生物人教版复习提纲

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1、. .生物人教版七年级上册基础知识点:1 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。2生物的特征:动物吃食物,植物光合作用制造有机物:生物的生活需要营养;鲸呼气时产生雾状水柱,植物通过气孔吸收氧气,排出二氧化碳:生物能进行呼吸;人出汗、呼出气体和排尿,植物落叶:生物能排出体产生的废物;动物追猎物,含差草叶片合拢:生物能对外界刺激作出反应;植物产生种子,动物产卵、产崽:生物能生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。3 有时因为调查的围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本。4 按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物三大类;也可以按照生活环境将生物划分为陆生生物和水生生

2、物等;还可以按照用用途将生物分为作物、家禽、家畜宠物等。5 地球上适合生物生存的地方其实只是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做生物圈。6 如果以海平面为标准来划分,生物圈向上可达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处。这个厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。7大气圈是由多种气体组成的,如氮气、氧气、二氧化碳等。8水圈包括地球上全部的海洋和江河湖泊。9岩石圈是地球表层的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤,是一切陆生生物的立足点。10动物植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。动物需要的营养

3、物质是食物,植物需要的营养物质是无机盐。11 影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是光、温度、水、空气等非生物因素,另一类是生物因素,生物因素是指影响某种生物生活的其他生物,如草、细菌等都可能是生物因素。12 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的。探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。13 做完实验后,要把小动物放回适合它们生存的自然环境中。14在光对鼠妇生活的影响探究实验中,使这两种环境中除光照外,湿度、温度等其他条件都相同。也就是说,只有光照是不同的,光照就是这个实验中的变量。15在研究一种条件对研究对象影响时,所进行的除这种条件不同以外

4、,其他条件都相同实验,叫做对照实验。例如:探究光对鼠妇生活影响实验中,设计阴暗、明亮两种环境,其他条件都相同,就是对照实验。16 生物与生物之间,最常见的是捕食关系,如七星瓢虫捕食蚜虫。还有竞争关系如稻田里的水稻和杂草;合作关系如蚂蚁、蜜蜂等昆虫组成的大家庭。17 生物与环境的关系:生物与环境相互依存,相互影响。18生物对环境的适应如:骆驼尿液少,体温升到46C时才出汗;沙漠中的植物大多根系发达,叶片退化成刺等。生物对环境的影响如:蚯蚓改良土壤,植物保持水土等。19在一定地域,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。20植物能够通过光合作用制造有机物,是生态系统中生产者;动物不能自己制造有机

5、物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者;细菌和真菌能将有机物分解成简单无机物,是生态系统中分解者。生态系统组成成分中除了有生物外,还有非生物部分,如、空气和水21生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。22一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。23 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。24在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。,但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭

6、到破坏。25当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质会通过食物链不断积累,叫做生物富集。会危害生态系统中的许多生物,最终威胁人类自身。食物链中营养级别越高的生物,体有毒物质积累越多。26 生物圈中的生态系统有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统,等。27生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。28 使用显微镜:一、取镜和安放:1、右手握镜臂,左手托住镜座。2、把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。二、对光:3、转动转换器,使低倍物镜对准通光孔物镜前端与载物台要保持2厘米距离。4

7、。把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜,另一只眼睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。三、观察:5、把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心。6、转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。此时眼睛一定要看着物镜。7、一只眼向目镜看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。四、清洁收镜:实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜,请用擦镜纸。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里,送回

8、原处。29从目镜看到物像是倒像。目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。放大倍数越大,看到细胞体积就越大,显微镜下细胞数目就越少;放大倍数越小,看到细胞体积就越小,显微镜下细胞数目就越多。30 常用的玻片标本有以下三种:切片用从生物体上的薄片制成;涂片用液体的生物材料经过涂抹制成;装片用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。这三种玻片标本都可以做成永久的或临时的。玻片标本的制作,需要载玻片和盖玻片。31制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片:1、用洁净的纱布把载玻片擦拭干净。2、把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。3、用镊子从洋葱鳞片叶侧撕取一小块通明薄膜表皮。把撕下的表皮浸入载

