力的分解知识点与习题及答案

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1、力的分解基本知识点与练习题基本知识点一、分力的概念 1、 几个力,如果它们共同产生的效果跟作用在物体上的一个力产生的效果相同,则这几个 力就叫做那个力的分力(那个力就叫做这几个力的合力)。 2、分力与合力是等效替代关系,其相同之处是作用效果相同;不同之处是不能同时出现, 在受力分析或有关力的计算中不能重复考虑。 二、力的分解 1、力的分解的概念:求一个已知力的分力叫做力的分解。 2、力的分解是力的合成的逆运算。同样遵守力的平行四边形定则:如果把已知力F作为平行四边形的对角线,那么,与力F共点的平行四边形的两个邻边就表示力F的两个分力F1和F2。 3、力的分解的特点是:同一个力,若没有其他限制,

2、可以分解为无数对大小、方向不同的力(因为对于同一条对角线可以作出无数个不同的平行四边形),通常根据力的作用效果分解力才有实际意义。 4、按力的效果分解力F的一般方法步骤: (1)根据物体(或结点)所处的状态分析力的作用效果 (2)根据力的作用效果,确定两个实际分力的方向; (3)根据两个分力的方向画出平行四边形; (4)根据平行四边形定则,利用学过的几何知识求两个分力的大小。也可根据数学知识用计算法。 三、对一个已知力进行分解的几种常见的情况和力的分解的定解问题 将一个力F分解为两个分力,根据力的平行四边形法则,是以这个力F为平行四边形的一条对角线作一个平行四边形。在无附加条件限制时可作无数个

3、不同的平行四边形。这说明两个力的合力可唯一确定,一个力的两个分力不是唯一的。要确定一个力的两个分力,一定有定解条件。 假设合力F一定 1、 当俩个分力F1已知,求另一个分力F2,如图F2有唯一解。 2、当俩个分力F 1, F2的方向已知,求这俩个力,如图F1, F2有唯一解 3、当俩个分力F1, F2的大小已知,求解这俩个力。 A、当F1F2+=一组解。B、F1F2+,俩个解。 4、当一个分力的方向已知,另一个大小未知。 2sinq,无解。 2sinq=,一个解。2sinFq,一组解。 2sin,一组解2sinq=为问题的临界条件。 5、当一个分力的大小1F已知,求另一个分力2F。 当F1 、

4、F 2时,只有一组解。当F与2F的夹角先增大后减小, F2一直增大。 四、力的正交分解法: 1、将一个力沿着两个相互垂直的方向进行分解的方法称为力的正交分解法。力的正交分解法是力学问题中处理力的最常用的方法。 2、力的正交分解法的优点: 其一,借助数学中的直角坐标系(x,y)对力进行描述;其二,几何图形关系简单,是直角三角形,解直角三角形方法多,容易求解。 3、正交分解的实质:把力的平行四边形合成运算,转化成力的直线运算。 4、正交分解的一般步骤: 建立x-O-y直角坐标系将所有力依次向x轴和y轴上分解为Fx1、Fx2,Fy1、Fy2 分别求出x轴和y轴上的合力Fx、Fy求出合力F,大小F y

5、2 、Fx2+ 方向Fx、 Fy= qtan 5、正交坐标系的选取原则 把更多的力,放在x轴和y轴上,分解的越少,解题越简单。把加速度的方向,建立成一个轴,垂直加速度的方向为另一个轴,有时要分解加速度正交分解的最高目标,使解题简单。 复习练习题一、 选择题。1.一个力F分解为两个力F1和F2,那么下列说法中错误的是( )A.F是物体实际受到的力B.F1和F2不是物体实际受到的力C.物体同时受到F1、F2和F三个力作用D.F1和F2共同作用的效果与F相同2.下列说法中错误的是( )A.一个力只能分解成惟一确定的一对分力B.同一个力可以分解为无数对分力C.已知一个力和它的一个分力,则另一个分力有确

6、定值D.已知一个力和它的两个分力方向,则两分力有确定值3. 已知某力的大小为10 N,则不可能将此力分解为下列哪组力( )A.3 N、3 N B.6 N、6 N C.100 N、100 N D.400 N、400 N4.下列哪一组物理量在运算时遵从平行四边形定则( )A.位移、速度、加速度、力 B.位移、长度、速度、电流C.力、位移、热传递、加速度 D.速度、加速度、力、路程5. 在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力是( )A. 重力和斜面的支持力 B. 重力,下滑力和斜面的支持力C. 重力,下滑力 D. 重力,支持力,下滑力和正压力6.将一个力分解成两个力,则这两个分力与合力的关系是( )A

