《精选小学叙事作文合集8篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选小学叙事作文合集8篇（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选小学叙事作文合集8篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，以下是我细心整理的小学叙事作文8篇，希望对大家有所帮助。小学叙事作文 篇1阳春三月，草长莺飞，清明好季节，风和日丽，是出去玩的好季节。今日，天刚蒙蒙亮，我和妈妈、妈妈的一些同学去前往江西婺源。经四个小时的车程已经是9时了，我们下了高速来到了婺源。路一旁用绿色的小草种出了“中国最美乡村婺源”几个绿色的大字。我们来到天上人间江岭。走进大门，仿佛来到了“仙境”，天空一片蔚蓝。漫野的金黄色油菜花似乎金色的海洋，
2、迎着春风向我们招手，蝴蝶为蜂拥而止的人们在花丛中跳着漂亮的舞蹈，蜜蜂忙着采蜜给我们送上了甘甜的蜂蜜。放眼望去，油菜花在阳光的照射下特别金黄，就像是谁不当心把颜料桶给打翻了。一阵风吹过，空气中漂移着一种醉人的芳香，让人神清气爽。油菜花妹妹摇起裙摆，如同一群群穿着黄色衣服的小姑娘、小伙子，挑起了交谊舞，他们的舞姿非常美丽。随着台阶一步一步的往上走。走近一看，油菜花似乎一个个黄色的小绒球，摸起来软软的。凑近去嗅一嗅，能闻到纯净疏淡的香味。走进深处，踏在土里，湿漉漉，软绵绵，我的鞋子和裤腿都沾了松散的泥巴，就像踩在被子上一样。我们来到山顶后，那里有很多稻草扎出来的马、人、房子活灵活现，惟妙惟肖。从山顶
3、向下俯视，一切尽收眼底。在我视线里的是金色的花海。婺源不愧是中国最美乡村，那里如诗如画，让人流连忘返。小学叙事作文 篇2“哎，早上还好好的，怎么会下起雨来了呢？”刚放学，外面就下起了清盆大雨。怎么办，我没带雨伞。我正焦急，突然望见了爸爸的影子！咦，爸爸现在还没下班呀，怎么就来接我了呢？爸爸跑过来之后，我就问了问爸爸。爸爸说：“我看今日要下雨，你又没带雨伞，所以我请了假来接你了。”我听得有些感动，但过了一会儿，我就把这些抛到脑后了。在回家的路上，爸爸把伞始终往我这边靠。当时，我也没太在意。谁知爸爸却遭殃了。回到家，我突然发觉爸爸的右半边身子都淋湿了。我才知道爸爸为了不让我淋湿，把自己的右半边身子
4、露在了外面。才被淋湿的。爸爸连忙说：“没事，这点小事算什么。”这时，我的眼里闪出了华蜜的泪花。这件事虽然过去了很久，可我恒久都不会遗忘！因为爸爸的这种高尚品质，是让我们也帮助更多须要帮助的人！小学叙事作文 篇3规则在生活中到处都有，违反规则就会让生活中原本的轨迹遭到破坏，使你到处陷于被动。为了让大家懂得规则是多么重要，黄老师让我们做了一个生动的嬉戏传口令。嬉戏规则是：首先，分为几个六个组，老师要和每组最前面的人说这个口令。然后老师高声说：“预备！起！”每组的第一个人就静静地向后传去，直到传到每组的“尾巴”上的同学，他再把听到的口令写在自己的本子上，并写上序号，最终再抄写到黑板上。竞赛时分单双号
5、组进行，最终由单双号组胜出组再进行总决赛。做嬉戏之前，黄老师和几个“火车头”神神奇秘地开了一个会。那时，我可真想有一双千里眼和一对顺风耳，就能听清晰他们的话，看清晰他们的表情了！可是我什么也听不见，只有干焦急，就像热锅上的蚂蚁一样。一、三、五小组的竞赛起先了。只听老师一声令下，他们三个组的火车头就以挤眼的功夫将口令传给了后面的人，看样子都是连一分钟也不敢耽搁啊。最终，三个小尾巴们把听到的口令写在了黑板上。他们最终的答案都是“化肥要挥发”，但三组的王浩南写错了“挥”，五组的杜雨婷写错了“要”。所以，第一轮竞赛的冠军就被一组轻轻松松地拿下了。“哈哈哈哈”这个过程实在是太好笑了，教室里笑得是人仰马翻
