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1、学习的演讲稿集合8篇演讲稿是一种好用性比较强的文稿,是为演讲打算的书面材料。在当下社会,演讲稿的运用越来越广泛，如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我帮大家整理的学习的演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。学习的演讲稿 篇1 我是一名应届的初三毕业生,回顾过去这不平凡的一年,我认为尽早制订好适合自己的学习安排并付诸于行动，从浅入深、由易至难、从熟到精、成竹在胸，才能在中考中稳定地发挥出自己应有的水平,取得较志向的成果。 需考的六门学科每门都很重要,不能因分值的凹凸而重“大三”,轻“小三”,要同等看待。而制订复习安排首先要清晰地了解自己学习的现状既明白自己擅长的是什么，不擅长的是什么。擅长的地方要接着保持
2、，并时常再巩固一下做到熟能生巧。不擅长的则一个地方都不行以漏掉,要全部都登记来，然后依据这些整理出来的条目一条一条解决，抓紧时间一点一点仔细细致地把这些“硬骨头”消化掉。把不会的变为擅长的,做到能敏捷运用,不出任何差错。 语文是一门人文性和思想性相结合的学科，特别重要，而其重头戏当然就是作文了。写作文除了要把题目审清，此外材料也是关键。而这就在于对生活的细致视察和平日的积累。能不能发觉生活中别人发觉不了的一些小事，能不能运用到作文中去，写出别人没有想到的、全新的内容,就可大大提高文章的得分率。当然，就算写老材料，可以在旧中出新,写出真情实感、让人感动，文笔老练,也不失为一篇胜利的作文。我认为,
3、平常还可以看一些好的作文选，并不是当故事书看,而是瞧一瞧别人的材料,别人的写作方法，写作特色、布局等,是如何把一件平凡的事讲解并描述得生动好玩的，是如何让语句更紧凑、立意更高远的,是如何将主题加以深化的。(）这样做一下参考，把平常发生在自己身上或身边的事多留心一下，多打算一些,临场就不会觉得无事可写而慌乱了。接着便是阅读理解。阅读实力不是一朝一夕就能培育成的，须要日久的积累和点滴的汇聚。平常每次做完了练习对完了答案,应当仔细去体会，深化地了解什么样的问题应当怎样回答,驾驭好一些解题技巧，联系全文、综合分析总结概括,解读作者写作意图,逐步提升自己的阅读水平,这样，抓住了文章的中心,题目也就一道道
4、迎刃而解了。最终剩下的古文则完全要靠下苦工夫了。平常要多背多默，做到一字不漏、一字不添、一字不错，一分不失。说明也要字字落实,可以用一本本子做一下整理,多复印几份,每天坚持做一些。到考试前便已烂熟于胸,只要再看看每篇古文的文学常识，了解其中心思想，不必再多花时间去背啊默了。 解数理化的题目除了要心细,概念也很重要。我把中学里全部有关的概念全部整理出来一一背熟。我认为这样对解题会更有帮助。特殊是化学,也常常会出一些概念性的题目。至于数学，我认为平常做练习时可自己总结出一些规律、公式（如RT三角形内切圆半径为+b-2)。这样在做一些题目时便可省下许多时间,比别人就快得多了。还有就是要有一点钻研精神
5、，我以前数学最终一道1分的题目总是做不全，但我并不放弃，仔细努力地去想，多挑一些这种题目去练,这样才会做到不失一分。 英语单词特别重要,我每两天背一页考纲后面的单词,其实里面大多数都是曾背过的,并不难。每天的量也不多，但肯定要做到牢记。平常也要多读一些英语书籍。这里,我强调一个“读”字。读的多了，自然而然就会有语感，会有一种感觉,特殊是做其次部分选择题时，有时有的题目吃不准，就读读看感觉一下，说不定答案就会出来了。当然这只是我个人的方法,我认为很有用。但多读，确定是不会错的。当然了,语法也相当重要,肯定要弄得明明白白,记得清清晰楚才行，否则很难把题目做对。 至于政治,就只有一个秘诀了，那就是一
6、个字，“熟”。虽然现在已经取消了闭卷，全都采纳开卷的方式。但还是应当对书、对考纲特别熟识，仍旧要做到一看到题目就知道其是在考纲上的第几页。只有够快、够娴熟，才能得高分。说了那么多，其实这些都是我在初三这整个一年中的一些学习方法和心得体会。我信任，每一个初三生,只要情愿去努力,情愿去拼搏、奋斗,肯下苦工夫，时时刻刻抓紧时间，就肯定会事半功倍,考进志向的学校。 干脆给你复制的,自己再改改吧。当着同学演讲的人能不会写演讲稿,有点小懒吧。学习的演讲稿 篇敬重的各位老师,敬爱的同学们:高尔基有句名言:常常地学习，你就会知道很多,你知道得越多,你就越有力气。学习就是不断充溢自身,提高修养，蓄积力气的过程。
