文明礼仪演讲稿模板汇总八篇

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1、文明礼仪演讲稿模板汇总八篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。随着社会一步步向前发展,演讲稿运用的状况越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是我细心整理的文明礼仪演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。文明礼仪演讲稿 篇1从幼儿园起先,老师,家长就起先教我们这样一首儿歌:讲文明,懂礼貌,做个乖宝宝。如今,我们都成为五年级的小学生了,可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗?现在,让我来告知你该如何让文明礼貌伴我们而行吧!首先,要孝敬自己敬爱的爸爸妈妈。爸爸妈妈,为我们花了多少心血,才让我们抚养到现在那么大。你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝?所以,孝敬父母,是做人的基本道德。

2、在生活中,为父母做些力所能及的家务,在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水,说一声辛苦了。其次,要和其他人和谐相处,比如,你不当心撞到别人了,说声对不起;别人不当心遇到了你的东西,你就要说声没关系;见到老师要说声:老师好,当然,见到相识的人也要打招呼,问好。当别人有难时,要伸出救济之手!第三,我们要懂得谦让。我们中华民族共和国,历来就有“礼仪之邦”的美誉。自古就有很多谦让的故事,孔融让梨更为经典,我们肯定要向孔融一样懂得谦让,继承祖先的光荣传统!第四,我们要诚恳守信,答应别人的事,就肯定要做到,不能欺瞒别人,说的就得做到。我就说到这儿了,记住,让文明礼仪伴我们而行,让文明礼仪之花绽放在世界的每一个

3、角落!文明礼仪演讲稿 篇2在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,仔细听老师讲课;敬重老师,见到老师主动问好;能和同学和谐相处,友好合作,做到得理让人,失理致歉,相互敬重,相互信任,同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力,不怕苦不怕累,看法主动主动,遇到困难,学会自己解决;爱惜校内里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,听从老师的管理,接受值勤学生的指责劝阻;讲究卫生,酷爱劳动,关切班集体,为班集体争光。在家里,我是一个讲文明的好孩子,不娇不惯。敬重长辈,爱护、孝敬父母,与邻里和谐相处;能做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁;面对父母长辈的指责,能仔细听取

4、,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热忱、大方、有礼貌的款待。在公共场合,我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;爱护环境卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不阻碍他人;尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时到处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。微小之处见精神,做一个文明学生就要从点滴做起,养成的良好行为习惯。同学们,让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。文明礼仪演讲稿 篇3敬重的老师、敬爱的同学们:早上好!今日我国旗下讲话的题目是:文明礼仪在我心。讲文明、懂礼貌是国人自小受到的教化。在我国向世界开放的今日,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德

5、,创和谐人文学校,是我们义不容辞的责任。假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来;假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;假如你失去了文明与礼仪,那你就是真正的失败,因为你已经失去了做人的真谛。讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简洁,它是路上相遇时的微笑,是你有困难时,同学的热忱帮助,是平常与人相处时的亲切,是见到亲人时的一句真诚的问候,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?礼,

6、是表示敬重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是敬重人的一种行为规范,是对他人的一种敬重与理解。在经济家的眼里,笑是一笔巨大的财宝;在美术家的眼里,笑是世界上最美的色调;而在我的眼里,笑是柔软的和平武器,笑是自信念的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是激励的,笑是温馨的。习礼仪,讲文明不过是举手之劳。敬重老师,课前递上一杯温水,课后说声再见,让老师先行;爱惜同学,当他生病时帮他拿来药品,当他摔倒时热心的搀扶;酷爱校内,自觉捡起果皮纸屑,摆放整齐的桌椅;讲究秩序,上下楼梯有序行进,食堂就餐自觉排队。习礼仪,文明不过是举手之劳。俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句不经意