7、.两分力大小之和一定等于合力的大小 B.任一分力都一定小于合力C.任一分力都一定大于合力 D.任一分力都可能大于、小于或等于合力 7.物体在斜面上保持静止状态,下列说法中正确的是( )重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力 物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平衡力重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是一对平衡力A.B.C.D.8.上海南浦大桥,桥面高46m,主桥全长846m,引桥全长7500m,引桥做得这样长的主要目的是( )A.减小汽车的重力平行于引桥桥面向下的分力 B.减小汽车对桥面的压力C.增大汽车的下滑力 D.减小

8、汽车的下滑力9.在水平木板上放一个小铁块,逐渐抬高木板一端,在铁块下滑前的过程中,铁块受到的摩擦力F和铁块对木板的正压力FN的变化情况是( )A. F和FN都不断增大 B. F增大,FN减小 C. F减小,FN增大 D. F和FN都减小AF2F1G10.如图,某同学把放在斜面上的木箱的重力分解为F1和F2两个力,F1平行于斜面向下,F2垂直于斜面向下,下列关于这两个力的说法中,正确的是( )A. F1是木箱受的力 B. F2是斜面受的压力 C. F2是木箱受的力 D.斜面受的压力与F2大小相等11.在图中两个体重相同的小孩静止坐在秋千上,两秋千的绳子是一样的。下面的叙述正确的是( )A.甲中绳

9、子容易断 B.乙中绳子容易断C.甲、乙中绳子一样容易断 D.不确定12.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示,已知绳ac和bc与竖直方向的夹角分别为30和60,则ac绳和bc绳中的拉力分别为( )A.mg,mg B.mg,mg C.mg,mg D.mg,mg 13.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定,若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳是( )A.必定是OAB.必定是OB C.必定是OCD.可能是OB,也可能是OC14.两绳相交,绳与绳、绳与天花板间夹角的大小如图所示,现用一力F作用于交点A,F

10、与右绳间的夹角为a,保持F的大小不变,改变a角的大小,忽略绳本身的重力,则下述哪种情况下,两绳所受的拉力相等( )A.a=150 B.a=135 C.a=120 D.a=9015.一质量为m的物体放在水平面上,在与水平面成角的力F的作用下由静止开始运动,物体与水平面间的动摩擦因数为,如图所示,则物体所受摩擦力 Ff( )A.FfmgB.Ff=mg C.FfmgD.不能确定二、填空题。1.复习:力的合成原则:_。2.力的分解是_的逆运算,它也遵守_定则。3.将竖直向下的20N的力,分解为两个力,其中一个力大小为15N,水平向左,则另一个分力的大小为_N,方向_。4.如图,力F=50N作用于放在水

11、平面上的物体,F与水平成37角,如果根据F的作用效果将它分解成两个力,那么较小的分力F1=_N,较大的分力F2=_N。(要求画出力的分解图,已知sin37=0.6,cos37=0.8)5.重力为G的物体放在倾角为的固定斜面上,现对物块施加一个与斜面垂直的压力F,如图所示,则物体对斜面的压力的大小为_。6.如图所示,物体静止在光滑水平面上,受到一个水平恒力F1的作用,要使物体沿OA方向作直线运动,必须对物体再施加一个力F2,这个力的最小值为_。 (OA与水平方向的夹角为)7.已知一个力F=100N,把它分解为两个力,已知其中一个分力F1与F的夹角为30,则另一个分力F2的最小值为_N。8.将18

12、N竖直向下的力,分解为两个分力,其中一个分力沿水平方向且大小为24N,则另一个分力的大小是_N。三、解答题。1.如图,重力等于G的球放在倾角为的斜面上,用一块竖直的板挡住,请根据重力的作用效果分解重力,并计算两分力的大小。2.如图所示,在三角架B点用一根细绳挂一个50N的重物G,求横梁AB和斜梁BC所受的力。3.如图所示,一半径为r的球重为G,它被长为r的细绳挂在光滑的竖直墙壁上。求:(1)细绳拉力的大小;(2)墙壁受的压力的大小。4.如图所示,两条轻绳AO=BO,A、B两端分别与均质水泥杆的两端固定。现在O点用F=600N的竖直向上的力吊起水泥杆,求在下列两种情况下,力F沿两条绳方向的两个分

13、力的大小: (1)AOB120; (2)AOB90。5.用两根轻质的绳子AB和BC吊一个0.5kg的灯,如果BC绳处于平,AB绳与水平夹角为60,求绳AB和BC所受的拉力。(g9.8N/kg)参考答案一、选择题。1. C 2. A 3. A 4. A 5. A 6. D 7. D 8. A 9. B 10. D 11. B 12. A 13. A 14. B 15. A二、填空题。1. 平行四边形定则 2. 力的合成;力的平行四边形 3. 25;斜向右下,与水平面呈53角4. 30 ;40 5. F+Gcos 6. F1sin 7. 50 8. 30三、解答题。1. 水平向左的力,大小为Gtan;垂直斜面向下的力,大小为G/cos2. 503N;100N 3. (1)23G/3 (2)3G/3 4. (1)600N (2)3002N5. 983/3N; 493/3N (注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注!)

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