6、。最精彩的要数其次、四、六小组的竞赛。和前面的一样，大家仍旧把口令从前往后以迅雷不及掩耳之势传了下来。我是二小组的尾巴，坚守着我们组的重大责任。不一会儿，前面的郭霓儿模模糊糊得传来几个字“大肥。小一起牌”她说得实在是太快了，我压根儿就没听清晰，没方法，只有硬着头皮走上台，勉牵强强拼凑成了“大肥和小肥一起去打牌”。边写时我还边琢磨：“这话咋听起来这么别扭呢？看来没有太多成功的希望了。”果真，我刚写完，就像引爆了全班的笑声炸弹，一下灌满了整栋教学楼，就连我和黄老师也忍不住哈哈大笑起来。我扭头看了看其他两组的答案，四组的王高天写得是“大梅和小梅一起去打麦”，六组的吴洪嘉写得是“大明和小明一起去打仗”
7、。呵呵，这也相差得太远了吧！最终黄老师宣布了正确答案尽然是“大妹和小妹一起去打麦”。所以，王高天的答案最为接近，于是他们就顺理成章地成了其次轮竞赛的冠军。最终，尖峰对决的时刻就要起先了，由四小组VS一小组。我满心期盼着最终的结果。这次这个口令肯定是挺难的，我望见有些同学在对方的耳边一连说了好几遍。不过他们似乎都又表现地无比自信，个个都是兴致勃勃地把口令传向了后面。那些没听清口令的把前面的人急得呀，有的直跺脚，有的抓耳挠腮，还有的都急得站到凳子上了。最终，当两位尾巴在黑板上写字时，教室里万籁俱寂，充溢了惊慌的气氛。只见梁恩杰写的是“大花碗里搁个大花小”，而王高天写的却是“大花和小花kuo活蛤蟆”
8、。大家惊慌地看着黑板，不知谁对谁错。其实黄老师才是最清晰的，他们俩各对了一半，不过梁恩杰最终还是以两个字的优势战胜了对方。所以，今日这个传口令的嬉戏最终的赢家是一小组。这个传口令的嬉戏真是太好玩了，原来通过玩耍也能学到许多好玩的东西。嬉戏不仅让我知道了团队的力气，也让我懂得，规则在这个世界上是多么得重要，规则就像地上的绳子，你假如仔细面对它，你就能轻轻松松、毫不费劲地跨过去；但你要是对它满不在乎不以为然，你就会被绊倒。小学叙事作文 篇4正文内容简介：真的吗？太好啦！今日中午下第一节课时，老师说要带我们去操场玩“走钢丝”嬉戏。可是，钢丝在哪儿啊？老师仿佛看出了我们。真的吗？太好啦！今日中午下第一
9、节课时，老师说要带我们去操场玩“走钢丝”嬉戏。可是，钢丝在哪儿啊？老师仿佛看出了我们的心思，只见他变戏法一般，不知从哪儿拿出了一只粉笔，然后，很优雅地在操场地面上画出一条10多米长的笔直的线，接着，又画了两条。“这就是钢丝。”老师说。讲了一下嬉戏规则，老师宣布起先。我是No.1（一号）。老师用布条蒙住我双眼，忽然，眼前一片漆黑，伸手不见五指。我的心脏怦怦直跳，仿佛一不当心就会摔下万丈深渊。同学们在一旁七嘴八舌地给我做指挥：“往左往右！”“往右往左唉，停！”原来，我稀里糊涂地走到另一条钢丝上去了。重新起先。这一次我要自己做主。耳边一阵一阵全是同学们的呼喊声。我全然不顾，走走停停，数度微调，惊慌得
10、双腿都有点打颤了。这段距离好像长得没了终点。突然，热情的掌声轰然响起。谢天谢地，我胜利了！整个嬉戏过程中，笑声、欢呼声接连不断。有的同学方向感特棒，也有的一意孤行，竟走到旁边的花圃里去了。哇，走“钢丝”真好玩。事情看上去易如反掌，做起来却并非那么轻而易举。难怪古人说“书到用时方恨少，事非经过不知难”呢。小学叙事作文 篇5无边的苍穹上繁星点点，它们就像我童年的许很多多的事。其中，那颗最亮的星星，也就是在童年时期里，深深的烙印在我脑海里的那件事。记得那一天，奶奶去买菜了，我独自一人在家中看电视。突然，我听见了鸡的“喔喔”大叫，就一时心血来潮，跑到后院，抓了一把剥好的玉米散在鸡窝里。原本分散的鸡一下
11、子拥了过来，争先恐后地抢玉米吃。我兴奋坏了，飞速地跑到鸡窝里，零距离看着鸡兴致勃勃地吃食物。突然，我望见一只大公鸡走过来，咯咯叫着，我明显不知这是鸡要攻击的预兆，还友好地摸摸它的头。这下，鸡可彻底被我惹怒了，只见它全身的毛都竖了起来，双眼怒视着我，我见机不妙，拔腿就跑。可是，鸡小小的坚硬的嘴还是落在了我的手背上，留下了一个血红印子。“哇哇”我抑制不住难受，大声的哭了起来，边哭边跑，把身边的沙子、水、篮子、木棍，一口气砸向公鸡。鸡仿佛受惊很大，扑扇着翅膀喔喔大叫。这时奶奶回来了，她来到后院，望见惊奇的一幕：一个似乎被洗劫过的后院，一只上蹿下跳的大公鸡还有一个光着脚丫，披着头发，嘴里还哇哇大哭的小
