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1、备课笔记嘉兴第一实验幼儿园大二班语言马秀艳幼儿园: 班级: 领域: 教师:2016-2017学年度第一学期主题名称：小狗过生日故事讲述（2016-2017学年度第一学期）本次活动的设计意图：我认为过生日是每个幼儿都向往的事，生日给 幼儿带来了无限的快乐，幼儿有着很多关于自己过生日和他人过生日的经验。 生日的主题贴近幼儿的生活，容易激发幼儿快乐的情感，也容易激发幼儿的 积极探索和创造性活动的兴趣。课题小狗过生日（故事讲述）主备 教师马秀艳成员嘉兴幼儿园全体教师1幼儿能理解故事内容，愿意在老师的帮助下讲述故事。教学目标2.乐意学故事，愿意倾听，能学会简单的语句。3.喜欢参加集体活动，体验与冋伴 起
2、表演的乐趣。教学重、 难点重点：教会幼儿能用标准的汉语和朋友交流。难点：理解什么是过生日，过生日的时候对朋友说祝你生日快乐。教学准备1.词语卡片，故事图片2动物头饰若干。3.畅言语音系统、PPT、幼儿用书语言二次备课:教学过程：（一）导入部分师：小朋友们都喜欢过生日，今天我们班来 了一位神秘的小客人，（放PPT小狗的图片）哦， 原来是小狗的生日，我们一起唱一首“生日快乐 歌”欢迎他.（二）展开部分（一）创设情景，引出故事。教师：今天，老师要给小朋友们讲一个故 事，故事名字叫小狗过生日。请小朋友们认 真听。（二）看故事图片讲故事。1. 出示故事图片，带表情和动作给幼儿讲 述故事内容。2. 使用畅
3、言语音系统点读词语卡片让幼儿 认识“蜂蜜”，“鸡蛋”，“花生”等（也可使 用食物）3. 教师使用畅言语音系统播放故事小狗过生日，加深幼儿对小狗过生日故事的理解。4. 教师播放课件，幼儿在老师的帮助下尝试 讲述故事内容。（三）教师提问，启发幼儿回答。教师：边讲故事内容边进行提问。教师：今天是谁过生日？幼儿：自由回答师：|那你知道小狗是过几岁生日吗？你 是怎么知道的？幼：自由回答教师：母鸡大婶带着什么礼物来祝贺小 狗贝贝过生日？幼儿：自由回答教师：小狗贝贝是怎样回答的？幼儿：自由回答教师：奶牛大妈带着什么礼物来祝贺小 狗贝贝的生日？幼儿：自由回答教师：小狗贝贝是怎样回答的？幼儿：自由回答教师：蜜蜂
4、姐姐带着什么礼物来祝贺小 狗贝贝的生日？幼儿：自由回答教师：小狗贝贝是怎样回答的？幼儿：自由回答 教师：小老鼠带着什么礼物来祝贺小狗 贝贝的生日？幼儿：自由回答教师：小狗贝贝是怎样回答的？它为什 么这样回答？（启发幼儿回答：因为小老鼠的礼 物是偷来的。）幼儿；自由回答5. 幼儿看图讲述故事，熟悉分角色讲 故事的过程。6. 幼儿集体叙述故事内容， 各组说角色 对话，幼儿分组表演，让每个幼儿参与这个活动， 愿意在集体面前有机会表演并戴头饰表演故事，教师给予指导。教师：（根据幼儿按能力强弱进行角色对 话。）下面，小朋友一起讲故事。讲到母鸡大婶 说的话时，第一组讲，讲到奶牛大妈说的话时， 第二组讲，讲到蜜蜂姐姐说的话时，第三组讲， 讲到小老鼠说的话时，第四组讲，讲到小狗说的 话时，我们一起讲，好不好？带领幼儿尝试讲， 熟悉分角色的过程。结束部分：教师与幼儿一起唱“生日歌”手 拉手跳起舞，为小狗庆祝生日。温馨小提示：通过今天的故事告诉小朋友们 要做一个诚实守信的人， 不能用偷来的礼物作为 生日礼物来送人，也不能去偷别人的东西。活动延伸：1听故事集中与此主题相关的故事，加深 记忆。2.把故事图片贴到墙上，让幼儿在日常生活中练习讲故事。n