7、马克思也说过：与其用华丽的外衣装饰自己，不如用学问武装自己。 我们每个人都有自己的特性、思想、人生观、价值观和文化修养，这就好比一座丰富多彩的大厦,但落成前须要搭建坚实的骨架。那我们怎样搭建坚实的骨架呢?毫无疑问，我们中学生的主要途径是学习。谈到学习，在我刚进一中时还是懵懵懂懂的,不知道路在何方，经过一个月的学习之后,高一年级进行了第一次月考，成果一出来,还行,但我并没有满意这个成果,我对自己说，我还可以做得更好，于是在期中考试之前，我度过了惊慌的一个月。期中考试之后,我并没有胜利，我退步了,于是我起先反思，考试只不过是为检验学习状况而存在的，我并不须要有其它的想法。从今以后，我对考试看得比较
8、淡了，但我的学习并没有松懈,我醒悟地相识到分数并不能确定什么,但学问本身是至高无上的，它并不能和分数画等号。在学习生活中我也更加注意和同学们的沟通,和同学们一起探讨数学问题,还有悬赏征解上的题目，在不断的思索与努力下,我的学习更进了一步。每到放假,我都会拿出我的科学经典,带着爱好走进去，其中的逻辑、论证和科学思想方法给了我很大的启迪。 关于学习方法，我唯一独创的就是思索了再思索,这很抽象,但它给我带来的帮助是无限的,它使我更加理智,让我在学习道路上扫清了很多障碍。细致视察,在我们身边也有很多活的“教科书”。有的同学作息很有规律，上课从不迟到;有的同学注意的是精神状态，上课时聚精会神,他追求的是
9、效率；有的同学对作业一丝不苟,善用作业来填补漏洞；还有一些同学爱思索,爱钻研，爱提问，这都是值得我们学习的。学习，光靠方法还不行，得有毅力，要让勤学成为一种习惯,勤学也是一中传承下来的美德。学习为我们的胜利奠基，学问使我们充溢力气。在人生道路上不要放弃幻想,敢闯敢拼，做学问就做一辈子。学习的演讲稿 篇3 有人说:“不同的高校有着各自的辉煌。”的确,迈进校门时我便感受到，历史的悠久让校内透着浓浓的书香气,花红草绿又为我们平添了一份温馨。学者鸿儒往来于此，更让学校有了一层厚重感。在次学习,我感受到了淡定,执着。新的面孔,新的道路,一切都是生疏,生疏即未知,然而我有信念,用自己的努力，创建一个辉煌，
10、打造一个奇迹。“一沙一世界,一花一天堂,把握手心里的就是无限。”高校生活是我掌心的财宝，然而我也知道时间像流沙,一去不再,为了不让高校生活淡然无色，我要专心勾画每一笔。 可以平凡但不行以平凡，学问是心敏捷跃的音符,学校为我们供应了如此好的条件，我定会潜心学习，涉猎群书,用学问丰富自己。 但我也明白，高校与过去的任一时期都不同，它并不是要求我们要一板一眼的学习,而且还要主动的参与活动,所以我会去尝试,挑战自己的极限，挖掘自己的潜能。 高校不是终点，而是一个起点，我渴望登上更高的平台，所以我会坚决不移的学习。我最喜爱的一句话是“一切机会都是留给有打算的人的。”我们留下的每一个脚印都是我们成长的踪迹
11、，信任四年，我会有所变更。敬爱的同学,我们天涯海角相聚于此,信任我们会结下深厚的友情，用我们的努力为我们的学校付出。学习的演讲稿 篇4 尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好!我是九年级（18）班的杨xx。今日我国旗下讲话的题目是珍惜时间,勤奋学习。 在不知不觉中,大半个学期很快就过去了。在新年的钟声即将敲响时,你是否已经满怀希望和向往,是否做好奔向2xx的打算，我觉得无论做什么打算，要懂得珍惜时间,更要珍惜我们的青春时间。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最宝贵，最简单被忽视而又最令人懊悔的是什么？那就是时间。 在一天快要结束的时候,大家应当仔细反思你在这一天的所作所为,自己是否真正
