2013年高三理科数学5月考前适应性试题(扬州市含答案)

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1、2013年高三理科数学 5 月考前适应性试题 (扬州市含答案 )江苏省扬州市 2013届高三下学期 5 月考前适应性考试 理科数学201305全卷分两部分:第一部分为所有考生必做部分(满分 160 分,考试时 间 120 分钟),第二部分为选修物理考生的加试部分(满分 40 分,考 试时间 30 分钟)注意事项: 1答卷前,请考生务必将自己的学校、姓名、考试号等信息填写在答 卷规定的地方2第一部分试题答案均写在答题卷相应位置,答在其它地方无效 3选修物理的考生在第一部分考试结束后,将答卷交回,再参加加试 部分的考试第一部分一、填空题(本大题共 14小题,每小题 5分,共 70 分,请将答案填

2、写在答题卷相应的位置上)1已知集合,则 2若复数是实数,则 3已知某一组数据,若这组数据的平均数为 10,则其方差为 4若以连续掷两次骰子得到的点数分别作为点 P 的横、纵坐标,则点 P 在直线上的概率为 5.运行如图语句,则输出的结果 =.6若抛物线的焦点与双曲线的右焦点重合,则双曲线的离心率为7.已知一个圆锥的底面圆的半径为 1,体积为,则该圆锥的侧面积为.8 .将函数的图象向左平移个单位得到函数的图象,若在上为增函数, 则最大值为 .9. 已知 O 是坐标原点,点,若点为平面区域上的一个动点,则的取值 范围是 .10. 数列中,(是常数,),且成公比不为的等比数列,则的通项公式11. 若

3、对任意,不等式恒成立,则实数的范围 .12. 函数的图象上关于原点对称的点有 .对.13. 在平面直角坐标系中,已知点是椭圆上的一个动点,点P 在线段的延长线上,且,则点P横坐标的最大值为.14. 从轴上一点 A 分别向函数与函数引不是水平方向的切线和,两切线、分别与轴相交于点B和点C, O为坐标原点,记 OAB的面积为, OAC的面积为,贝S +的最小值为.二、解答题:(本大题共 6 道题,计 90 分.解答应写出必要的文字说 明、证明过程或演算步骤)15. (本小题满分 14 分)已知函数 .(1) 求的最小正周期;(2) 在中,分别是A、B、C的对边,若,的面积为,求的值.16(本小题满

4、分 14 分)已知直三棱柱 ABC-A1B1C仲,AD丄平面A1BQ其垂足D落在直线 A1B 上(1) 求证:平面 A1BCL平面ABB1A1;(2) 若,AB=BC=2 P为AC中点,求三棱锥的体积。17(本小题满分 15 分) 某地区注重生态环境建设,每年用于改造生态环境总费用为亿元,其 中用于风景区改造为亿元。该市决定建立生态环境改造投资方案,该 方案要求同时具备下列三个条件: 每年用于风景区改造费用随每年改造生态环境总费用增加而增加; 每年改造生态环境总费用至少亿元,至多亿元; 每年用于风景区改造费用不得低于每年改造生态环 境总费用的 15%,但不得每年改造生态环境总费用的 22%。(

5、1) 若,请你分析能否采用函数模型 =作为生态环境改造投资方案;(2) 若、取正整数,并用函数模型 =作为生态环境改造投资方案, 请你求出、的取值18(本小题满分 15 分) 椭圆的右焦点为,右准线为,离心率为,点在椭圆上,以为圆心,为 半径的圆与的两个公共点是(1)若是边长为的等边三角形,求圆的方程;(2)若三点在同一条直线上,且原点到直线的距离为,求椭圆方程 19(本小题满分 16 分)已知函数,()(1)求函数的极值; (2)已知,函数,判断并证明的单调性;(3)设,试比较与,并加以证明20(本小题满分 16 分) 设满足以下两个条件的有穷数列为阶 “期待数列 ”:;.(1)若等比数列为

6、 ()阶“期待数列 ”,求公比;( 2)若一个等差数列既是 ()阶“期待数列 ”又是递增数列,求该数列的 通项公式;(3)记阶 “期待数列 ”的前项和为:(i)求证:;(ii)若存在使,试问数列能否为阶 期待数列”若能,求出所有这样 的数列;若不能,请说明理由.第二部分(加试部分)(总分 40 分,加试时间 30 分钟)注意事项: 答卷前,请考生务必将自己的学校、姓名、考试号等信息填写在答题 卷上规定的位置.解答过程应写在答题卷的相应位置,在其它地方答题无效21. B选修4-2:矩阵与变换(本题满分10分) 已知矩阵,向量求向量,使得21. C选修4-4 :坐标系与参数方程(本题满分10分)