7、的恶语可能给别人带来长期的损害,而一句良言不仅给了别人启示和欢乐,而且自己也收获了欢乐。见到老师问声好,请教问题说声谢;不当心遇到同学,说声对不起,同学流泪时,用用幽默逗他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱惜花草树木的宣扬。我们学校始终对同学们进行文明礼仪的养成教化,高年级的学生肯定要为低年级的学弟学妹们做好榜样。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,那我们纵然拥有了高深的科学文化学问,对人对己对社会又有何用呢?“千学万学学做真人”,说的就是学习应先学会做人。学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校内,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校内,

8、在社会到处盛开。有一次在一个比较凌乱的街上行走,街道上孤僻杂物还是到处可见的,前面不远处一个八、九岁样子的男孩跟在妈妈身后走着,母子俩手里都拿着个喝完饮料的空瓶子,和擦过嘴的餐巾纸,正东张西望的找着,似乎是在找垃圾桶的样子。果真,在走了较远一段路后,男孩最终发觉了一个垃圾桶,赶忙拿过妈妈手里的空瓶子跑了过去,然后如释重负的跑回妈妈的身边,妈妈笑了笑摸着男孩的头接着往前走了。看了这种情景以后,我也比较感慨,虽然自己也常常这样做,虽然这样的事情我们还是能也比较常见的,但世界上每个家长都能这样以身作则的教育好每一个孩子,轻轻地抹去孩子有时浮躁的心情,我们经过的每一条路,每一个街还会那样杂乱无章吗?我

9、信任这个母亲的修养性是特别好的,而且正培育着自己的孩子个人修养,我也信任那个男孩长大后定能始终保持着这样的一种行为,而不因为周边的环境而有太多的变更。这样的事例,在我们的校内里我也有常常看到,我们好多同学都有这样的修为,信任你们的爸爸妈妈,甚至是爷爷奶奶的个人修养都是令人特别可敬的。然而为什么我们的校内里在保洁阿姨们的努力下,还是有些不尽人如意呢?上学期八3、八4班前面好多纸飞机,是楼上那几个班级那些同学扔的呢?教室里那么多铁柜子是让大家放书的,它哪里对不起你了呢?操场上迎风飘扬的破球门网,空荡荡的,看了让人有大漠风沙的感觉;还有好多同学在活动课拓展课时,把那些还没有破的小球网当沙发躺,丝毫没

10、有考虑过这个球网的承受实力;还有好多同学在离开公共场所场地时,不光留下了脚印,还留下了许多生产的垃圾。等等许多的状况,是你的家长也是这幅德行,还是班主任老师始终没讲过这个问题?还是自己的修养性就这样?许多许多,骂人人人会,被骂了不服气,又不服气的足够理由,那你是不该骂的;骂了你脸红,那就是骂对了,而且你犯的错误还要涉及到家长和老师。古语有:子不教,父之过。这个父现在广义就指你的父母和老师了。哪一天,我们那些有良好修为的同学假如看到有乱扔纸屑的行为,在他面前帮着捡起这些垃圾,看他脸红不红,耳边是不是在无形当中听到了骂他的声音。没教养的孩子,父母确定也没教养。学会敬重环境,敬重人,也就是你敬重了自

11、己。随口的一句粗话,顺手一个乱丢垃圾的动作,有事没事的破坏周边的环境公物,那是你不敬重别人的前提下,更不敬重的是你自己。感谢大家!文明礼仪演讲稿 篇4敬重的老师,敬爱的同学们:大家好:人们常说:老师是人类灵魂的工程师。语言更是老师传道、授业、解惑的重要工具。没有语言,怎么当好儿童的指路明灯。所以说老师要提高自己语言修养,驾驭语言技能,为儿童树立一个好榜样。老师的语言修养是老师为人师表的重要因素,对儿童的道德品质培育和审美产生极大的影响。语言的修养注意个体动用语的娴熟度,精确和流畅度,及在各种语言环境中的言语行为,老师语言修养绝非一日之功,须要老师日积月累渐渐形成的。有人云:言为心声。意思是说没

