《中考物理三轮冲刺 《质量和密度》中考试题精选(原卷+解析卷)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理三轮冲刺 《质量和密度》中考试题精选(原卷+解析卷)（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、质量和密度中考试题精选一选择题（共22小题）1椰子是大自然对海南的美好馈赠。一个成熟饱满的椰子质量最接近（）A2gB20gC200gD2000g2在如图温度计所示的恒温环境下进行实验。将温度计放入一杯冰水混合物中（冰是晶体），从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况（）ABCD3图甲为“水的密度在010范围内随温度变化”的图象，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图象及水的其他性质，下列分析判断正确的是（）A水在4时密度最小B4以上的水，具有热缩冷胀的性质C水在04范围内，具有热缩冷胀的性质D示意图中从A到E，湖水的温度逐渐降低4关于质
2、量和密度，下列说法正确的是（）A从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了B同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变C水从0升高到4的过程中，密度逐渐变小D氧气罐中的氧气用去一半，密度减小一半5为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：用天平测出金属块的质量用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中在量筒中装入适量的水，记下水的体积将金属块从量筒中取出，记下水的体积用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是（）ABCD6室内火灾发生时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少有害气体的吸入。这是因为燃
3、烧产生的有害气体（）A温度较低，密度较大B温度较低，密度较小C温度较高，密度较大D温度较高，密度较小7某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法中正确的是（）A甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B乙图中测石块质量时，天平的示数是17.4gC由丙图量筒的示数测得石块的体积是40cm3D利用图中信息，可计算出石块的密度是1.72103kg/m38在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的mV图象，下列说法正确的是（）A量杯质量为40gB40cm3的该液
4、体质量为40gC该液体密度为1.25g/cm3D该液体密度为2g/cm39不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变化情况是（）A质量增加，密度增加B质量不变，密度减小C质量减小，密度减小D质量不变，密度不变10水是一种资源，也是一种能源。古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石；冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的小）下列有关说法正确的是（）A石头裂开后密度减小B石头裂开后密度增大C该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开D该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开11如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种
5、实心球体积相等，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度之比（）A3：5B5：3C2：1D3：112在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水，其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能把他们区分开的器材组合是（）A天平、量筒、烧杯B天平、烧杯、刻度尺C烧杯、小木块、刻度尺D量筒、烧杯、刻度尺13规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则（）A甲瓶液体质量较大B乙瓶液体质量较大C乙瓶液体密度较大D两瓶液体密度相等14一只空瓶的质量是200g，将其装满水时的总质量是350g，若将其装满另一种液体时的总质量为320g，则该液体的密度是（）A0.
6、6103kg/m3B0.8103kg/m3C1.25103kg/m3D1.5103kg/m315如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A乙，丙，甲B甲，丙，乙C甲，乙，丙D丙，乙，甲16小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（）A将横梁上的平衡螺母向左调B将处在零刻度位置的游码向右移C取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调D取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移17某研究性学习小组
