高中语文2024届高考模拟作文练习系列0420(共10篇附写作指导和参考范文)

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1、高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 一、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)风,吹灭微弱的火,吹旺强劲的焰。这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 二、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)人与人之间的关系通常有两种:强关系和弱关系。强关系是指两个行动者通过长期的合作建立起来的社会关系。弱关系是指两个行动者之间短暂的社会接触所形成的关系。强关系往往维系着群体、组织内部的关系,弱关系往往在群体、组织之间建立联系。处在新时代,你更欣赏哪

2、种关系呢?请写一篇文章,谈谈你的看法。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 三、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)古时中州(河南)有一蜗牛,痛感以往的碌碌无为,于是奋然立志。先是准备东上泰山,做一次壮游,计算一下路程,要走3000多年,于是改计划南下长江、汉水,计算一下里程,也要走3000多年,蜗牛估量一下自己的寿命,不禁绝望,于是悲愤交加,未迈出一步,竟郁郁而终。也许蜗牛订立一个可行的计划,它已欣然到达;或者不只看重结果,只管砥砺前行,它也可收获沿途美景。要求:全面理解材料,可以选

3、择一个侧面、一个角度构思作文,自拟标题,文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围,不少于800字。不得套作,不得抄袭。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 四、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)下雨了,没带雨具,你暂且可以躲在别人的屋檐下避避雨。与伞比较起来,屋檐大,伞小,屋檐能更好地为你遮风挡雨。但屋檐毕竟是别人家的,是固定的,你无法带走,倘若有一把自己的伞,虽然小,但灵巧,方便随身携带,什么时候有雨了,可以随时打开伞为自自己遮挡风雨。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写-篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标是题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个

4、人信息;不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 五、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)猴子被一条河拦住去路。河上的独木桥说:“我很瘦,在上面不好走,要小心!”猴子说:“知道。我从没走过这么窄的桥,但有信心。”于是猴子像杂技演员一样伸开前肢用来平衡,小心翼翼,双脚交替前行,一步步挪到了对岸。另一条河上也有一座桥,比独木桥宽三倍。桥说:“我很瘦,在上面不好走,要小心!”猴子说:“知道。我走过比你窄多了的独木桥。”于是想也不想,跳上就走,哪料,才走几步就掉入了水中。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写-篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟

5、标是题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 六、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)本试卷现代文阅读提到的“在我认识的都市儿童中,大部分失去了对天空的敏感”的现象,在当代并不鲜见。现代青少年享受着先民们难以企及的优越生活,同时,似乎也正在失去感受美好的敏感心灵。彻夜苦读时,不妨望望窗外的星空;困顿迷茫时,不妨投身火热的生活。请结合以上材料写一篇文章。要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 七、阅读下面的材料,根据要求写作。(6

6、0分)2023年度“十大网络流行语”榜单中,排名第二的“显眼包”原指过分张扬、爱出风头。在网络社交语境中,该词以戏谑的方式赞美敢于展示自我、不惧他人眼光的行为。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 八、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)德国著名谈判专家马蒂亚斯施汉纳指出,在所有的谈判技巧之上,有一条最基本的原则,那就是:谈判的目标不是要“赢了对方”,而是要“赢得对方”。以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定

7、立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 九、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)有些人说,生活多一些稳定的安排,少一些随机的选择会比较好;还有人说,生活不应该被规定,让未来多一些开盲盒的惊喜岂不更好?对此你有怎样的思考?请结合材料写一篇文章,体现你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 十、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)走出去,世界就在眼前;走不出去

8、,眼前就是世界。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。附:写作指导和参考范文一、【审题】材料陈述了这样的道理:微弱的事物,很容易越来越微弱,以至灭亡;强健的生命,会茁壮成长,越来越强大。提醒启示告诫人们:“好风凭借力,送我上青云”“潮平两岸阔,风正一帆悬”“便觉眼前生意满,东风吹水绿参差”,不论个体群体国家民族,求得成才、成长、成就,求得美丽富强、兴旺发达和繁荣昌盛等。总之,“实现美好理想,成就精彩人生,需要借力好风,警惕歪风。克服困难,克制恶念,纠正恶行,也是一样。火借风势,风给火力

