美术基础：儿童喜爱的颜色据心理学家研究表明 : 年龄为 2~3 岁的幼儿期儿童喜爱艳丽明快的颜色 , 尤其是对比明显的颜色 , 有部分孩子对新鲜颜色的偏爱程度会持续整个儿童阶段因此 , 为这一年龄段的儿童做设计时 , 应更多地使用明度高与纯度高的色彩实践证明 , 儿童在红、橙、黄、绿、蓝、紫、棕、黑、白、灰等10 种颜色中 , 儿童更多地偏爱红、黄、绿色 , 较少偏爱黑、灰、棕色儿童在 1~5 岁期间 , 对颜色爱好的差异并不显著 , 但 6 岁之后 , 还表现出性别差异男性最喜爱黄、蓝两色 , 其次是红、绿两色 ; 女性则最喜爱红、黄两色 , 其次是橙、白、蓝三色充满童趣的女孩们钟情于浅色调 , 而男孩们认为深色或稳重色调较适合他们据丁秀玲研究儿童色彩感受结果表明 : 65% 的 4 岁儿童能感受到色彩的冷暖性随年龄增长 , 5 ~6 岁儿童色彩感受度己达到 74%和77%,但就整个学前阶段儿童而言 , 儿童普遍表现为喜欢暖色调儿童从 4 岁开始就己具有相当明显的先天直觉美感 , 因而对色彩均衡和谐也有较好的感觉 , 其百分比为 4、 5、 6 岁儿童分别为 78%、61%、70%,从中不难看出 4 岁儿童比 5、 6 岁儿童具有更强的审美感受。
另外 , 儿童的审美趣味会伴随年龄增长表现为由色彩鲜艳、对比强烈向协调、柔和方向转变因而 , 为年龄大一些的儿童作设计时色彩对比应有所调整儿童的内心世界是相当丰富精彩的 , 他们具备超乎常规的想象力 , 他们对万物充满了好奇 , 哪怕是一块斑斓的色彩、一个古怪的图形、一根弯曲的线条 , 都会令他们驻足半晌 , 想象联翩研究表明 : 6~7 岁儿童的空间知觉一般己有所发展 , 在形状知觉方面 , 他们一般都能辨认正方形、长方形、圆形、菱形、三角形等等当儿童接触到产品自身或包装上的图形时 , 总是和具体事物联系在一起来认识 , 他们常把不熟悉的抽象图形与具体实物联系在一起认知如果是熟知或熟悉的图形 , 他们马上会迷上一段时间去观察和想象其情景内容以上资料来源可靠，专业可信，将助您更好的提升办公效率以上资料来源可靠，专业可信，将助您更好的提升办公效率以上资料来源可靠，专业可信，将助您更好的提升办公效率以上资料来源可靠，专业可信，将助您更好的提升办公效率以上资料来源可靠，专业可信，将助您更好的提升办公效率。