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1、第十六单元 电压电阻 专题46 电压电阻单元知识点讲解与典型题解析新课标对单元考点要求1.从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。2.知道电压和电阻。3.会看、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产、生活中采用简单串联或并联的实例。了解串、并联电路电压的特点。4.会使用电压表。单元知识思维导图单元考点知识讲解考点1：电压1.定义：电压就是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因。通常用字母“U”表示。2.单位。电压的单位是伏特,简称伏（V），常用的单位还有千伏（KV）、毫伏（mV）和微伏（V）。它们之间的等量关系：1 KV=10V，1 mV=10V,1V =10V。3.电压表
2、（1）双量程：分别是03V , 015V。（2）分度值分别是0.1V,0.5V。（3）使用规则：遵循“两个必须”，“一个不能”，“三先三后”原则两个必须：必须将电压表并联接入被测电路的两端。必须使电流从电压表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。一个不能：所测电压不能超过电压表的量程。三先三后：先调零后使用。先画图后连接。先认清分度值后读数。4.串联、并联电路电压特点电路名称串 联 电 路并 联 电 路电压规律串联电路两端的电压等于各支路电压之和,即:U=U1+U2+Un各并联支路两端电压相等，即：U=U1=U2=Un考点2：电阻1.定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻。2.单位：国际单位制中电
3、阻的单位是欧姆，简称欧，符号是。比欧大的单位还有千欧（K）、兆欧（M），它们之间的换算关系是：1=10K=10M。3.决定因素：导体的材料、长度、横截面积。此外与温度也有关系。考点3：滑动变阻器1.原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻。2.作用：调节滑动变阻器的滑片可以改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流。3.接法：串联在要改变的电路中，两接线头要“一上一下”。4.注意：使用前要观察滑动变阻器的铭牌，弄清它的最大阻值和允许通过的最大电流；闭合开关前，滑片应处于阻值最大位置（远离下端接线柱）。考点4：半导体与超导体(拓展)1.半导体定义：导体能力介于导体和绝缘体之间，而且电阻随温度的
4、升高而减小的材料。2.超导体定义：在足够低的温度和足够弱的磁场下，其电阻率为零的物质。单元考点解题规律总结一、电压表使用与读数问题1.使用前首先调零，同时要明确电压表的量程和分度值。2.电压表应该与被测电路并联。3.要使电流从电压表的正接线柱流进，负接线柱流出。4.根据被测电路的电压选择适当的量程（被测电压不要超过电压表的量程，预先不知道被测电压的大约值时，先用大量程试触）。5.电压表的读数方法：看接线柱确定量程。看表盘确定分度值（每一小格代表多少伏）。看指针偏转了多少格，即有多少伏。（电压表有两个量程： 03V，每小格表示的电压值是0.1 V；015V，每小格表示的电压值是0.5 V。）二、
5、滑动变阻器使用问题1.滑动变阻器的构造和原理（1）构造。（2）原理。通过改变接入电路中电阻丝的长度，可以逐渐改变电阻，进而逐渐改变电流。具有分压限流的作用。（3）铭牌意义。如一个滑动变阻器标有“502A”表示的意义是：最大阻值是50，允许通过的最大电流是2A。2.滑动变阻器的构造示意图和符号 3.滑动变阻器的是用方法和注意事项【滑动变阻器的使用方法】（1）滑动变阻器要与被控制的用电器串联接入电路中。（2）滑动变阻器连入电路中时，取一上一下两个接线柱。（3）在闭合开关之前，滑动变阻器的阻值调到最大值。【滑动变阻器的注意事项】(1)使用滑动变阻器之前，要弄清楚它的最大电阻值和允许通过的最大电流值使
6、用时不得超过允许通过的最大电流值(2)使用滑动变阻器前，应先来回滑动几次滑片，除去接触点上的灰尘等污物，以保证接触良好接入电路之前，一般应把滑动片P移到连入电阻值最大的地方，以保护电源和电表(3)正确连入电路注意不要接成固定电阻（把电路两端分别接到A、B）或接成短路（把电路两端分别接到C、D）(4)实验时谨防损伤电阻丝绝缘层，以免造成匝间短路三、电路故障问题1.用电流表、电压表来判断电路故障，对两表的用法和特征要会运用关键要正确理解断路和短路的含义2.电路元件出现故障的情形要会判断。单元对点例题解析考点1：电压【例题1】（2022黑龙江牡鸡）下列对于生活中物理量的描述，最接近实际的是（）A.
