2023-2024学年统编版语文六年级下册期末习题(word版 有答案)

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1、 第二学期期末习题题号一二三四五六七八九满分(100分)得分 第一部分 听力训练一、先看题,再认真听两遍录音,根据录音内容完成练习。(8分)1.文章是从悠久的历史、 两方面来介绍剪纸的。 (1分)2.剪纸艺术发展的关键时期是( )(2分) A.元代 B.清代 C.宋代3.下列剪纸中,制作工艺采用“刻”而非“剪”,具有浓郁生活气息的一项是( )(2分) A.广东佛山剪纸 B.河北蔚县剪纸 C.江苏扬州剪纸4.有人说,民间艺术是中国文化的“活化石”。除剪纸之外,你还知道我国哪些传统民间艺术?请任选一种简单介绍给大家。(3分) 第二部分 基础知识二、 根据语境,看拼音写字词。注意把字写规范。(6分)

2、mng mi的阳光轻柔地qn wn着zhn放的花朵。微风吹拂,小草zh着眼睛,将一个冬日的w lio和 j m全都释放出来。柳树笑着y wi在春的怀抱里,舒展着柔嫩的四肢,还原了生命的本色,好一派新气象!三、选择题。(每题2分,共14分)1.下列加点字读音全部正确的一项是( ) A.摊贩(tn) 焚烧(fn) 搅拌(jio) 绊倒(pn) B.花圃(p) 避开(b) 贷款(di) 绞刑(jio) C.倾覆(f) 长靴(xu) 搓洗(cu) 强劲(jn) D.稚嫩(zh) 简陋(lu) 褐色(h) 侵袭(x)2.下列字形书写全部正确的一项是( ) A.耽搁 宴会 出板 悬灯结彩 B.执行 苦刑

3、拔弄 惊惶失措 C.严峻 间断 风筝 迫不及待 D.僻静 徘徊 觉查 翻箱倒柜3.下列各项的“素”与“纤纤擢素手”中的“素”意思相同的一项是( ) A.银妆素裹 B.素不相识 C.训练有素 D.安之若素4.依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一项是( )(1)鹰的眼睛特别 ,从空中可以看见地面上很小的目标。(2)孙悟空动作 ,将身一纵,径跳入瀑布泉中。(3)有些动物对天气的变化非常 ,如蚂蚁在下雨前会搬家。 A.敏捷 敏感 敏锐 B.敏锐 敏捷 敏感 C.敏锐 敏感 敏捷 D.敏捷 敏锐 敏感5.下列句子没有语病的一项是( )A.十五夜望月的作者是唐代诗人王建写的。B.我们要养成边读书边思考

4、,有疑问及时请教他人。C.春节、元宵节、端午节这些节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。D.能否坚持锻炼身体,是提升身体素质、增强体魄的关键。6.依次填入语段中横线上的内容,最恰当的一项是( )对于实现梦想而言,今天最重要。今天是你搬来的砖石,虽然不足道, ;今天是你栽下的树苗,虽然不伟岸, ;今天是你写下的片段,虽然不完整, 请你珍惜今天,用今天的积淀成就明天的梦想! 却谱就了你明天的华章 却垫起了你明天的高度 却给予了你明天的阴凉 A. B. C. D.7.下列对文学名著中的人物评价,不准确的一项是( )A.鲁滨逊面对恶劣的环境,没有气馁,而是保持积极乐观的心态,不屈不挠地战胜困难。B.尼尔斯一

5、直是个贪玩、任性又喜欢捉弄小动物的男孩,从始至终他的性格没有任何变化。C.汤姆索亚敢于冒险、足智多谋,但也有小小的虚荣心。D.武松是个豪爽胆大的英雄,但性格中也有细致周到的一面。四、将下面的四字词语补充完整,并选词填空。(5+1+1,共7分) 万不得( ) ( )见( )日 心( )( )和 死得其( ) 见( )( )著 声( )俱( ) 1.随着一声惊呼“挖到了”,又一件三星堆文物 ,考古队顿时沸腾起来。2.妈妈 地对我说:“你要信守诺言,答应别人的事就一定要做到。”五、按要求完成练习。(6分)1.照样子,在横线上填写与加点词语意思相同但说法不同的四字词语。(2分)什么时候我们失去了对美好

6、、温暖事物的感知?葱茂的树林,缤纷的花海,对于我们来说也许早已司空见惯;灿烂的笑脸,温暖的话语,对我们来说也许早已 ;可口的饭菜,温热的牛奶,对我们来说也许早已 。当感觉已经麻木时,我们会失去很多快乐。2.将下面的句子改为陈述句。 (2分)我渴望自由,但我深深地知道,人的身躯怎能从狗洞子里爬出?3.从下面的情境中选择一个,就心情“好”或“不好”写几句话。 (2分)走在公园里 奔跑在田野上 行走在雨中 : 六、根据所学知识填空。 (每空0.5分,共4分)1.名言警句启迪着我们的智慧。“ , ,通则久”告诉我们在面临不断发展的局面时,必须懂得变通,进行变革;“良药苦口利于病, ”告诉我们要正确对待

