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1、福建师范大学21春学前儿童数学教育离线作业2参考答案1. 下列属于量的等分教育的指导要点的有_。下列属于量的等分教育的指导要点的有_。A、让幼儿直接感知或亲手操作B、引导幼儿概括等分的基本方法C、渗透整体与部分关系D、多形式的巩固练习参考答案：A,B,D2. 幼儿辨别形状最关键在于“指认”。( )A.错误B.正确参考答案：A3. 培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标。( )培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标。( )A.错误B.正确参考答案：B4. 下面属于10以内序数的指导要点的是( )。A.集中分两段教学B.结合教具讲解演示，帮助幼儿理解序数的含
2、义，掌握序数词C.引导幼儿对基数和序数进行区分D.学习从不同方向确定物体的排列次序参考答案：ABCD5. 10以内数的组成教育的指导要点包括_。A.分三个单元进行，每一单元各有其重点B.学会解答简单的(求和、求剩余)口述应用题C.应重视幼儿自己的操作与探索D.运用多种方式复习巩固参考答案：ACD6. 幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标有_项。幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标有_项。A、4B、5C、6D、7参考答案：B7. 喜剧是在倒错、乖讹、自相矛盾的形式中显示真实。 ( )此题为判断题(对，错)。参考答案：8. 相邻数中存在( )关系A.可逆B.大小、多少C.传递D.等差参考答案：D9
3、. 把一个有规则的物体分成四份就叫四等分。( )A.正确B.错误参考答案：B10. 10以内数的相邻两数中存在( )关系A.可逆B.大小、多少C.传递D.等差参考答案：B11. 幼儿园的教学对于儿童数学概念的发展起着重要的作用，教学是促进儿童发展的重要因素。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 种植和饲养、散步和采集也是幼儿进行科学探索的一般方法。( )种植和饲养、散步和采集也是幼儿进行科学探索的一般方法。( )A.错误B.正确参考答案：B13. 用数学术语定儿童活动的名称更符合幼儿教育的特点。( )用数学术语定儿童活动的名称更符合幼儿教育的特点。( )A、错误B、正确参考答案：A14.
4、分类教育一般安排在( )进行。A.小班B.小班到大班C.小班到中班D.小、中、大班参考答案：D15. 幼儿教育活动目标的表述中，只能以幼儿作为行为主体，用幼儿的行为变化来表述。( )A.正确B.错误参考答案：B16. ( )是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。A.操作法B.讲解法C.演示法D.试验法参考答案：C17. 在小组活动中，教师不仅要观察幼儿手的操作活动，而且要通过观察幼儿手的操作活动，分析幼儿思维内部的操作活动。( )A.正确B.错误参考答案：A18. 幼儿数学教育活
5、动往往没有从_角度提出相应的目标。幼儿数学教育活动往往没有从_角度提出相应的目标。A、数学经验B、认知能力C、动作技能D、情感态度参考答案：D19. 下列不属于评价幼儿科学探究能力的是( )。下列不属于评价幼儿科学探究能力的是( )。A.求实与批判精神B.记录和统计有关的信息C.发现关系的能力D.探究的倾向性和深度参考答案：A20. 教师在制定儿童活动目标的时候必须要将所有的方面都一一列出。( )教师在制定儿童活动目标的时候必须要将所有的方面都一一列出。( )A、错误B、正确参考答案：A21. 幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的_。幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的_。A、智力B、抽象逻辑思维
6、能力C、思维的抽象性和逻辑性D、思维能力参考答案：D22. 量的等分教育的注意事项包括( )A.遵循由易到难的原则B.采用的材料应适合于等分C.使用的实物和工具要卫生和安全D.要诱导幼儿寻求不同的等分方法参考答案：ABCD23. 请阐述幼儿数学教育总目标。参考答案：1)激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动。2)引导幼儿在与环境的相互作用的过程中，获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念。3)培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力，并学习独立选择数学活动的内容和按照要求检查自己活动的情况、活动的结果。4)培养幼儿正确使
7、用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯。24. 押韵必须一韵到底，不可以中间换韵。( )此题为判断题(对，错)。参考答案:25. 麦克多纳尔德曾指出教育目标具有五项功能，以下属于教育目标功能的是_。A.教育目标可明示教育进展的方向B.教育目标可用以选择理想的学习经验C.教育目标可用以界定教育计划的范围D.教育目标能指示教育计划的要点参考答案：ABCD26. 在小组活动中，教师的指导要求包括( )。A.教师不能用同一标准去要求、评价幼儿B.目标要统一C.观察是教师了解幼儿发展状况的主要手段D.要给予儿童必要的指导参考答案：ACD27. 在儿童学科学的环境要素中，一种看不见的要素是( )。在儿童
