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1、 C语言程序设计 实验报告书专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 实验地点： 任课教师： 实验题目： 实验环境： Visual C+6.0 一、 实验目的1.了解while语句的基本结构，学会使用while循环语句；2.了解dowhile语句的基本结构，学会使用dowhile循环语句；3.了解while和dowhile语句的区别；4.学会用break语句跳出整个循环；5.学会用continue语句提前结束本次循环；6.了解break语句和continue语句的区别；7.学会在循环体中使用多个语句，进一步熟悉循环语句的基本结构；8.学会使用for循环语句，了解for循环语句的基本结构；9.学会
2、使用for循环语句，了解for循环语句的基本结构；10.学会使用嵌套的for循环语句，用break跳出循环；11.学会综合使用循环语句来完成一个程序；12.了解一维数组的定义方法，以及引用一维数组；13.学会使用一维数组，同时学会使用循环语句；14.学会用数组来解决数的排序问题；15.学会定义数组，并且使用for循环语句来完成程序；16.学会用“打擂台算法”以及数组来解决问题；17.学会定义字符数组，并用“初始化列表”对其进行赋值，然后用循环结构实现程序；18.用嵌套for循环语句输出字符数组中的所有字符；19.学会应用一维的和二维的字符数组；20.学会应用一维的和二维的字符数组；二、 实验内
3、容1.用while语句，求1+2+3+100的和；2.用dowhile语句，求1+2+3+100的和；3.while和dowhile循环比较；4.在全系1000名学生中，征集慈善募捐，当总数达到10万元时就结束，统计此时捐款人数，以及平均每人捐款数目；5.要求输出100至200之间所有不能被3整除的数；6.输出一个4*5的矩阵；7.用/41-1/3+1/5-1/7+公式求的近似值，直到发现某一项的绝对值小于106为止；8.求Fibonacci数列的前40个数。这个数列有如下特点：第1,2两个数为1,1.从第三个数开始，该数是前面两个数之和。9.输入一个大于3的整数n，判断它是否为素数；10.求
4、100至200之间所有的素数；11.译密码。为了使电文保密，往往按照一定规律将其转换成密码，收报人再按约定的规律将其翻译回原文；12.对10个数组元素依次赋值为0，1,2,3,4,5,6,7,8,9，要求按逆序输出；13.用数组来处理求Fibonacci数列问题；14.有10个地区的面积，要求对它们阿布由小到大的顺序排列；15.将一个二维数组行和列的元素互换，存到另一个二维数组中；16.有一个3*4的矩阵，要求编写程序求出其中值最大的那个元素的值，以及其所在的行号和列号；17.先定义一个字符数组，并用“初始化列表”对其赋以初值。然后用循环逐个输出此字符数组中的字符；18.输出一个菱形图；19.
5、输入一行字符，统计其中有多少个单词，单词之间用空格分隔开；20.有3个字符串，要求找出其中最大者。三、 实验结果1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.四、 实验中存在的问题及解决办法1.第一个程序是while语句的简单应用，比较简单，没有什么遇到问题；2.一开始把while(i=100)这句话写到do的循环体里面了，编译的时候遇到了错误，后来看了书上循环语句的结构，把错误改正过来了；3.这个程序在写的时候没有什么遇到困难，分析了一下，知道了while和dowhile的区别：dowhile执行循环体的时候，是无条件执行，而while
6、执行的时候是先看条件，所以当i的值超出10的时候，两个程序的结果会不一样；4.刚开始写的时候没有定义一个SUM=100000，所以不能正常的运行，我是参考了书上的例子才把程序纠正过来的；5.这个程序中唯一的问题就是在printf(%d ,n)的%d之后忘记空格，所以一开始运行出来的结果数字都是连在一起的；我在运行之后发现了这个问题，所以自己能够改正过来；6.一开始写if(n%5 = 0)这句话的时候，等于符号只写了一个，由于一个等号在C程序中不代表等号，所以不能正常运行，后来自己检查了一遍发现了问题；7.一开始头文件中忘记引用math.h，所以当引用绝对值的时候出现了错误，后来我通过看书，改正
7、了错误；8.这个程序在编写的时候没有遇到什么问题；9.这个程序一开始写的时候，不小心在for语句的后面加了一个分号，然后导致编译的时候，出现错误：break是非法的，我在网上百度了一下，百度知道里面的解释是：break只能用在循环语句中，而由于for后面有分号，表示循环语句结束，所以break的使用是非法的，从这个程序我牢记了break使用最基本的规则：即必须用在循环语句内部；10.这个程序一开始写的时候，因为嵌套语句比较多，所以一开始有点混乱，后来自己慢慢理清了思路，把嵌套语句理顺了，也就能够运行了；11.这个程序是对循环结构的综合运用，在写的时候要注意&的优先级高于|，所以在用if结构进行
8、嵌套的时候要想清楚；12.这个程序让我基本能够掌握定义一维的数组的方法，没有遇到什么困难；13.这个程序让我了解了怎么让数字按照每行几个来输出，即使用if(i%5=0)printf(n)这个语句，整个程序没有遇到什么困难；14.一开始在scanf(%d,&ai)语句中忘记了&符号，scanf函数的格式也就错了，后来是自己检查出来的问题，改正了过来；15.一开始把bji=aij写成了bij=aij，导致运行出来第二个矩阵怎么都不正确，后来经过调试发现，错误出现在这一步中，仔细一看，i和j写反了，改正过来后程序能够正常运行；16.一开始我忘记定义row和colum的初始值了，所以程序出现错误，后来是我看了书才发现了错误就，改正了过来；17.在定义字符数组的时候，忘记单词与单词之间的空格了，在单引号里面没有输入空格，所以编译的时候，出现了错误：字符的定义不清楚，后来经过调试发现错误的所在处，改正了以后程序就可以运行了；18.这个程序在写的时候没有遇到什么大的困难，就是一开始不清楚“*”具体的位置，不知道到底隔几个空格才是*号，后来看书以后知道了；19.这个程序在写的时候吸取了前面几个程序所遇到的问题，所以很顺利；20.这个程序不太懂是什么意思，所以是边看书边写的程序，大部分能够理解；1