12、女孩夜晚，天上的星星一闪一闪的，童年时的事又在我的脑海里回荡。其中，那颗最亮的星星在我头顶正上方，我在美丽的星星与美妙的童年回忆中进入了梦乡，梦中，那个漂亮的童年重现在我的眼前小学叙事作文 篇6春节期间，我们全家一齐去走亲戚。走出家门，看到的到处都是喜气洋洋的景象。就在这一片快乐中，我们来到了金奶奶的家。妈妈把礼品送给金奶奶后，让我给金奶奶拜年。我边鞠躬边说：“祝奶奶健康长寿！”金奶奶呢，立刻从口袋里掏出10元钱给我，我乐极了。接着，我们又来到大姑奶家拜年，大姑奶也从口袋里掏出10元钱给我，我又乐得心里开了花，暗想，太好了，我不费吹灰之力，转瞬工夫就得到了20元钱。再接下来，我们来到四姑奶家，
13、一见面，我看到的是满脸泪水的四姑奶。她颤颤巍巍地说：“我已经盼你们好长时间了。”爸爸从口袋里掏出50元钱递给了四姑奶。我心里想：应当是四姑奶给我掏压岁钱才对，怎么成了爸爸给四姑奶掏钱了呢？我等妈妈和四姑奶说话的当儿，问爸爸这是怎么回事。爸爸一下子变得肃穆起来，他告知我，自从我的四姑爷去世之后，我的年迈的四姑奶就一个人孤苦伶仃的生活着，没有任何经济来源，有时甚至连饭都吃不上。爸爸问我：“你想想，一个70多岁的人，这么艰难地生活着，莫非给她点钱不应当吗？”我含着泪无言以对。我毅然把自己口袋里那20元压岁钱掏出来，坚决地递给了四姑奶，四姑奶说什么也不愿接住我的钱，最终，我硬是把那20元钱塞进了四姑奶
14、的口袋里。小学叙事作文 篇7经常有人拿着一把锄头，对着黄土说：“我就这么点能耐，我还能做成什么呢？”经常有人对着镜子说：“我就这么一副样子，我还能做成什么呢？”经常有人拖着虚弱的身躯说：“我们一生就这么点时间，我还能做成什么呢？”可是，为什么不能够抱着享受这一切的过程，而不是仅仅注意结果地去做一件事呢？曾经有一个青年，身上就剩80美元了。假设是你，你会怎么想怎么做呢？看看这位青年吧，他就做出了一个常人想也不敢想的确定周游世界。他就是在常人困惑之时，确定不去比较结果，为此而一拼，去实现自己多年以来的幻想。最终通过各方努力，就靠着这80美元，他胜利了。试想他若没有胜利，他依旧是可以满意的，因为至少
15、他已拥有了去实现的过程，他在这过程中所拥有的已足以表明他这一生不平凡了。面对学习和考试，也是如此。许多老师在考试之前常常这样教化我们：“天道酬勤，只要全心付出，考试成果肯定不会令你悲观。”但老师的话或许过于肯定，终归劳而无获或劳多获少的例子并不少见。但有一点可以确定：付出后可能没有取得好的成果，但是，你付出的过程就是一个熬炼的过程，这样的熬炼其实就是一种收获，因为，它为你以后的生活中埋下了希望的种子，在以后的学习生活中，它会令你收益匪浅。“我们无法把握结果，但我们可以享受过程。”看看“出师未捷身先死”的英雄诸葛亮吧。他帮刘备打天下，虽然最终没能胜利。可是，他在这一过程中所表现出来的气概、才智、忠诚已足以表明白他生命的价值，令后人所敬重了。因此，我们决不能只注意结果而忽视了过程。干脆给你一百分，而不需你学习，这个一百分有意义吗？(信任许多人都有这样的体会：当我们把过多的目光投向结果，一心想要达到某个目标时，我们有时便会因为承受太多的压力而失利。所以，与其盯紧成功而给自己加上无谓的包袱，还不如享受过程本身。假如让我选择，我宁愿在学习上做一个勤勤恳恳的“农夫”，而不是一个为达目的而投机取巧的“商人”。正如托尔斯泰所说：“人本是人，不必刻意做人，世本是世，无须细心处世。这也便是真正的为人处世了。”怀着志气和力气，在学习的海洋中劈波斩浪，然后奋力到达了某个高度，不必在乎你是不是最高的，