12、做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为学问枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑嬉戏的吸引而虚度时间?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?只有疼惜光阴的人，才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生假如不是脚踏实地,就不行能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生假如不是坚持不懈,就不行能创建科学上的奇迹,成为宏大的独创家；爱因斯坦假如不是持之以恒，就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。同学们，我们要取得优异的成果，只能勤奋学习，只能珍惜来之不易的学习时间。要勤奋就得珍惜时间。时间老人是公允，慷慨的,每人每天都是2小时。可时
13、间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋、刻苦的同学带去才智,力气和喜悦；却给懒散、散漫的同学留下缺憾、懊悔和苦痛。有同学为刺眼的分数低头痛哭，有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞 人的一生只有三天:昨天,今日和明天。昨天已留给记忆，明天将交给幻想，你所能把握的,就只有今日!让我们好好珍惜今日这美妙时间吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。当熟识的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校内的时候，同学们，珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习肯定会给你带来胜利! 我的讲话完了，感谢大家!学习的演讲稿 篇5 为什么一上学父母就说:“要专心学习，好好学呢？这指的就是学习看法。看法确定一切，只有端正了学习看法,我们才有资格
14、学习。假如看法端正，就有毅力克制自己的玩心，有督促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过，反思一下自己有无懈怠之时，投机取巧、偷工减料之处。刚好矫正自己的学习看法是仔细学习、专心学习的必要保证。 端正看法之后,我们所要找的就是方法。 一样的付出,却得到不同的成果是什么缘由呢？ 有的人学习刻苦，不容置疑，成天写写写,做做做,静默默。在一旁看着都觉得累,有的人上课听听，下课翻翻，写写作业，难得写几道奥数题，成果却稳定不退，这个世界怎么这么不公？ 其实不是这样的,前者用的是题海战术，多少英雄英雄就是一头在这堵墙上的。题做得多是好事,可那是做题!又有多少道题是真正会做的?假如改个条件，换个问法能做
15、到联想，转换为同一道题；或是用五花八门的方法求出来才算真正会做。 我的学习方法比较惊奇：不死啃书。我手上的辅导书也不算少,我是这么做完的：看了一题,()脑子里有了思路就可以PAS了。假如一题让我思路凌乱,那么,八成是难题或有多种解法，这道题就值得我下大手笔了。对待作业,肯定要仔细，自己买的书鬼画符也就罢了，老师布置的作业马虎不得。这不是阿谀奉承，是训练解题格式，打基本功的绝佳机会。另外,做题时要记住一次做对，千万不要想我还有检查的机会。考完了试，总听到有人埋怨:“我明明检查了的，就是没看到。这很正常，就如你自己挖的陷阱自己不会往/里面跳，我们犯的错误自己是很难检查出来的。 给自己找一个竞争对手
16、也不失为一种方法。 当自己有一个对手时，便有了竞争的意识,只要我们想要有进步,就会自己向前。那么如何选一个对手呢？不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。他，是你的榜样。看看上次的排名,你前面的那位是谁？目标不要太高,比他高一分。我曾在课桌上写下，比XXX高一分，就是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分。 当然,最重要的还是要劳逸结合,学习上下了苦功夫,课后肯定要用漫步、运动、睡觉补回来。运动可以提高思维的活跃程度，适当的打打球,跳跳操对学习是有益的。有规律的作息,合理的饮食肯定百利而无一害。 我们所须要把握的是平衡关。一旦劳、逸两者失去平衡,肯定要刚好补救。假如这样做了，信任大家在学习与健康方面都能做到双赢。 有了良好的学习方法，最重要的还是要坚持。 学习习惯看似和方法差不多，但好习惯的养成更须要的是毅力。
