2011届高三地理一轮复习 单元验收试题B卷(14)流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例 新人教版

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1、 新课标2011届高三一轮复习地理单元验收试题AB卷(14)命题范围【新人教】流域的综合开发以美国田纳西河流域为例 B卷(测试时间:60分钟 评价分值:100分) 一、选择题(2010淄博一模)下图为黄河河口处径流量和输沙量年内分配图,读图完成13题。1.如图所示,径流量和输沙量最大的月份是 ()A.1月B.4月C.7月 D.10月2.造成径流量和输沙量异常增大的原因是 ()A.洪水 B.风暴潮C.调水调沙 D.水土流失3.图示径流量和输沙量异常增大的现象,可能造成的影响是 ()A.河床变深 B.河流含沙量变小C.河口后退 D.扩大灌溉面积解析:读图可知径流量和输沙量最大的月份是7月。7月份径

2、流量和输沙量异常增大。是调水调沙实验造成的,是人为影响的结果,不是自然灾害造成的。调水调沙的目的是减少泥沙在河道的淤积,使泥沙入海,可能造成的影响是河床变深。在此过程中,河流的含沙量增大,河口泥沙淤积速度加快。答案:1.C2.C3.A读田纳西河流域位置示意图,回答45题。4.下列有关田纳西河流域经济地理特征的叙述正确的是 ()A.防洪是流域治理的核心B.拥有全美最大的水电、火电、核电相结合的电力系统C.工业以高能耗的机电、塑胶等工业为骨干D.农业以发展温室蔬菜生产为主解析:河流的梯级开发是流域综合开发的核心,大力发展水电、火电和核电成为全国最大的电力供应基地,促进了流域内炼铝、化学等高能耗工业

3、的发展。农业以种植棉花、马铃薯和蔬菜为主。答案:B5.科学合理地进行区域资源开发是区域可持续发展的保障,下列关于田纳西河流域开发历史进程的叙述,合理的是 ()A.18世纪下半叶,它成为较发达的棉花、马铃薯、蔬菜产区B.18世纪末,大规模的掠夺式开发带来生态环境问题和社会问题C.19世纪30年代初,它成为最贫困的地区之一D.19世纪40年代,美国开始进行综合开发和治理该流域解析:田纳西河流域18世纪下半叶是较为发达的棉花、马铃薯、蔬菜产区,19世纪后期的掠夺式开发,带来一系列生态环境与社会问题,到20世纪30年代成为全国最贫困的地区之一,并开始实施流域内综合开发。答案:A新华网2009年10月2

4、3日电正在进行175米试验性蓄水的三峡工程蓄水进展顺利,三峡工程坝前水位23日成功突破170米。相关部门在水位升高后,对三峡库区水域变化对气候的影响进行了模拟研究。据此完成67题。6.水位升高后,三峡库区20千米以内地区气温表现为冬升夏降,其主要原因是 ()A.大坝阻挡了冬季风 B.大坝阻挡了夏季风C.水体热容量大 D.阴雨天气增加解析:水的比热容大,具有调节气温的作用。答案:C7.三峡库区水域变化引起的降水变化表现为在库区稍减,远处稍有增加。其主要原因是()A.水面全年有下沉气流,降水减少B.附近陆地全年有上升气流,降水增加C.夏季水面温度低,有下沉气流,降水减少D.冬季附近陆地温度高,有上

5、升气流,降水增加解析:降水的变化主要与大气中水汽含量和大气运动有关,我国的降水集中于夏季,夏季库区气温较周围地区低,气流下沉,降水减少,而周围地区因大气中水汽含量增加,气流上升,温度降低,降水量增加;冬季库区气温较周围地区高,气流上升,降水增加。答案:C我国的黄河流域存在着严重的生态问题,其中水土流失是头号问题。因此,我国也加强了对黄河流域的综合治理。读“黄河流域水系图”,联系课本所学的河流的综合开发知识,回答810题。8.黄河流域水土流失严重的自然原因是 ()A.黄河流域流程长B.黄河流经地区植被少,地表祼露,降水少而且不均,暴雨集中C.黄河流经地区降水少,而且不均匀,暴雨不集中D.黄河流经

6、地区毁林开荒、植被破坏严重解析:黄河流域水土流失严重的自然原因主要包括:(1)黄河流域大多流经半干旱和半湿润地区,植被覆盖率低。(2)黄河流经的黄土高原地区土质疏松。(3)降水集中且多暴雨。黄河流经地区毁林开荒植被破坏严重,属人为原因。答案:B9.教材中提到的田纳西河流域出现的生态问题,你认为同黄河流域相同的地方,下列说法不正确的是 ()A.土地退化 B.植被破坏C.水质污染 D.都没有丰富的矿产资源解析:生态环境问题的产生主要是由于人为原因导致的,田纳西河流域和黄河流域出现的生态环境问题主要有:土地退化、植被破坏和环境污染等,而矿产资源的多少不属于生态问题,并且两个流域的矿产资源都很丰富。答

