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1、亲子活动主题方案亲子活动主题方案(通用5篇)亲子活动主题方案1母亲节即将来临,为了让孩子们了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲 对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,家委会拟在母亲节 上午(5月13日周日)举行一次“感恩亲情”母亲节亲子游活动。【活动目的】1、通过活动,让孩子体会母亲的辛苦,了解母亲的爱,感受母爱的温暖。2、让孩子学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母,学会尊敬和关心 长辈,懂得知恩、感恩、报恩。3、让孩子把爱延伸到社会,用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。【活动时间】5月13日上午8点,准时从高新双语校门口出发。11:00准时返回自己温馨的 家。【
2、活动地点】杨家埠大观园(寒亭)【参加人员】四、四班学生及家长,最好妈妈能到场。【活动组织】:四四班家委会【活动赞助人:】(门票提供者):孙管誉家长【活动内容:】亲子签字,游大观园,体验风筝故乡的魅力。注意事项:1、5月13号上午准时从高新双语学校门口集合出发。8:30准时到达大观园门 口。2、家长自己备车,建议几个家庭拼车,这样节约一些。3、孩子有各自家长带领,安全有各自家长负责。4、一定带足足够的水。如果带食品请自己准备好垃圾袋,不能随便乱丢垃 圾。5、本活动有家委会组织,本着自愿的原则。亲子活动主题方案2一、活动时间:2021年5月15日上午二、活动主持人:徐艳活动小组:中班班年级组及家长
3、委员会成员三、活动内容:亲子趣味运动会四、游戏项目:1. 亲子游戏“坦克车”(集体游戏)目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家 长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。玩法:(1) 在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。(2) 家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。(3 )手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。准备:羊角球玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起 幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依
4、次轮流。3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根 绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。准备:四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至 小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点, 先到者为胜。规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。6、亲子游戏
5、“运气球”(可选游戏)目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹 鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进 行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通 过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取 下眼
6、罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下 坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手 拉手同唱歌曲感恩的心,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。五、活动安排:1.8:30-8: 45入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。2.8:45-9: 00主持人宣布比赛规则。3.9:00-10: 15进行各项亲子游戏活动。4.10:15-10: 30主持人、家长活动感言。亲子活动主题方案3正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工 作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的 需要,我们
7、设计了此次活动。此次半日活动我们以游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发 展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:游戏 化。活动安排:8:30-9: 00热身运动;亲子活动;早操活动;9:00-9: 30幼儿生活活动;9:40-10: 30幼儿制作新年贺卡;家长会。活动目标:1、通过亲子游戏,增近亲子情感。2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。3、鼓励家长积极参与班级活动。游戏:夹皮球目的:发展幼儿跑跳能力,感受亲子游戏的快乐。玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为 胜利。亲子游戏二:游戏:扔毽子目的:发展幼儿的投掷
8、能力,增进亲子间的情感。玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的.为胜出。亲子游戏三:游戏:毛毛虫目的:1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。2、通过亲子游戏,增强亲子感情。玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自 己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置 独木桥、山洞等障碍物。亲子游戏四:游戏:做皮球目的:1、学会听老师口令走。2、初步培养孩子的灵敏性。玩法:1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。2、老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。3、老师喊四人做皮球,自由找朋友四人围成圈,手拉手做皮球。亲子游戏五
9、:游戏:拍球接力目的:1、练习幼儿拍接球的技能。2、初步培养孩子的合作性。玩法:幼儿拍球来回接力,以快的为胜出。亲子游戏意义亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发 展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲 子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿 童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验 又会进一步丰富亲子游戏的内容。亲子活动主题方案4活动目标:1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一
10、个 开心的节日;3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;活动形式:亲子互动活动。活动范围:全班幼儿及家长活动时间:2个小时。活动组织:教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请 家长参与活动。注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、 组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配 合。活动宣传:家长通知(范例)亲爱的家长朋友,您好!又到了春风徐徐、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育 他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将举行母亲节庆祝活动,请家长 一同共襄盛举。活动形式:亲
11、子互动益智游戏参与范围:全班幼儿及家长活动时间:本周五下午(15: 00-17: 00)活动目的:1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲 节。2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个 开心的节日。3、通过活动增进母子感情,共同度过全世界母亲共同的节日。活动场地:多功能厅或本班教室亲子活动主题方案5一、活动目的:1、为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增加幼儿动手创作能力,增进亲子之 间的情感。2、营造良好的家庭读书氛围,倡导亲子共读理念,启发孩子听、说、读、 写、画等多元智能,从“做一本书”开始去认识书、爱上书,爱上阅读。二、活动内容:家长和孩子一起创
12、作、自制绘本并带到幼儿园参赛(A4纸大小或者A4纸大小 的一半。)制作材料不限、横竖版不限。制作样式不限一纸质、布制、平面、立体三、活动时间:亲子自制绘本的上交时间是:4月28日至5月4日(最好利用周末或者是5、1 假期完成,增加亲子互动时间,增进亲子感情)四、绘本自制内容:每个家庭上交的作品题材不拘一格,选择包括幼儿自编生活故事、成长自传、 旅游见闻、生活习惯、自然科普认知、本土风土人情、幼儿故事续编、绘本创编、 改编、续编等。五、评比奖项:根据评选标准最终推选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳视觉奖、优秀奖等奖 项。请各班老师根据班级实际落实好此项活动,让所有孩子、家长都能积极参与, 争取涌现出大量的优秀作品!将选取部分优秀作品在家长开放日与所有家长和小朋 友分享,并放到网站进行展示。