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1、6S管理在病理科危化品规范化管理的应用 关键词：6S管理；危化品；规范化管理6S管理，其是起源于日本，是对方法、材料、人员、机器等的有效管理，其指的是安全、素养、清洁、清扫、整顿、整理等1，本研究主要对6S管理在医院病理科危化品规范化管理中的应用价值作观察，如下。1资料与方法1.1资料以2017年1月-2018年1月医院病理科危化品管理数据作为对照组，以2018年2月-2019年2月医院病理科危化品管理数据为实验组。参与本研究的管理人员共计13名，病理科主任1名，技术组7名，药剂科3名，保卫科2名，年龄25岁-49岁。所涉及的危化品主要为二甲苯、无水乙醇、冰醋酸、盐酸、异丙醇、硝酸等。1.2方
2、法1.2.1对照组常规进行危化品管理。1.2.2实验组则实施6S管理，具体为：1.2.2.1运用6S理念，对病理科每个成员进行培训，组成6S领导小组，汇总不符合危化品管理的项目，包括超过有效期、危化品目录不完整、无专门储存柜、清点记录不当、未由专人管理、无温湿度检测、应急设备不齐全、无专册登记等，分析不符合的项目，并从安全、素养、清洁、清扫、整顿、整理等方面出发，制定危化品管理制度以及相关的安全书库，并制定应急预案和出入库登记本。同时，每季度都会有药剂科来检查，包括台账、库存之类。1.2.2.2具体措施a:整理，将不需要的物品清除，并优化空间、物品定位，并对规范化的场地塑造，在全院范围内，清点
3、危化品，对没必要和有必要区分，将有比要的物品留下，根据危化品管理规范，将没必要的物品交给药剂科，由有资质的单位统一销毁；b:整顿，将常用物品放置在随手可拿之处，合理对标识设置，从而更加方便找出物品、文件等，按照危化品的管理规定，在病理科内建立对危化品的相关管理制度，责任到人，实施双人双锁管理，建立危化品台账，制定出入库的相关登记簿，设置危化品的储藏柜，并对危化品专门的储存库房设置，具体如图1、图2。在特定的位置，对灭火器等应急物质放置。整齐摆放物品，并设置标识；c:清扫，清扫储存环境，对干净、整齐的环境建立，划分责任区，清扫储存环境，并对主题责任明确；d:清洁，对环境维护，并形成常态化，巩固和
4、维护以上3S的成果，定时对储存环境检查，保证其处于清洁的状态；e:素养，每天实施6S管理，促进其主动性的发挥，对认真的态度保持。对于危化品使用者，加强其6S管理理念的培训，组织其对危化品安全数据学习，并对危化品的特点掌握，并掌握火灾的特点，制定火灾、危化品泄漏等的相关应急预案，强化危化品应急预案的培训，确保责任人考核合格，以此促进其应急能力的提高，更好对6S成果维持；f:安全，强化安全教育，将安全放置在第一位，危化品管理人员应对应急预案熟练的掌握，并定期实施检查，将其责任心提高，从而促进其安全意识的强化。1.3观察指标对2组危化品管理的结果作观察分析，即环境满意度（调查管理人员，0分-5分，分
5、数越高，满意度越好）、盘点时间（即危化品每次盘点所需时间）、账物相差数量（即危化品实际数量与账目之间的差值）等。1.4数据分析SPSS21.0软件作数据统计学处理，P2结果实验组环境满意度评分明显高于对照组，其盘点时间、账物相差数量明显低于对照组，P3讨论医院安全管理中，其中重要的部分之一为危化品管理，若在危化品管理中，相关管理人员未经过规范化培训即上岗，则较易出现管理漏洞，存在一定的安全隐患2，因此，应对危化品管理强化。6S管理与传统管理相比，其理念和思想意识存在一定的转变，能够提高管理人员的素养，使其从被动工作模式向主动工作模式转变，每个管理者均充分知道自身该做什么，不该做什么，提高了其安
6、全意识以及责任心3。6S管理，其通过打扫、整顿、管理，以及危化品登记本、目录、制度等标识醒目，合理放置位置、数目，按照6S管理规范进行位置的摆放，使得危化品清点、寻找均一目了然，促进工作效率的提高，使得储存环境更加的有效、规范和整洁，从而对其安全性保证，更好进行危化品的管理4。综上所述，6S管理在危化品管理中实施，可有效对危化品的相关管理状况改善，促进其管理风险的降低，更好对患者以及医护人员的安全性保证，应用价值较高，值得推广。参考文献1何雯,邓闪.JCI标准联合6S管理模式在急诊急救仪器管理中的应用J.护理实践与研究,2018,15(20):147-149.2倪斐琳,祝亚男.6S管理在神经内科护理安全管理中的运用J.中国中医急症,2014,23(4):778-779.3徐秀晴,王娜,姚虹.探讨6S管理方法应用在神经外科管理中的分析J.中国卫生产业,2016,13(16):168-170.4黄定凤,李京波,刘冬姣,等.应用6S管理模式提高临床护理管理质量J.护理学杂志,2015(7).
