2022年10月下半年贵州黔南三都水族自治县人才引进教师公开招聘12名笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年10月下半年贵州黔南三都水族自治县人才引进教师公开招聘12名笔试参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)第一卷一.单选题(共50题)1.我们经常听到一种说法:现在社会上存在的问题都是制度造成的,好的制度能使坏人变好,坏的制度能把好人变坏,所以解决问题要从改革制度入手。这种很少遭遇挑战的观念流行甚广,影响颇深,已经成了很多人进行分析和批评的出发点。这个说法固然有对的一面,但事实上也存在某种缺陷。首先,它对制度做了本质化的假定,忽略了制度是流动的、不断演进的这个基本的事实;其次,它假定制度是能够自我执行的,而忘记了制度原本就是人的创造物,也只能通过人的主观能动性得以实现。再退一步说,如

2、果这个论点成立,现行的坏制度已经把所有人都变成坏人了,那么何谈对制度进行完善呢?这段文字主要告诉我们的是_。A: 对整个社会来说,人与制度都是很重要的B: 制度对社会有着重要影响C: 唯制度论的缺陷D: 制度有其优点,也存在缺点参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:文段首先指出,制度问题已经成为很多人分析社会问题的出发点,接着指出这种做法虽有对的一面,但也存在某种缺陷,接着就从“首先其次再退一步”三个方面具体分析了这种缺陷。可见文段主要想告诉我们的是唯制度论的缺陷,答案选c。本题所属考点-题库原题2.西方现代派绘画的主要代表画家毕加索是( )人。_A: 西班牙B: 法国C: 德国D: 意大

3、利 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:毕加索,西班牙画家,代表作有亚维农的少女和平鸽等。故选A。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养3.用实证的方法来研究知识的价值问题,并重视学科教育的教育家是_A: 卢梭B: 斯宾塞C: 裴斯泰洛奇D: 赫尔巴特 参考答案: B本题解释:【解析】:斯宾塞著有教育论,他反对思辨,主张 科学只是对经验事实的描写和记录。他运用实证的方法来研究知识的价值问题,认为直接保全自己的知识最有价值,其次是间接保全自己的知识,其他的知识价值次第下降。在教学方法方面,主张启发学生学习的自觉性,反对形式主义的教学。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试(教育类)真题及

4、解4.一个人同时面临两种有意义的活动目标,二选一的冲突是_。A: 双趋式冲突B: 双避式冲突C: 趋避式冲突D: 多重趋避式冲突 参考答案: A本题解释:参考答案:A参考解析:动机冲突主要有以下几种类型:(1)双趋式冲突,指两种对个体都具有吸引力的目标同时出现,由于条件限制,只能选其中的一个目标。如“鱼与熊掌不可兼得”。(2)双避式冲突,指两种对个体都具有威胁性的目标同时出现,使个 . 体对这两个目标均产生逃避动机,但由于条件和环境的限制,只能选择其中的一个目标,这种选择时的心理冲突称之为双避式冲突。如“前有堵截,后有追兵”。(3)趋避式冲突,指某一事物对个体具有利与弊的双重意义时,会使人产生

5、两种动机态度:一方面好而趋之,另一方面则恶而远之。所谓“想吃鱼又怕鱼刺”就是这种冲突的表现。(4)多重趋避式冲突,即人们面对着两个或两个以上的目标,而每个目标又分别具有吸引和排斥两方面的作用。人们无法简单地选择一个目标,而回避或拒绝另一个目标,必须进行多重选择。由此引起的冲突叫做多重趋避式冲突。结合题干,该题属于双趋式冲突。本题所属考点-湖南省长沙市教育局直属学校教师招聘考试教育综合真题5.口渴会促使人做出觅水的行为活动,这是动机中的_。A: 导向功能B: 激活功能C: 强化功能D: 调节与维持功能 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对动机作用的理解和运用。【参考答案】B【名师点

6、晴】动机主要有三大功能:激活、导向和强化功能。激活功能是指因为某种需要产生某种行为;导向功能是在动机的作用下使行为朝向一定的目标和方向;强化功能是当治动产生以后,动机可以维持和调整活动,行为因为目标的实现变得更有动力,也会因为行为偏离目标而停止行动。题干中“促使”是解题的题眼,表示一种活动的激活。因此答案选B。6.在电子文件内容鉴定的方法中,对电子文件采取逐件地审阅、而不仅是单纯地查看文件的标题、名称和密级等,也不是根据案卷目录和案卷标题来判定其价值,这种鉴定法称为_。A: 间接鉴定B: 职能鉴定C: 直接鉴定D: 可读鉴定参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】直接鉴定法,即直接审查档案

7、。首先,要求鉴定人员根据鉴定档案价值的原则和标准,按照档案的实际情况直接鉴定其价值,同时,根据档案保管期限表来鉴定档案价值时,也只有在直接审查了档案的实际情况后,才能确切地知道它适合和参照保管期限表的某一条款,确定其保管期限;其次,直接鉴定法要求鉴定工作人员逐件逐张地审查文件,而不是仅仅根据案卷目录和案卷标题就判定其价值。直接鉴定法是保证鉴定工作质量的重要方法。直接鉴定档案一般是以案卷为单位进行的。故选C。本题所属考点-题库原题7.按照皮亚杰的理论,儿童出现野自我中心冶是在_。A: 感觉运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:自我

