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中班音乐活动教案：啄木鸟 活动目标：1感受乐曲中啄木鸟的音乐形象，能听着音乐进行双人圆圈舞。2有参与律动游戏的愿望，体验集体游戏的高兴。活动准备：音乐?啄木鸟、课件活动过程：1啄木鸟飞来了l聆听音乐，感受变化。我们一起来听一段音乐，听上去什么感觉？;共同聆听你最喜欢这段音乐的什么地方？;学学我的样子一起来玩一玩。幼儿学学教师的动作：小鸟飞、拍手等教师小结：这段音乐说的就是啄木鸟医生捉虫子的事情。音乐中什么地方像是啄木鸟在捉虫？l出示图谱，加深理解。我们一边看图谱一边听音乐吧！演示图谱看懂了吗？这段音乐什么地方是一样的？啄木鸟儿做医生啄虫2啄木鸟捉害虫l单人游戏：一只手做树，一只手做啄木鸟。啄木鸟是用什么地方捉虫子的？我们做一张尖嘴巴，给大树捉虫子。;l师生游戏：教师做啄木鸟，小朋友做树林。l幼儿自选角色啄木鸟、大树进行游戏3大树鸟儿做游戏l双圈游戏：内圈做树林，外圈做啄木鸟。内圈幼儿做一个大树的动作，外圈的幼儿做鸟飞状听着音乐从一棵大树飞到另一棵大树，随着音乐的重音做捉虫的动作。活动倡议：l经常在小舞台中播放音乐，给幼儿观赏和感受的时机。让幼儿了解大树的根本结构，如大树有树枝、树干、树顶、树根等等，能说出啄木鸟捉虫的具体部位，这样能在舞蹈时创编出更多的动作【中班音乐活动教案：啄木鸟】