7、初三学生小明的身高为15.2mB. 教室中一根粉笔重500gC. 黑龙江省夏天的气温为55D. 一节干电池的的电压为1.5V【答案】D【解析】A初三学生小明的身高为1.52m，故A不符合题意；B教室中一根粉笔重5g，故B不符合题意；C黑龙江省夏天的气温为30，故C不符合题意；D一节干电池的的电压为1.5V，一节铅蓄电池的电压为2V，故D符合题意。故选D。【例题2】（2022海南）小明在做电学实验时，连接电路如图所示。闭合开关，灯不发光，发光，电流表有示数，电压表无示数。电路故障可能（ ）A. 电流表断路B. 电压表短路C. 灯断路 D. 灯短路【答案】B【解析】A若为电流表断路，则两灯泡串联电
8、流中都没有电流，灯、都不发光，电流表将无示数，故A不符合题意；B若为电压表短路，则也被短路，则电路中依然有电流，灯不发光，发光，电流表有示数，电压表短路会导致电压表无示数，故B符合题意；C若为灯断路，则两灯泡串联的电流中都没有电流，灯、都不发光，电流表无示数，故C不符合题意；D若为灯短路，则电路中依然有电流，灯不发光，发光，电流表有示数，此时电压表测量电源电压，电压表有示数，故D不符合题意。故选B。【例题3】（2022广西玉林）如图所示，电源电压为3V，电压表示数为2V，则灯泡L2两端的电压为（）A. 5VB. 3VC. 2VD. 1V【答案】D【解析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表并联在L
9、1两端，电压表测量L1两端的电压，灯泡L1两端的电压U1=2V；由串联电路电压的特点可知，L2两端的电压U2=U-U1=3V-2V=1V故D符合题意，ABC不符合题意。考点2：电阻【例题4】（2022湖南株洲）如图所示钨丝与小灯泡L连接，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，由实验可知（）A. 钨丝的电阻随温度升高而减小B. 钨丝的电阻随温度升高而增大C. 加热时钨丝的电流等于小灯泡L的电流D. 加热时钨丝的电流小于小灯泡L的电流【答案】BC【解析】AB闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光，用酒精灯对白炽灯的钨丝加热，钨丝的温度升高，观察到小灯泡L
10、的亮度明显变暗，说明通过小灯泡L的电流变小，进而说明钨丝的电阻增大，故A错误，B正确；CD由于钨丝和小灯泡串联接入电路中，则通过它们的电流是相同的，故C正确，D错误。故选BC。【例题5】（2022苏州）小华用电源（3V）、电流表（00.6A 03A）、刻度尺、鳄鱼夹等器材，探究粗细均匀电阻丝的电阻与长度的关系，实验电路如图甲所示，测得数据如下表：序号长度L/cm电流I/A130.00.20220.00.30310.00.60（1）根据实验数据，可求得1cm该电阻丝的电阻为_；（2）小明在小华实验的基础上，利用该电阻丝测量未知电阻RX的阻值（约10）按图甲连好电路，闭合开关，在电阻丝上移动鳄鱼夹
11、M，使电流表的示数为0.50A；保持M位置不变，把RX接入电路，如图乙所示。闭合开关，此时电流表的示数为0.20A。请在虚线框内画出图乙的电路图_，并求出此时RX的电阻为_；小明实验时电源的实际电压比3V略低，则他测算出的电阻值_（偏大/偏小/不变）；为了消除因电源电压降低对电阻测量结果的影响，小明用原实验电路，改变测量方法就可以消除影响。其做法是：i、连接图甲电路，闭合开关，移动M使电流表的示数为0.20A，记下M的位置A；ii、把Rx接入电路，闭合开关，移动M使电流表示数为_A，记下M的位置B；iii、用刻度尺量出AB间距离为Lcm，则RX=_。【答案】（1）0.5 （2） 9 偏大 0.
12、20 0.5L【解析】（1）电源电压为3V，当长度为30cm时，电流大小为0.2A，则接入的电阻为1cm该电阻丝的电阻为（2）根据实物图，依次画电源、开关、电流表、待测电阻、滑动变阻器，并用导线依次连接，故如图所示：当闭合开关，在电阻丝上移动鳄鱼夹M，使电流表的示数为0.50A，此时滑动变阻器的阻值为保持M位置不变，把RX接入电路，此待测电阻与滑动变阻器串联，电流表的示数为0.2A，则总电阻为待测电阻的阻值为 这待测电阻两端的电压为U0，电源电压为U，则滑动变阻器两端的电压为待测电阻与滑动变阻器的电阻之比为则待测电阻为电源电压变小，故待测电阻偏大。用等效替代的方法测量电阻，连接图甲电路，闭合开
13、关，移动M使电流表的示数为0.20A，记下M的位置A；把Rx接入电路，闭合开关，移动M使电流表示数为0.2A，记下M的位置B，电源电压一定，电流相同，故两次实验的总电阻相同，用刻度尺量出AB间距离为Lcm，则待测电阻的阻值即为AB间的电阻，每1cm，电阻为0.5，故待测电阻的阻值为0.5L。考点3：滑动变阻器【例题6】小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5更换为10后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）A. 保持变阻器滑片不动B. 将变阻器滑片适当向左移动C. 将变阻器滑片适当向右移动D. 适当增加电池的节数【答案】C【解析】当A
14、、B两点间的电阻由5更换为10后，根据串分压的知识可知，电压表的示数变大，此时应该增大滑动变阻器的阻值，将滑片适当向右端滑动，使电压表的示数与原来相同。考点4：半导体与超导体（拓展）【例题7】（2021青海）随着科学技术的发展，像超导纳米等新型材料逐渐走进人们的生活，为了更好地服务于我们，有必要了解它们的属性。下列对铜、铁、铝、陶瓷、橡胶、塑料、盐水、玻璃、木棒等材料分类合理的是（）A. 属于导体的材料是：铜、铁、铝、盐水B. 导热性较好的材料是：铜、铁、铝、木棒C. 容易被磁化的材料是：铜、铁、铝、橡胶D. 属于晶体的材料是：铜铁、铝、玻璃【答案】A【解析】A上述材料中，导体是容易导电的物体，属于导体的是：铜、铁、铝、盐水，其他材料不容易导电，是绝缘体，故A符合题意；B金属导热性较好有：铜、铁、铝，木棒导热性差，故B不符合题意；C磁性材料能被磁化，容易被磁化的材料是：铁，其他材料不能被磁化，故C不符合题意；D属于晶体的材料是：铜铁、铝，玻璃属于非晶体，故D不符合题意。