7、别人的意见和批评;“莫道君行早, ”告诉我们不要骄傲自满,要不断努力奋进。2.古诗词浸润着我们的心灵。从韩愈的“天街小雨润如酥, ”中,我们感受到春光的美好;从苏轼的“ ?门前流水尚能西!”中,我们领悟到要积极乐观地对待生活,不要因时光流逝而悲叹;从王维的“劝君更尽一杯酒, ”中,我们体会到朋友之间的依依惜别之情;从于谦的“ ,要留清白在人间”中,我们感受到他大无畏的凛然正气。七、综合性学习。(5分)毕业在即,六(2)班准备开展关于回忆童年的综合性学习活动,请根据要求完成练习。1.班级要为此次活动拟写宣传语,请你试着写一条吧!(1分)2.活动开始前,大家在讨论活动的版块。请你再为本次活动设计一

8、个版块。(1分)版块一:拍毕业照版块二:举办“童年是一首歌”诗歌朗诵会版块三: 3. 你们班想要邀请校长参加6月13日下午第二节课举办的“童年是一首歌”诗歌朗诵会,请你将下面的邀请函补充完整。(3分) 童年是一首歌 尊敬的校长:诗歌朗诵会 您好!邀请函 期盼您的参与,恭候您的到来。 六(2)班全体同学2024年4月21日 第三部分 阅读理解八、阅读短文,完成练习。 (25分)(一)抗日英雄杨靖宇(13分)1940年2月的一天,天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。 东北风呜呜地吼叫着,肆虐地在林间奔跑。由于叛徒告密,杨靖宇和战士们被数千名日寇包围了。战士们边打边退,到了晚上,队伍只剩下

9、七个人。一天没吃东西了,杨靖宇看了看仅有的一块苞米干,默默地对警卫员说:“就这点儿干粮,捣碎熬点儿汤给大家喝吧!”警卫员用半边钢盔盛水,将苞米干捣碎,让每人喝了几口汤。大家想要趁天黑翻过山,但敌人层层包围着,密密匝匝如铁桶一般,转了一夜仍无法过岭。同志们饿着肚子,在冰天雪地里与数千名敌人周旋。第五天的中午,敌人采取“拉网”“篦梳”战术,从四面八方围了上来,虽然战士们如同红了眼的豹子,英勇奋战,但还是有四位同志负伤了。情况危急,杨靖宇让大家分开走,但是同志们紧紧拥在一起,说:“死,就死在一块儿;活,也活在一块儿。”“不,我们不能无谓地死,多活一个,革命就多一份力量。”杨靖宇深情地望着眼前的战士们

10、。山间狂风咆哮,一阵比一阵猛烈地撞击着树林和山野,发出“呼呼”的吼声。杨靖宇将负伤的同志安排在老乡家里,自己则带着另两名战士继续向敌人兵力集中的前方前进,争取能与友邻部队联系上。他们忍受着饥饿和寒冷的煎熬,奋战了三天三夜后,一名战士牺牲了,另一名战士也负了重伤。杨靖宇把受伤的同志隐蔽到一个树洞里,只身一人与敌人周旋了五天五夜。23日凌晨,杨靖宇边打边走,一大股敌人将杨靖宇团团围住了。杨靖宇沉着地紧握两支短枪,倚着一棵古松,弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓得不敢上前,缩在远处猛叫着:“杨靖宇,你跑不了啦,快投降吧!你过来就让你当东边道司令!”回答敌人的是一梭子仇恨的子弹。敌人军官气得发疯,机枪

11、、步枪一起向杨靖宇射击,右手负伤了,杨靖宇顽强地用左手向敌人射击。在他面前,敌人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰,顿时鲜血把军装浸透了一大片,敌人见杨靖宇负了重伤,号叫着蜂拥而上。在冰天雪地中,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。杨靖宇牺牲后,敌人无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强,他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开肠胃,敌人军官惊呆了:在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里,竟找不到一粒粮食,有的只是未消化的野草、树皮和棉絮风停了,山静了,整个山间一片肃穆。杨靖宇虽然倒下了,但他那大无畏的革命精神,激励着千百万优秀的中华儿女,走上抗日前线。【注释】东边道:历史名词,指当时东北部分地区。1.根据短文内容,梳理故事情节,先把情节导图补充完整,再回答问题。(1+1+2,共4分) 借助情节导图,我能概括出短文的主要内容:

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