9、。懒惰守旧的陋习吹灭了进取创造的火焰。浮夸之风盛行,实干之火小弱。奢靡之风盛行,勤俭之道狭窄。追名逐利之风盛行,埋头苦干之行受阻。材料中,有风、火、焰三个名词,有微弱、强劲两个形容词,有吹灭、吹旺两个动补(动词性)短语,原材料将爱情比做火,将别离比做风,可以给人更多启发和暗示:在别离之外,风还可以比喻挫折、打击、环境、风气、机遇、帮助、坚守等;火和焰还可以比喻亲情、友情、希望、理想、向往、追求、成长等,可以外铄(借力),可以内求(自发)。内在的火焰,可以是对人、对客观事物的热爱和专心,可以是人或物的成长。外在的因素,可以是时代的风尚,一方习俗等。好校风有好学校,好学风有好学生,好作风有好公民,

10、好国风、好民风有先进国家、强大民族。微弱的火,很容易被风吹灭,强劲的火,则可以借助风势越来越旺,微弱的火要怎样,才不至被吹灭?强劲的焰如何才更强旺?这些都启发人们进行思考。简言之,个人成长进步,事业兴旺发达,国家富强,民族复兴,需要“火”,更离不开“风”。微弱的火:星星之火,可以燎原。不灭的火:薪不尽,火不灭。强劲的焰:众人拾柴火焰高。助力成长的风:好风凭借力,送我上青云。助力的风:东风得势,时代更新。乘此时机,奋勇前进。春风又绿江南岸:和风送暖,星星点点的草色终成绿草如茵的草坪。微弱的火,是个人、群体、国家、民族的理想之火、希望之火、善良的种子、美好的萌芽,凭借风一天天成长、强健、壮大起来,

11、终于成为优秀的个体、强大的群体、复兴的民族、富强的国家。参考立意:借助风力,促成长强大;提升自己,不被风打败;到风中去锤炼;在时代的浪潮中强大;兴起好风,助力成长;抑制歪风,由弱变强;借助外来的风,更要守护内心的火;兴求真务实之风,旺昌盛富强之焰;等。【参考范文】风之力,挑战与机遇的共舞风,这一自然现象,自古以来便引发了人们的无尽遐想。它既是破坏者,又是创造者,正如那句“风,吹灭微弱的火,吹旺强劲的焰”所揭示的。这句话对我而言,不仅仅是对风的描绘,更是对生活中挑战与机遇的生动比喻。风,吹灭微弱的火。在生活的长河中,我们总会遇到各种各样的挑战,它们就像那微弱的火,时刻威胁着我们的决心和信念。这些

12、挑战可能来自于外界的压力,也可能来自于内心的恐惧。它们无情地吹向我们,试图熄灭我们心中的火焰,让我们在困难面前屈服。然而,正是这些挑战,让我们更加深刻地认识到自己的脆弱,更加珍视那些坚持和勇气。然而,风,同样也能吹旺强劲的焰。在挑战的背后,往往隐藏着巨大的机遇。正如那些强劲的火焰,虽然在风的吹拂下会暂时摇曳,但最终会在风的助力下燃烧得更加旺盛。这是因为,挑战和困难往往是成长的催化剂,它们能激发我们的潜能,让我们在挣扎和奋斗中不断成长。因此,我们应该感谢那些挑战和困难。它们是我们人生中的风,虽然会给我们带来暂时的困扰和痛苦,但最终会帮助我们成为更强大的自己。正如那句古话所说:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”只有勇敢地面对挑战,我们才能发现自己的潜力,才能在困难中找到机遇,才能让自己的生活更加丰富多彩。同时,我们也应该学会利用风的力量。当我们遇到挑战时,不要害怕,不要逃避,而是要学会借助风的力量,让自己的火焰燃烧得更加旺盛。这需要我们保持积极的心态,勇于尝试新的事物,不断学习和进步。只有这样,我们才能在生活的舞台上展现出自己的风采,才能在挑战和机遇的共舞中找到自己的位置。风之力,既是挑战又是机遇。它既能吹灭微弱的火,也能吹旺强劲的焰。这就像人生中的每一个阶段,每一个选择,都充满了未知和变数。但正是这些未知和变数,构成了我们丰富多彩的人生画卷。因此,让我们勇敢地面对生

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