8、学科学的环境要素中，一种看不见的要素是( )。A.自然环境B.空间环境C.心理环境D.物质材料参考答案：C28. 在运用讲解演示法时，要注意( )。A.演示、示范、范例的方法必须与讲解法配合运用B.教师应充分运用实物、教具产生的情景氛围，激发幼儿的学习兴趣C.有时围绕教学内容和幼儿的学习情况，提出问题引导讨论D.演示、示范所用的教具、学具和范例应准确反映教学内容和数学概念的本质属性参考答案：ABCD29. 在数学操作活动中，活动设计的重点是_。在数学操作活动中，活动设计的重点是_。A、指导的提供B、材料的提供C、活动规则的确定D、目标的确定参考答案：B,C30. 在采用比较的方法进行教学时，要
9、在同一标准下进行比较。( )A.正确B.错误参考答案：A31. 幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标有_项。A.4B.5C.6D.7参考答案：B32. 书写数字是结合( )教学进行。A.数的组成B.加减法C.基数D.相邻数参考答案：A33. 数的守恒指能不受物体的大小、形状、排列形式的影响，正确判断10以内物体的数量。( )A.正确B.错误参考答案：A34. 幼儿数学教育活动的设计，首先要考虑的是_。幼儿数学教育活动的设计，首先要考虑的是_。A、活动目标的制定B、动内容的选择C、操作材料的准备D、活动过程的安排参考答案：A35. 关于非正规性科学活动的作用说法正确的是( )。关于非正规性科学活
10、动的作用说法正确的是( )。A.能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面的个别差异B.能充分发挥儿童的自主性，增强儿童的自信心、独立性和创造性C.能充分展现儿童学科学的过程，并使儿童在过程中得到满足D.以上都正确参考答案：D36. 对教师的教育组织策略的评价方式( )。对教师的教育组织策略的评价方式( )。A.经常性的教师自评B.教师间的互评C.检查性的他评D.学生对教师的评价参考答案：ABC37. 数的组成中两个部分数之间存在_关系。数的组成中两个部分数之间存在_关系。A、互换B、互补C、函数D、等差参考答案：B38. 网络带来的心理问题主要有( )。A、网络游戏成瘾B、强迫信息收集成瘾C、网络黑客
11、行为D、网络孤独症参考答案：ABCD39. 学前儿童科学教育的社会资源包括组织资源、人力资源、物力资源、天然资源。( )学前儿童科学教育的社会资源包括组织资源、人力资源、物力资源、天然资源。( )A.错误B.正确参考答案：A40. 幼儿学习数学的基本方法是_。幼儿学习数学的基本方法是_。A、游戏法B、操作法C、比较法D、讲解演示法参考答案：B41. 学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是( )。学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是( )。A.问题测试、情境问题测试B.问题测试、选择测试C.匹配测试、情境问题测试D.匹配测试、选择测试参考答案：A42. 最高水平的创造是再造
12、的创造。( )最高水平的创造是再造的创造。( )A.错误B.正确参考答案：A43. 竭力倡导发现学习的是( )。竭力倡导发现学习的是( )。A.加涅B.皮亚杰C.布鲁纳D.布鲁姆参考答案：C44. 在多数的情况下，活动目标的表达中都未列出主体的名称。( )在多数的情况下，活动目标的表达中都未列出主体的名称。( )A、错误B、正确参考答案：B45. 幼儿科学教育活动的结果要引导幼儿获得广泛的科学经验。( )幼儿科学教育活动的结果要引导幼儿获得广泛的科学经验。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 学前儿童数学教育如何才能遵循生活化原则。参考答案：学前儿童数学教育生活化是幼儿园数学教育密切联系生
13、活的原则的体现，具体表现在数学教育内容应和幼儿的生活相联系，要从幼儿的生活中选择教育内容；其次，在生活中引导幼儿学数学；再次，还要引导幼儿用数学，让幼儿感受到数学作为一种工具在实际生活中的应用和作用。47. 幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题，他们问“月亮为什么是圆的”，这类问题属于直白性问题。( )幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题，他们问“月亮为什么是圆的”，这类问题属于直白性问题。( )A.错误B.正确参考答案：A48. 在儿童学科学的诸要素中，幼儿科学探索活动的具体内容是指( )。在儿童学科学的诸要素中，幼儿科学探索活动的具体内容是指( )。A.探索态度B.探索对象C.探索过程D.探索结果参考答案：B49. 幼儿科学教育的特点包括( )。幼儿科学教育的特点包括( )。A.教育内容生活化B.教育过程探究化C.教育组织形式的多样性和灵活性D.教育价值的多项性参考答案：ABCD50. 有目的有计划地对被评者行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评
