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1、语文考试说明本考试说明是以教育部颁发的中等职业学校语文教学大纲为依据，以现行的山东省职业教育教材审定委员会审定的中等职业教育规划教材语文为考试范围，结合山东省中等职业学校语文教学的实际制定的。本课程复习考试的范围包括语言知识和语言表达、文学文化常识和诗文背诵、现代文阅读、古诗文阅读、写作五方面。考试内容在基本篇目的基础上适当扩展。考试既考查语文基础知识，又考查语文应用能力。对能力的要求由低到高依次为识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用。一、考试范围和要求（一）语言知识和语言表达1识记（1）正确识记现代汉语普通话常用字的字音。（2）正确识记并规范书写常用汉字。2理解理解复杂长句的含义。3表达
2、应用（1）正确使用常用词语。（2）正确使用标点符号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、书名号）。（3）辨识和改正一般的病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。（4）正确运用常见的修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复）。（5）扩展语句、压缩语段，区别和变换句式，仿写句子。（6）把握句子的重音、停顿、语气和节奏。（7）能根据不同的交际场合和交际目的，恰当地进行口语表达。（8）语言表达准确、简明、连贯、得体、鲜明、生动。（二）文学、文化常识和诗文背诵识记（1）识记与基本篇目相关的中外著名作家作品知识。（2
3、）识记与基本篇目相关的文化常识。（3）识记基本篇目的文体和相关的文体知识。（4）默写基本篇目中要求背诵的部分和常见的名言名句。（三）现代文阅读能阅读新闻、科普等实用类文章和诗歌、散文、小说、戏剧等文学作品。1理解（1）理解文中的人物、事件、事物、事理、观点、情感等。（2）理解文中重要词语和句子的含义。2分析综合（1）理清写作思路，划分文章层次。（2）筛选信息，概括要点。（3）分析文章的说明方法、论证方法。（4）分析概括作者在文中的观点和态度。3鉴赏评价（1）鉴赏作品的形象、语言、表现手法。（2）评价文章的思想感情与作者的观点、态度。（四）古诗文阅读能阅读浅易的古代诗文。1理解（1）理解常见文言
4、实词在文中的含义。（2）理解常见文言虚词（何、之、为、而、则、以、其、于、乎、乃）在文中的含义和用法。（3）理解基本篇目中出现的通假字的含义。（4）理解文言文的词类活用现象。（5）理解文言特殊句式（判断句、被动句、省略句、倒装句）。2分析综合（1）理解句子在文中的含义，并能翻译成现代汉语。（2）分析概括文章表达的思想内容。3鉴赏评价（1）鉴赏文章的形象、语言、表现手法。（2）评价文章的思想感情和作者的观点、态度。（五）写作1识记识记常用应用文（便条、单据、书信、通知、启事、广告、计划、总结、说明书、调查报告、简报）的基本知识。2表达应用会写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。（1）单项能力 记
5、叙清楚完整，详略得当；描写具体生动；说明能把握特征，语言简明；议论能论点明确，论据充分。 观察准确，联想恰当，想象合理。（2）整篇作文 准确理解题意。 中心明确，立意新颖，选材得当，内容充实，感情真挚，思想健康。 语言准确、通顺、得体。 结构合理，条理清楚。 书写规范，卷面整洁。二、基本篇目（共75篇）1我很重要2十八岁和其他3永远的校园4毛泽东词二首：沁园春长沙 水调歌头游泳5子路、曾皙、冉有、公西华侍坐6敬业与乐业7我的梦想8最后一片叶子9报任安书10我的四季11给我三天视力12一碗清汤荞麦面13项链14林黛玉进贾府15多年父子成兄弟16幼学纪事17过万重山漫想18李白诗二首：将进酒 行路
6、难（其一）19劝学20荷塘月色21台湾蝴蝶甲天下22石钟山记23忆青岛24我的母亲25诗经二首：静女 黍离26故乡的榕树27论友谊28师说29拿来主义30思考的威力31读伊索寓言32在马克思墓前的讲话33五人墓碑记34向中国人脱帽致敬 35明湖居听书36琵琶行（并序） 37千篇一律与千变万化38中国戏曲的虚实相生之美39鸿门宴40新闻二篇：别了，“不列颠尼亚” 奥斯维辛没有什么新闻41宋词二首：念奴娇赤壁怀古 永遇乐京口北固亭怀古42都江堰43张衡传44城市的文物与文化45读数时代46青年在选择职业时的考虑47学业职业事业48社会没有义务等待你成长和成熟49工作与人生50从罗丹得到的启示51创
7、造宣言52寻找时传祥53列车上的偶然相遇54廉颇蔺相如列传55十首足矣56绝品57我一生中的八个重要抉择58成长59功课很重要60再别康桥61致橡树62外国诗二首：致大海 我愿意是急流63短诗二首：断章 面朝大海，春暖花开64故都的秋65赤壁赋66回忆鲁迅先生67淡之美68阿Q正传（节选）69林教头风雪山神庙70老人与海（节选）71荷花淀72雷雨（节选）73威尼斯商人（节选）74窦娥冤（节选）75茶馆（节选）三、试卷结构1试题内容比例语言知识和语言表达、文学文化常识、诗文背诵 约30%现代文阅读 约25%古诗文阅读 约10%写作 约35%2试题题型比例选择题 约40%其他形式题（填空、表达、简答、写作等） 约60%3试题难易程度比例基础知识 约30%灵活掌握 约30%综合运用 约40% （注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）