7、做“水的体积随温度变化”的研究，得到如图所示的图象。从图中可知，水温度从2升到8的过程中，其密度（）A先变大后变小B先变小后变大C一直变大D保持不变18小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，他根据实验数据绘出的图象如图所示。量杯的质量与液体的密度分别是（）液体与量杯的质量m/g406080100液体的体积V/cm320406080A20g，0.8103kg/m3B60g，0.8103kg/m3C60g，1.0103kg/m3D20g，1.0103kg/m319如图所示，在甲、乙两个完全相同的容器中，分别盛有质量相等的水和酒精（已知水酒），其中 a、b两点深度相同，a、c两点距
8、容器底部的距离相同。则下列说法中，正确的是（）A甲盛的是酒精，乙盛的是水B在a、b两点水平面以下，容器中水的质量比酒精大C在a、c两点水平面以上，容器中水的质量比酒精大D在a、c两点水平面以下，容器中水的质量比酒精大20甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，则甲、乙两物体的密度之比是（）A8：1B4：3C4：1D2：121下表是部分物质的密度，小刚由此提出了对密度的一些看法，你认为正确的是（）0、1标准大气压下部分物质的密度（千克/米3）水1.0103冰0.9103水银13.6103干松木0.4103酒精0.8103铜8.9103煤油0.8103铝2.7103A固态物质的密度一定比液态
9、物质的密度大B同种物质的密度一定相同C体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大D密度跟物质质量成正比，跟体积成反比22如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图象。由图可知，A、B两种物质的密度A、B和水的密度水之间的关系正确的是（）AB水ABBA水CA水BD水AB二填空题（共4小题）23用天平测量体积为30cm3的实心物块的质量，天平右盘中的砝码及游码的示数如图甲，则物块的密度为 g/cm3将物块浸没在水中，物块受到的浮力为 N 如图乙所示，把该物块放入盛有另一种液体的烧杯中，液体对杯底的压强将 ；物块恰好处于悬浮状态，则液体的密度为 g/cm3（g取10N/kg）24用电子秤、一个玻
10、璃杯和水，可以粗略测量椰子油的密度。先后测出空杯，装满水、装满油的杯子的质量，数据如下表。杯子两次“装满”，是为了使被测量的油和水 相同。根据测量数据计算，椰子油的密度是 kg/m3（水1.0103kg/m3）空杯的质量/g水和杯的质量/g油和杯的质量/g10030026825某医院急诊室的一氧气钢瓶中装有密度为5kg/m3的氧气，给急救病人供氧用去了一半，则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，水全部变成冰后的体积为 cm3（冰0.9103kg/m3）26在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4kg的课桌的体积。于是找来和课桌相
11、同材质的木料作样本，测得其质量是14.4g，体积为20cm3，则样本的密度为 g/cm3；课桌的体积为 m3。三实验探究题（共6小题）27在测量不规则小物块的密度实验中，某实验小组的实验步骤如下：（1）将天平放在 桌面上，游码归零后发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向 调节使橫梁平衡（选填“左”或“右”）。（2）天平调好后，测量小物块的质量。天平平衡时，游码位置和所加砝码如图乙所示，则小物块的质量是 g。（3）在量筒中倒入适量的水，记下水的体积为40cm3；再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中，这时的总体积为60cm3，则小物块的体积为 cm3。（4）小物块的密度 g/cm3。（5）该小组
12、尝试用另一种方法测量该物块的密度，如图丙所示，他们做了如下的操作：向量筒内倒入适量的水，记下水的体积V1为20cm3。将小物块轻轻放入量筒内，稳定后水面上升至V2为36cm3。再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中时，水面上升至V3为40cm3。由以上测量数据可知：物块的质量m g，物块的体V cm3，物块的密度 g/cm3。28小刚妈妈从银座超市买了一桶花生油，小刚想利用在学校学到的“测量物质的密度”知识来测量花生油的密度，于是他从学校借来了有关器材，进行了如下操作：（1）将天平放在水平桌面上，将游码拨在标尺左端零刻线处，此时指针指在如图甲所示位置，小刚接下来的操作应该是 ，使指针指在分度盘中央
13、；（2）将空烧杯放在左盘，向右盘加减砝码，当加入最后一个最小砝码时，指针的指向仍然如甲图所示。小刚接下来应该进行的操作是 ，使指针指在分度盘中央，最后测出了空烧杯的质量为m145g；（3）将花生油倒在量筒里，如图乙所示。花生油的体积为V cm3；（4）将量筒中的花生油倒在空烧杯中，将烧杯放在已调平的天平的左盘，向右盘中加（减）砝码，并调节游码，使横梁在水平位置平衡，此时右盘中砝码和游码的刻度值如图丙所示，则花生油和烧杯的总质量为m2 g；（5）小刚根据测量的数据算出花生油的密度为油 kg/m3；（6）已知该花生油的密度在0.911103kg/m30.918103kg/m3之间，请你根据小刚的测
14、量结果分析，小刚的测量过程中存在的不足之处是 。29小明和小亮都很喜欢喝绿茶饮料，学完了密度知识后他们分别用不同的方法测量饮料的密度。（1）小明的实验操作如下：把天平放在水平桌面上，将 拨至标尺左端的零刻度线处，并调节 使天平平衡。把饮料倒入烧杯中一部分，用天平测出烧杯和饮料的总质量是93.8g。把烧杯中的一部分饮料倒入量筒中，如图甲所示，饮料的体积是 cm3。用天平测出烧杯和剩余饮料的质量，如图乙所示，量筒内饮料质量是 g，饮料密度是 kg/m3。（2）小亮用量筒、小试管、水、记号笔测出了饮料的密度，请将实验步骤补充完整。在量筒中倒入适量的水，将小试管放入量筒中使其竖直漂浮，读出量筒内水面所对的刻度V1。在试管