7、案:D10.田纳西河流域综合治理措施,对于黄河流域的综合治理有借鉴意义的地方,下列说法不正确的是 ()A.防洪 B.发电,提高水质C.土地合理利用 D.可以防洪、发电、土地合理利用,但是没有提高水质解析:田纳西河流域的综合治理,收到了良好的社会效益、经济效益和生态效益,主要表现在防洪、航运、发电、提高水质、旅游和土地利用等方面。答案:D 读“我国某地区等高线地形图”,回答1113题。11.能正确反映图中沿ab线所作的地形剖面图的是 ()解析:ab剖面图,可找出ab剖面图相交的第一条等高线,然后找出此剖面图经过的最高点、最低点与之相交的最后一条等高线,即可得出答案。答案:B12.建设图中水利枢纽

8、的首要目标是 ()A.发电 B.航运C.防洪 D.灌溉解析:根据位置可知,该水利枢纽为三峡工程,首要目标是防洪。答案:C13.有关图中区域环境特征的叙述,正确的是 ()图中自然保护区以保护亚热带季雨林为主地处山区,多生产力低下的坡耕地经济发展水平高,资源开发程度低地形条件复杂,旅游资源丰富A. B.C. D.解析:图中区域为亚热带季风气候区;山地多,平地少,且耕地较贫乏,经济发展落后。答案:B(2010济南统考)下图为M河流域河流分布图及其干流河床对应的剖面图,读图回答1415题。14.计划开发河流的水能,修建大坝的最理想位置是 ()A.a处 B.b处C.c处 D.d处解析:根据该河流的剖面图

9、可知,c处河流的落差大,因此该处水力资源丰富,是修建大坝的理想位置。答案:C15.M河流域植树造林,植被主要的生态功能是 ()A.防风固沙 B.调节气候C.涵养水源、保持水土 D.美化环境解析:从图中可知,M河流域的上、中游位于山地、丘陵区,落差较大,故在该河流域植树造林,可以起到涵养水源、保持水土的作用。答案:C二、非选择题16.在流域的开发过程中,人口数量、资源开发、经济发展、环境保护必然相互联系、相互制约,并影响流域的可持续发展趋势。结合材料完成下列各题。材料1:下图是汾河上游流域的区位以及地形示意图。材料2:下表是汾河上游流域自西汉到清代人口、经济以及环境状况表。(1)该流域的河谷特征

10、是;最主要的植被类型是(填字母)。A.森林 B.森林、草原C.草原 D.草原、荒漠(2)该流域蕴藏的矿产资源最可能是。A.铁矿 B.石油C.煤炭 D.铜矿(3)该流域人口、经济、环境三者从可持续到不可持续发展剧变发生在时期,简述人口、经济、环境之间关系发生的变化。(4)该流域的地理环境恶化的主要表现是 。解析:汾河是穿行于黄土高原之中,两边临山地,河谷形态表现为峡谷;所在地区是温带季风气候区,有一定的降水量,植被为森林和草原。所在省区山西是我国煤炭资源最丰富的省区之一。从图中数字的变化可以读出,发生剧变的是清代,因人口剧增,导致大量开荒垦殖,造成一系列的后果,到现在,由于植被保护较差,加上黄土

11、高原地区本身的特点,水土流失严重。形成沟壑纵横的地貌。答案:(1)峡谷B(2)C(3)清朝人口数量大增,粮食需求量大增,农业生产从畜牧业向种植业转变;大量开垦荒山、草坡、毁林开矿,山区植被大幅减少,水土流失加重;耕地生产力逐步降低,粮食产量下降,人口贫困。人口、粮食、耕地、贫困之间逐步进入恶性循环。(4)河流含沙量大、地表沟壑纵横、水土流失严重、灾害频率增加、植被锐减17.读甲、乙两图,回答下列问题。 (1)甲图中的M河是,乙图中的N河是。(2)M河流域进行综合开发的核心是梯级开发,原因是什么?(3)N河流域最大的水利枢纽是,分析此处水能资源丰富的原因有哪些?(4)N河流域开发治理与M河流域相

12、比较,有哪些相似之处?解析:本题通过田纳西河与长江流域进行比较,重在考查河流流域的综合开发和治理。由题干知:甲图中M河流域位于美国东南部,为田纳西河流域,乙图中N河流域(结合经纬度位置判断)为长江流域。M、N河流域都得到了开发利用,梯级开发是M河流域综合开发的核心,目的是实现流域内社会、经济、生态效益的统一。N河上最大的水利枢纽是长江三峡,在流域资源的开发利用中与M河有相似之处。答案:(1)田纳西河长江(2)梯级开发分段修建水库和船闸,能改善不稳定径流,使各段水位相对平稳,利于通航。水库建成之后,可以抵御洪涝灾害,蓄水后利用落差可以发电,电力充足用于冶金工业,既保护了森林,又减少了二氧化碳的排放,使环境质量得到改善。水源充足,小气候得以改善,地力和植被都可以得到恢复。反过来,植被得到恢复,又可以改善不稳定径流。水库储存的水源,可以解决农业灌溉所需,对农业生产十分有利。(3)长江三峡气候:巫山以上流域属亚热带季风气候和高山气候,有丰富的降水和冰雪融水。地势:位于我国地势的第二、三级阶梯的交界处,落差大。水系:长江上游有众多源远流长的支流,水系庞大。(4)通过兴修各种水利设施,对水资源进行综合开发利用;大力开发流域内的水能资源;立足于当地的资源优势发展工业;大力发展内河航运等。

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