中和分散相结合的形式，强化老师教书育人意识，坚定工作信念。前后引导和组织老师学习了教育法义务教育法老师法中小学老师职业道德规范未成年人保护法等法律法规。为使学习活动有成效，学校还制订“师德师风建设年”教育活动各项
10、学习制度，并做到“三有”：有学习内容、有学习笔记、有心得体会，另外每位老师全部上交了自己的师德笺言或座右铭。每位老师全部能按我校要求，做到在学习中实践，在实践中反思，使学习活动和教学工作有机结合起来，发明性的落实实施师德方面的各项要求，不停提升思想境界和师德水平。使学习不走形式，不摆花架子，收到了实效。我们还在学习过程中，穿差进行了座谈会、经验交流等，把学习教育活动深入引向深入，使广大老师从思想深处认识到老师职业道德的主要意义，切实提升了她们加强思想、道德作风建设的自觉性，为加强师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。三、查摆剖析，发觉师德问题为落实查摆剖析阶段的工作，增强师德师风建设的针对
11、性、时效性，学校分层次认真开展检验反思活动，经过召开“师德师风民主生活会”、中层干部“师德师风查摆剖析会”，老师分组“师德师风老师查摆会”，经过自己讲、相互提、大家评、征意见等方法，深入进行了自我剖析，查找本身存在的不足，真正找到原因，明确改善方向。还经过召开家长、学生座谈会等形式，指出了学校工作中的部分不足和缺憾，和师德师风中发觉的问题。现将查摆中提出和发觉的问题汇总以下：1、学校在课程改革方面步子迈的不够大，只重视刊物等方面的理论性学习，老师的专业成长重视不够，要让更多的老师有机会走出去学习;到外地实地听课少。2、校园设施急需深入完善，学校教室门窗急需改造。3、学校组织的大型活动，领导要主
12、动参加，率先垂范，做好师生的标兵。4、有的教职员言行不慎，在课堂或公共场所讲部分不利于学生成长的话;有的教职员工作责任心不强，对教学工作精力投入不足。5、有的老师缺乏进取精神，不重视获取新知识、不钻研业务、不求上进、得过且过，满足于通常性工作。6、有的时候有些老师职业意识不够强，这关键表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。四、努力方向，提升师德水平1、领导班子要加强学习，更新理念，转变工作方法，提升服务水平。学校领导要经过学习，提升对课改的认识，增强服务教学、服务师生的意识，深入到一线去调研，了解教职员心声，工作中多指导，生活上多关心，逐步
13、完善考评措施，建立师德师风建设长期有效机制，深入提升老师师德素养，增强老师工作责任心。2、着力处理影响学校发展的问题，切实提升社会对学校的满意度。学校要围绕群众最关心的热点问题，认真研究和制订整改方案，能立刻整改的要立刻整改;不能在短期内完成整改的要责任到人，限期整改;学校没有能力整改的要向上级相关部门汇报。教职员要结合本身剖析材料，认真整改存在问题，树立良好师风。3、领导率身垂范。学校领导必需在师德师风方面起表率作用，到处严格要求自己，要以楷模的力量、人格的魅力影响身边的每一位老师。要讨教师做到的，自己必需首先做到。4、深入加大学习力度，加强职业道德教育，不停地进行老师职业道德教育。经过走出
14、去，请进来的措施，让部分老师开开眼界，了解教育形势，学习弟兄学校的师德建设经验。5、学校要加大管理力度，深入完善规章制度，规范学校工作制度，严格考评机制，严明奖惩机制，真正把师德师风的考评，看成职称评聘、评优的主要内容，使广大老师真正认识到师德师风建设的主要性，必需从我做起，从现在做起。6、要让老师摆正位置，端正态度，认真工作，团结同志，不说不利团结的话，不做不利团结的事，常常和领导进行沟通和交流，关心爱惜学生，尊重学生的人格，把学生看成是自己的儿女一样的对待。加强学校师德师风建设是一项长久艰苦的工作，不论社会怎么发展，时代怎么进步，“学而不厌、诲人不倦”全部将是为人师者追求的目标。所以学校将
15、立即的处理以上存在的问题，深入加强师德师风建设工作，强化学校德育工作，努力建设一支师德高尚、乐于奉献、作风扎实、勇于创新、业务精良，含有当代教育理念，符合时代要求的管理队伍和老师队伍。“不忘初心切记使命”师德学习自检自查及整改方法范文三中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不停前进的根本动力。中国共产党第十九次全国代表大会于2021年10月18日至24日在北京召开。大会专题是:不忘初心,切记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全方面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。习近平总书记所做的十九大汇报鼓舞人心，引人奋进。习近平总书记的讲话使我热血澎湃，回想起了我报考师范院校的初心。高中毕业时我毅然选择报考师范院校,做一名人民老师。在大学里,主动学习马克思列宁主义和毛泽东思想,受革命前辈们为共产主义奋斗终生的伟大情怀的影响,被共产党人为理想不惜牺牲自己的大无畏精神所感动,自己愈加努力学习专业知识和党的基础知识,大学毕业时我成为了一名人民老师,本人认为老师除了推行好一般老师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和