8、中心是处于前运算阶段儿童的典型特征。本题所属考点-教育理论综合知识8.“十年离别后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容”,这是一种_。A: 再认B: 有意再现C: 直接再现D: 间接再现 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:间接再现是指通过中介性联想方能唤起过去的经验,“称名忆旧容”,这是通过名字间接再现旧面孔。本题所属考点-教育综合基础知识9.( )是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。_A: 改革高考制度B: 改革对教师的评价体制C: 更新教育观念,转变教育思想D: 提高教师社会地位 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:更新教育观念,转变教育思想是

9、深化教育改革、促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。故选C。10.“明人伦”是我国_学校教育目的。A: 原始社会末期B: 奴隶社会C: 封建社会D: 国民党统治时期 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:西周是我国奴隶制社会的交度发展时期,学校集前代之大成。汇合各种学校构成一套组织比较完备的学制系统,有”国学”和”乡学”之分。教育内容特别注重道德教育,以”明人伦”为核心,以礼、乐、射、御、书、数等”六艺”为基本内容。本题所属考点-教育理论综合知识11.“教育主体确定、教育对象相对稳定,有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型这些特征的出现标志着学校教育制度进人_

10、A: 前制度化教育阶段B: 制度化教育阶段C: 非制度化教育阶段D: 学校教育萌芽阶段 参考答案: A本题解释:答案:A【解析】制度化教育阶段是以学校教育系统的形成为主要标志的,但题干所述为教育对象“相对稳定”,有“相对稳定”的活动场所和设施等“教育实体”出现,教育“初步”定型,还没有形成系统的学校教育,因此属于制度化教育之前的阶段,即前制度化教育阶段。本题所属考点-学校教育制度12.为了控制无关因素对测验的影响,提高测验的信度,要求在相同内容、标准施测、客观计分三个方面作出严格规定,这一过程称作测验的_。A: 科学性B: 标准化C: 统一性D: 有效性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解

11、析:对于测验的基本要求是准确、可靠。为了减少误差,就要控制无关因素对测验目的的影响。这个控制的过程,称为标准化,包括测验编制的标准化和测验使用的标准化两方面。本题所属考点-教育理论综合知识13.在一节课内完成两种或两种以上教学任务的课属于_A: 单一课B: 选修课C: 综合课D: 活动课 参考答案: C本题解释:参考答案:C。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记本题所属考点-教育理论综合知识14.对一定对象的指向和集中是_。A: 感觉B: 注意C: 记忆D: 思维 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:本题考查注意的概念。注意是一种心理状态,是指心理活动对一定对象的指向和集中。故选B。本

12、题所属考点-教育理论综合知识15.某次教育活动需要达成的目标是指_。A: 长期教育目标B: 中期目标C: 近期目标D: 学期目标 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:某次教育活动需要达成的目标是幼儿园课程的近期目标。本题所属考点-幼儿园教育理论综合16.下列选项中,被誉为“天下第一行书”的书法作品是_ _。A: 兰亭集序B: 九成宫醴泉铭C: 赤壁赋D: 洛神赋 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析:中国书法史上影响最大、被称为“天下第一行书”的书法作品,是东晋王羲之的兰亭序。考点:传统文化素养本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析17.陕西有种民间文化被称为“说

13、书”,发源于陕西哪个地区?_A: 陕北B: 陕南C: 关中D: 以上答案都不对参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:陕北说书是西北地区十分重要的曲艺说书形式,主要流行于陕西省北部的延安和榆林等地。最初是由穷苦盲人运用陕北的民歌小调演唱一些传说故事,后来吸收眉户、秦腔及道情和信天游的曲调,逐步形成说唱表演长篇故事的说书形式。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题18.在教育过程中,强调“设 身处地”地去理解学生,这是重视下列哪种心理效应?_A: 移情B: 从众C: 心胸豁达D: 期望 参考答案: A本题解释:参考答案:A。参考解析:移情就是能设身处地地站在别人的角度,理解和欣赏别人的感情。它

14、作为一种心理品质,对一个人形成良好的人际关系和道德品质,保持心理健康,乃至走向成功都有着重要的作用。本题所属考点-教育理论综合知识19.儿童健康发展的重要组成部分不包括_A: 体格发展B: 认知发展C: 社会性发展D: 同伴关系的发展 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:体格、认知和社会性是儿童身心发展的三大方面,其中同伴关系的发展属于社会性发展。本题所属考点-教育活动的组织与实施20.“大学之教也,时教必、有正业,退息必有居学。”这句话出自_A: 大学B: 论语C: 学记D: 孟 子 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:题干中的话节选自学记,意思为“大学教学,按照时序进行,必须有正式的课业,课后 休息时也得有课外练习”。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试(教育类)真题及解析21.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有_A: 整体性B: 选择性C: 层次性D: 动力性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:人的需要是有层次的,先是满足最基本的生活需要,而后是满足社会和精神需要,人们的需要是不断地由低级向高级发展的。仓廪实、衣食

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