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1、五年级下册“图形与几何”领域专项练习（二）一.填空1.写出是轴对称图形的三个英文字母（）.（）.（）；三个阿拉伯数字（）.（）.（）；三个汉字（）.（）.（）。29.08立方分米=()升()毫升68立方厘米=()毫升=()升3小刚做了一个正方体木制框架，想给木框涂黄绿两种颜色，使每个面有且只有一条绿棱，小刚应涂（）条绿棱，（）条黄棱。4把一个棱长m的正方体切成棱长cm的小正方体，可以切成（）块，如果把这些小正方体排成一行，一共长（）m。5用一根12分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架，这个正方体的体积是()立方分米，表面积是（）平方分米。6用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体，长方体
2、的表面积比3个正方体的表面积少()平方分米。7用12个1立方分米的小正体拼摆成一个立体图形。这个立体图形占地面积是（）平方分米。至少移动其中（）个小正方体可以拼成一个长方体。架拉成一个平行四边形，与原来长方形相比，周长（），面积（）。9把一个棱长dm的正方体切成两个体积相等的长方体，其中一个长方体的表面积是（）dm。10一个正方体软木的棱长是cm，表面涂满了蓝漆，把它切成棱长为cm的小正方体若干块。在这些小正方体中，三面涂有蓝漆的有（）块，两面涂有蓝漆的有（）块，一面涂有蓝漆的有（）块，没有涂上蓝漆的有（）块。二.选择1.用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高_厘米的长方体
3、教具。23452如果把长方体的长.宽.高都扩大3倍，那么它的体积扩大_倍。3927103下面图形中可以折成正方体的是（）。图1图2图3图48小强用四根木条钉了一个长方形框架，他把框4个小正方体拼成一个大正方体，从中任意拿走一块，大正方体的表面积（）大了没变小了无法确定5一个棱长是4分米的正方体，棱长总和是_分米，表面积是_平方分米，占地面积是_平方分米，体积是_立方分米，166496486.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长宽高分别是厘米.厘米.厘米，那么正方体的体积（）长方体的体积。大于小于等于计算不了三.判断1.两个长方体表面积相等，体积也相等。（）.有个顶点，条棱，个面
4、的物体，不是长方体就是正方体。（）.一个棱长厘米的纸盒内一定能装下一个体积为立方厘米的铁条。（）.面积单位比体积单位小。（）.长方体所有的面一定是长方形。（）四.问题解决1.一个长方体木块，截成3个完全相同的正方体，三个正方体棱长之和比原长方体的棱长和增加了128厘米，原长方体长是多少厘米？2小明要把4本长14厘米，宽10厘米，厚6厘米的故事书包装，至少要用多少平方分米的包装纸？3一个正方体木块棱长为20厘米，如果把这个正方体切成棱长10厘米的小正方体，这些小正方体的表面积比原正方体的表面积多多少？4一个长方体，不同的三个面的面积分别是30平方厘米.24平方厘米.20平方厘米。每个面的棱长都是
5、整数，这个大长方体体积是多少？5一个底面是正方形的长方体花瓶，如果把它的侧面展开正好是一个边长是36厘米的正方形，花瓶的体积是多少？8.在一个长15分米.宽12分米.高10分米的长方体水箱中，有6分米的水，如果沉入棱长30厘米的正方体铁块，现在水箱中水深多少？6.在一个长50cm,宽30cm，高10cm的长方体石块中间凿出一个棱长10cm的正方体后，这个石块的表面积是多少？9.一块长方形铁皮，长35厘米，宽30厘米，从四角切掉边长为5厘米的正方形后，焊接成无盖盒子，（铁皮厚度不计）这个盒子的容积多少毫升？7.一个长方体，高如果增加3厘米，就成为一个正方体。这是表面积比原来增加72平方厘米。原长方体体积是多少立方厘米？10.在一个长60厘米，宽32厘米，高22厘米的长方体箱子里，最多可以装进棱长为4厘米的物品多少个？