12、有心灵的高尚,就不会有高尚的语言。加强老师自身师表,师德修养是必修靠自觉的。老师只有不断自觉规范自己,修养自己,提高自己,美化自己,才能为儿童树立良好的榜样。详细的说,老师要提高语言修养,应留意以下几个方面:1、老师要懂礼貌提高老师语言修养,很大程度上取决于思想的修养,在古代孔子说有修养的人有5个方面的标准,就是:温、良、恭、检、让。而在现代,讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德,也是人们的道德准则,人与人相处的规则。礼貌包括两个方面的内容:一是礼貌语言,二是礼貌举止。两者结合起来才能给人一种谦逊文明尊敬有礼,落落大方的好感,可以从一个人说话用语,语调口气,举止看法上反映出他的道德修养,思想面貌

13、,文化水平,社会身份,礼貌也映着一个民族的精神状态。2、老师语言要文明老师语言要纯净,文明,健康,语言文明。有逻辑性,用词恰到好处,儿童的理解实力、自控实力还不是很强,须要老师用语言引导、提示。还要用语文静,美丽,语调和谐,悦取,语言要亲切,亲善使人听后产生开心的心情,乐于接受老师的训诲,千万不要带有低级,粗俗的污言秽语,做到不说无聊的口头禅。尤其是一些方言区的老师,有时生气起来就会土话讲出来。3、学会敬重儿童老师说话要敬重儿童的人格,要运用美妙的语言塑造儿童的心灵,协调师生之间的关系,让学生在融治的氛围中接受教化。即使在教化时不听话的孩子时,也要心平气和,采纳激励的语言,千万不能用尖酸苛刻的

14、语挖苦儿童,否则会对他以后产生负面影响。4、语言要规范,生动形象老师的语言是否精确,吐字是否清楚,用词是否得当内容是否简洁有条理,语调是否生动,有感染力,都对儿童的语言发展起非常显著的作用。肃穆,枯燥,缺乏活力的语言,往往会压抑儿童的求知欲,而生动形象的语言却能以声传情,给儿童一种亲切感。老师的语言应当注意感情,生动形象,才能吸引儿童的发展。假如儿童老师像和尚念经一样毫无情趣,只能让人昏昏欲睡。语言是一个人文明程度的表。老师的语言修养是其为人师表的重要因素,老师就要用醇美的语言去触动学生心弦,给学生以美的享受,使其形成纯净、文明、健康的心灵世界。文明礼仪演讲稿 篇5老师们同学们大家好,今日我要

15、演讲的主题是“读书最美的季节”。你喜爱读书吗?书拉近了时间的距离,缩短了时空的间隔;书,使你畅游千山万水,俯视古今中外。然而,在现实生活中,有人总不想读书,认为读书比吃药还苦。但,生活在学问社会中的我们,失去了书籍,又能做些什么?如今,正是读书最漂亮的季节第十一届读书月活动已向我们绽开怀抱,当书香真正渗透这个社会的时候,那时的城市,定然是高楼广厦、波光帆影,到处闪耀着人们的才智和机敏;那时的人们,定然是气定神闲、优雅飘逸,到处彰显着文明的风采和精神。一个酷爱读书的民族活力永驻,一个擅长阅读的城市安静和谐,一个崇尚学问的社会必定有绚丽的前程。侧耳青山,书声朗朗,在“阅读进步和谐”的美丽旋律中,以书为媒,主动参加读书月活动。深圳,在世界眼中,正在成为一个读书爱书的城市,一个因为阅读而受人敬重的城市。培根说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”阅读使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广袤的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍恒久是新的。所以,酷爱读书吧!像在冬日的大雪中寻求暖和,像在广袤无垠的沙漠中找寻绿洲一样酷爱读书!闻名遐迩的物理学家阿基米德说过这样一句令人震惊的名言:“给我一个支点,我可以把地球托起来。”那么,挚友,请把人生的杠杆,放在书的支点上,让它托起你远大的志向吧!最终,希望同学们在读书月和今后的日子里徜徉书海,与好书

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