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1、我的第一个同桌十年了，我还记得他我刚上小学时的同桌王岗。老师把座位安排好了。我的旁边，坐着一个比我瘦小的男孩。蜡黄的脸，嘴唇紧闭，眼睛却很大，露出好奇、胆怯、哀伤、渴望的神情。我看到，他没有新衣服，也没有新书包。粗布上衣还有几个小窟窿，短得露出腿肚子的蓝布裤子，一双沾满泥水的赤脚，一个旧花布缝制的书包。我想：他的妈妈怎么不给他买新的呢？渐渐地，我发现他很孤僻，不爱说话，也不爱笑。但他酷爱读书，只有这时，他的眼睛才会有一丝快乐的神采，好像在书中得到了满足。一个风雨天。放学了，小雨仍在下着，许多同学都被父母接走了。他呆愣着立在窗边，望着一个个同学偎依在父母的身边回家去，两滴晶莹的泪珠忽地从他的双眼
2、中滚了出来。好一会儿，他终于脱下上衣顶在头上，向外面跑去。 “喂！等一会吧，让你妈妈来接你，淋湿了要感冒的。”我高声对他喊着。 他终于消失在风雨中。 后来，我才知道，他早已失去了母亲，失去了一个最可亲近的人。没有温暖，只有一个粗暴的父亲伴随他度过本应欢笑却是悲伤、孤独的童年。 终于在期末，他站在领奖台上，捧起了“三好”奖状。但他脸上仍然没有笑容，那双大眼睛里含着泪水。这次不是悲伤，而是激动的泪水。他抬起头望着远远的天边，似乎是在告慰他母亲的灵魂。 我和他成了好朋友以后，他才把家庭情况告诉我。他母亲在世时，他也是一个天真活泼的孩子，母亲教他唱歌，给他讲古老美丽的传说他爱母亲，可是母亲却因病去世了
3、。于是，只有父亲一个粗暴的父亲陪着他，而且还经常打他。说着说着，他又哭了。 同情，安慰，都弥补不了他失去母亲的哀伤。我也恨起他的父亲来了。 在一个寒冷的下雨天，他忧伤地告诉我，他的父亲到学校来了，要让他退学。家里穷，供不起他读书，让他退学当学徒。可他说他喜欢读书，不愿当学徒。说着，他又哭了，哭得很伤心。 老师的开导，儿子的哀求，都没能打动他的父亲。他终于被蛮横的父亲拉走了。他挣扎着，眼睛凄切地望着我。我恨我太小，不能把他拉回来。 他走了，只在我的身旁留下一个空空的座位。过了不久，新同桌又来了。但是，我始终没有忘记他我的第一个同桌。 点评 本文蕴含深情厚意写人，情真意切，具有感人的力量。文章是回忆性记人散文，它截取记忆中印象深刻的几个片断有肖像描写，性格刻画，事例记叙，使文章连贯自然。前处为下文设下一个又一个悬念，能引人入胜。处处有伏笔。能首尾呼应。文章取材虽散但却融为一个整体，剪裁详略得当，足见作者具有一定的写作功力。本文思路清楚，结构合理，是一篇好文章。