7、在直角坐标系内, 直线的参数方程为为参数. 以为极轴建立极坐标系, 圆的极坐标方程为 .判断直线和圆的位置关系 .22. (本题满分 10 分) 某高校设计了一个实验学科的实验考查方案:考生从 6 道备选题中一 次性随机抽取 3 题,按照题目要求独立完成全部实验操作。规定:至 少正确完成其中 2 题的便可提交通过。已知 6 道备选题中考生甲有 4 道题能正确完成, 2 道题不能完成。( 1 )求出甲考生正确完成题数的概率分布列,并计算数学期望;( 2)若考生乙每题正确完成的概率都是,且每题正确完成与否互不影 响。试从至少正确完成 2题的概率分析比较两位考生的实验操作能力.23. (本题满分 1

8、0 分)( 1 )设,试比较与的大小;( 2)是否存在常数,使得对任意大于的自然数都成立?若存在,试求 出的值并证明你的结论;若不存在,请说明理由。参考答案第一部分2013. 051232456256789101112313提示:设,由,得,研究点 P 横坐标的最大值,仅考虑,(当且仅当时取 “=)”148 提示:,设两切点分别为,(,), :,即,令,得;令,得:,即,令,得;令,得依题意,得,+=,=,可得当时,有最小值 815解:(1)4分6分(2)由,又的内角,8分 , 11 分,14分16. 证:直三棱柱 ABC-A1B1C仲,AA1丄平面ABC, AA1 丄 BC,v AD丄平面A

9、1BC AD丄 BC,v AA1, AD为平面ABB1A1内两相交直线, BC丄平面 ABB1A1,又v平面A1BC,平面 A1BCL平面ABB1A17分(2) 由等积变换得,在直角三角形中,由射影定理 ()知,三棱锥的高为 10 分又V底面积12分 =14 分法二:连接,取中点,连接,v P为AC中点,,9 分由(1) AD丄平面A1BC,二丄平面 A1BG为三棱锥P-A1BC的高,11分由(1) BC丄平面 ABB1A1, 12分,14分17. 解:(1)v,函数=是增函数,满足条件。3分设,则,令,得。当时,在上是减函数;当时,在上是增函数,又,即,在上是增函数,当时,有最小值 0.16

10、=16%15%,当时,有最大值0.1665=16.65%能采用函数模型=作为生态环境改 造投资方案。 9 分(2)由(1)知,依题意,当,、时,恒成立; 下面求的正整数解。令, 12 分 由(1)知,在上是减函数,在上是增函数, 又由(1)知,在时,且=16% 15%, 22%,合条件,经枚举, 15%, 22%,而 15%, 22%,可得或或, 由单调性知或或均合题意。 15 分 18解:设椭圆的半长轴是,半短轴是,半焦距离是, 由椭圆的离心率为,可得椭圆方程是, 2 分 (只要是一个字母,其它形式同样得分, ) 焦点,准线,设点,(1 )是边长为的等边三角形, 则圆半径为,且到直线的距离是

11、, 又到直线的距离是,所以,所以 所以,圆的方程是。 6 分 (2)因为三点共线,且是圆心,所以是线段中点, 由点横坐标是得, , 8 分 再由得:, 所以直线斜率 10 分 直线:, 12 分 原点到直线的距离, 依题意,所以, 所以椭圆的方程是 15分19解:(1),令,得当时,是减函数; 当时,是增函数二当时,有极小值,无极大值.4分(2)由( 1)知在上是增函数,当时,即,,即在上是增函数.10分(3),由( 2)知,在上是增函数,则,令得,. 16分20. 解:(1)若,则由=0 ,得,由 得或.若,由 得,得,不可能. 综上所述,.( 2)设等差数列的公差为, 0.* * 0,由得

12、,由题中的 、 得,两式相减得,二,又,得, (3) 记,中非负项和为,负项和为,则,得,(i) ,即.(ii) 若存在使,由前面的证明过程知:, , ,且记数列的前项和为,则由(i)知,二=,而,,从而,又,则,* 与不能同时成立,期待数列所以,对于有穷数列,若存在使,则数列和数列不能为阶 第二部分(加试部分)21. B 解:,4 分设,由得,即, 8 分解得,所以 10分21. C解:将消去参数,得直线的直角坐标方程为;3分由,即,两边同乘以得,所以。的直角坐标方程为:7分又圆心到直线的距离,所以直线和。相交.10分22. 解:(I)设考生甲正确完成实验操作的题数分别为, 则,所以, 2

13、分 所以考生甲正确完成实验操作的题数的概率分布列为:123; 4 分(H)设考生乙正确完成实验操作的题数为,则,所以, 6 分又且, 8 分从至少正确完成 2题的概率考察,甲通过的可能性大, 因此可以判断甲的实验操作能力较强。 10 分23. 解:(I)设,贝打当时,单调递减;当时,单调递增; 故函数有最小值,则恒成立 4 分(H)取进行验算:猜测: , 存在,使得恒成立。 6 分 证明一:对,且,有又因,故8分从而有成立,即 所以存在,使得恒成立 10 分 证明二:由( 1)知:当时,设,则,所以, 当时,再由二项式定理得: 即对任意大于的自然数恒成立, 8 分 从而有成立,即 所以存在,使得恒成立 10 分

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