9、玻片上的水滴中,用镊子把它展平。4、用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。5把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。6用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。32 制作黄瓜表层果肉细胞或黑藻叶片细胞临装片:1、用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉,洗净刀片后,再用刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉,均匀涂抹在载玻片上的水滴中。盖好盖玻片,制成临时装片。2、或用镊子取一片黑藻的细嫩小叶,放在载玻片上的水滴中,盖好盖玻片,制成临时装片。33 洋葱鳞片叶表皮细胞和黄瓜果肉细胞有哪些相同的结构?都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞

10、核、液泡等结构。34观察动物细胞中制作人口腔上皮细胞与制作植物细胞临时装片不同之处:1在载玻片中央滴一滴生理盐水2用消毒牙签在自己漱净口腔侧壁上轻轻刮几下动物细胞基本结构细胞膜细胞质细胞核35、水和糖都是细胞中的重要物质。细胞中还有其他物质一类:不含碳如水、无机盐、氧等无机物;另一类分子比较大含碳如糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机物。36、细胞膜作用控制物质进出使得细胞拥有一个比较稳定部环境。37细胞质中有叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中,线粒体将细胞中的有机物当作燃料,使有机物与氧结合转变成二氧化碳和水释放能量为细胞提供动力。38、细胞的控制中心是细胞核。遗传信息在细胞核中,

11、它的载体是DNA。DNA主要存在于细胞核中,它的结构像一个螺旋形的梯子。39 、DNA分子很长,每一个片段具有特定的遗传信息这些片段就叫基因。40、染色体由DNA和蛋白质组成。每种生物细胞染色体数量是一定的。人有23对染色体,有的人细胞中多一条患上遗传病。41、生物体的长大与细胞的生长和分裂有关。分裂:细胞核先由一个分裂两个,细胞质分成两份,每份各有一个细胞核,在原来的细胞中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。细胞核分裂时,染色体变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同,新细胞和原细胞的遗

12、传物质是一样的。42、多细胞动物和人体的生长发育是从一个细胞开始的,这个细胞就是受精卵。43、人体和动物体的四种基本组织:上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒功能。神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都是结缔组织。结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能。44、心脏、肝、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤是器官。如:心脏主要是由肌肉组织构成,还有结缔、神经组织。胃壁主要由肌肉组织构成,还有上皮、神经、结缔组织。45、人体及动物结构层次:细胞组织器官系统动物体。 植物体结构层次:细胞组织器官植物体46、

13、植物体的四种基本组织:根茎叶表面的表皮细胞是保护组织。具有保护部结构的功能。贯穿于根茎叶中的导管属于输导组织。能够运输水和无机盐。茎尖和根尖的分生区属于分生组织,能分裂产生新细胞。叶肉、果肉属于营养组织,有储藏营养物质的功能。47、身体只有一个细胞称单细胞生物如:酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫。其中草履虫结构、功能示意图见书70页。草履虫的主要食物是细菌,对污水有净化作用。48、细胞是生物体结构和功能的基本单位。病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和部的遗传物质组成。病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞里;寄生在人和动物细胞里的叫动物病毒,如流感病毒;寄生在植物细胞里的叫植物病毒,如烟草花叶病毒;

14、专门寄生在细菌细胞的细菌病毒,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。49病毒对人类既有害处也有益处。50藻类植物大多生活在水中,有单细胞的如:衣藻,有多细胞的如:水绵、海带;没有根茎叶,全身都能吸收水和无机,都能进行光合作用。51苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中,一般具有茎和叶,无根。没有输导组织,长得矮小。如葫芦藓、地钱等。苔藓植物的叶只有一层细胞,可以做监测空气污染程度的指示植物。52蕨类植物生活在潮湿的环境中,有根茎叶,有输导组织,长得高大。如卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红等。煤和石油也是古代高大的蕨类植物埋藏在地层中形成的。53种子的结构包括种皮和胚,种皮保护细嫩的胚;胚是新植物的幼体,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。菜豆种子子叶两片,没有胚乳;玉米种子子叶一片,有胚乳。子叶和胚乳里含有丰富的营养物质。种子植物比苔藓和蕨类植物更高等,能产生种子是一个重要原因。54种子植物包括裸子植物和被子植物。松、杉、侧柏、银杏和铁种子裸露,外面没有保护它的果皮是裸子植物。其它常见的绿色开花植物种子

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