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1、柳林风声四年级读书笔记 仔细读完一本名著后,大家心中肯定有不少感悟,让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读书笔记吗?以下是我帮大家整理的柳林风声四年级读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。柳林风声四年级读书笔记1 读柳林风声,作者让不仅我们感受到柳树林里那些让人艳羡的田园风光,还感受到了三只生活在柳林里的小动物们的真挚友情。 书中，我最喜爱水老鼠。它和善、热忱好客,喜爱助人为乐,充溢浪漫情趣，更重要的是,它到处为挚友着想。故事中最感人的事动物们的友情,在蛤蟆失去家产后是水老鼠、鼹鼠和老獾帮它夺回了家产。它们不顾个人安危，全力以赴帮助曾经欺瞒过它们的蛤蟆。这不就是同甘共
2、苦的友情吗?而人类呢?是不是也要相互帮助,相互关切。这样，我们的生活才会更美妙!柳林风声四年级读书笔记 柳林风声是一部童话类小说，是英国肯尼斯格雷厄姆创作的。 这篇文章讲解并描述的是动物世界和人类的联系，作者以大胆的想象和夸张的手法塑造了动物们的形象： 水老鼠：聪慧细心，善解人意,遇事镇静冷静。 鼹鼠：机灵英勇，对簇新事物充溢了新奇心,喜爱冒险但有分寸。 老獾：稳重老练，充溢生活才智,颇具长者风范,因此深负众望。 蛤蟆:自高自大，喜爱吹牛皮，盲目追逐时尚簇新的事物。这篇童话通过水老鼠、鼹鼠、老獾他们帮助蛤蟆夺回他的家园，让蛤蟆深受感动，确定改过自新,从新做个好蛤蟆。 从这本书中我知道了,一个人
3、不能像蛤蟆那样自高自大，也不能想鼹鼠那样太爱冒险,做人要像老獾一样沉稳老练，不急不躁。 还有一次,蛤蟆迷上了马车,他自己把伙伴们劝告上车,一起去旅行,当他们驶向马路时,一辆汽车疾驰而过,把马车撞坏了，蛤蟆从今又迷上了汽车。 我从这里知道了：做事应当一心一意,不能半途而废,把刚有一点进展的事情做一点又不做了是不好的，我可不学他。 后来，蛤蟆的宫殿被黑足鼬和黄鼠狼占了，蛤蟆冲动的去抢蟾宫，结果失败了,后来有了老獾的帮助他们胜利抢回了蟾宫。 它告知了我：做事不能太冲动否则将会造成不行挽回的错误。 这本书写的真好,他以童话的手法反映出了一个个浅而易懂的道理,让我受益匪浅。柳林风声四年级读书笔记3 这个
4、暑假，我读了一本好书柳林风声，它很好看，一下子就吸引了我。听我细细道来吧! 柳林风声里有热心肠獾。新奇心重的鼹鼠,见多识广的河鼠，还有喜爱吹嘘,痴迷新事物的蛤蟆。讲解并描述了他们丰富多彩的生活，这些性格迥异的小动物,意味着现实世界中的小孩了。蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍奢侈，奢侈无度，喜爱追求新颖玩意儿，结果上当受骗，连家也丢掉了，最终在挚友的帮助下，最终夺回了家。 柳林风声是英国作家肯尼斯格雷厄姆的得意的创作。在这本书中，有许多乡村生活的暖和家庭氛围，也特别让人动情。当在雪地里冷的直打哆嗦的鼹鼠和河鼠最终进到獾先生舒适的家,钻进带肥皂香味的被窝时；当他们的二天起床望见餐桌旁吃着荞麦粥的俩只小刺猬
5、时,当蛤蟆先生跳上令他心驰神往豪华汽车。“轰隆”一声发动引擎，然后扬长而去时是听着故事的读者,眼睛光线四射，几乎想立即跳进那个童话世界。 读了这本书,让我懂得了：要热心肠,乐于助人。柳林风声四年级读书笔记4今日，我读了柳林风声这本书，是我看到了无论在何处都有爱的存在。 文章讲了鼹鼠离开了自己的家，来到了一个新地方。在这里它结识了水鼠、蛤蟆、觀。水鼠是一位有理性的.动物;蛤蟆喜爱冒险；觀是一位备受敬重的长者。除了觀,它们三个都特别憧憬外面的世界,都想出去闯一闯,但是经过了种种困难,最终还是觉得家是最好的。尤其是蛤蟆离家后的落难出逃过程中对家的思念和和迫切回到家的愿望更加突出了家的重要。 在蛤蟆回
6、到家后得知家被敌人占为己有时,特别灰心，难受始终到三个挚友对它的不离不弃、支持帮助车回家园的过程,更让我看到和体会到了挚友之间那种真实的友情和同甘共苦的神。表达了作者对忠诚友情和完备人性的期盼。柳林风声四年级读书笔记5 暑假期间，我读了很多好书，其中我最喜爱的是柳林风声它让我相识了一些柳林里的小伙伴。柳林风声是肯尼斯。格雷厄姆写的一本特别好玩的书。书中的主子公是多愁善感的鼹鼠和热忱好客的河鼠，还有见多识广的老獾和老谋深算的蟾蜍等。本书讲解并描述了小河和柳林旁的伙伴们之间发生的事。 读了这本书,我懂得了一些道理：知错就改还是好孩子。善友善报恶有恶报等。这本书对人物的形象、心理描写特别精彩，好词好
7、句也是数不胜数,下面我给大家讲解并描述几段。 我知道它是个寒酸的又脏又破的地方，不像你家那样美丽,也不像蟾宅那样舒适，或者像老獾的房子那么宽敞，可它终归是我自己的小窝,我喜爱如此奇妙,动人,真实,温馨的故事,使我们更加珍惜现在的时间。我们要像柳林的挚友那样相互帮助，共同成长。柳林风声四年级读书笔记6柳林风声是一部充溢田园风情的冒险童话,主要讲了蛤蟆好吃懒做,总是搞出坏事来，伙伴河鼠、鼹鼠、獾多次教训他、帮助他，可蛤蟆回回不听，回回闹出事情来。自从他住进了监狱、房子被霸占以后，伙伴们依旧帮助他，尽可能把房子要回来,蛤蟆感动极了，再也不做傻事了。 我们的生活中也有这样的人,如:像好吃懒做的蛤蟆、聪
8、慧和顺的河鼠、和顺可爱的鼹鼠在生活中遇到过很多事情,就看你要成为谁,你要怎么去面对了。柳林风声四年级读书笔记7 一本好的书籍,是值得我们去细细品尝的。当你遨游在书籍的无穷长河中，翱翔在书籍的浩瀚苍穹中,你才会知道,书籍就是我们的良师益友。当你读完一本好书后，你内心的深处肯定会有所触动。 柳林风声是一部写森林里面小动物们之间所发生的事的故事。而且作者格雷厄姆也很有想象力。比如：会开车的蛤蟆、会打枪的动物们。这个故事，因有了拟人的修辞手法，才使故事更加的生动、精彩。 这个故事主要讲了鼹鼠因春天的到来，偶然相识了河鼠,成为了一对知心挚友。和善的河鼠和鼹鼠去了蛤蟆先生的府邸，在风雪交加的夜晚，偶然找到
9、了老獾家等故事。 在这个故事里,那些弱小的动物们都懂的要保卫自己信任的家园,守护自己所栖息的黄土地。我们,做为人,是否更该去保卫、守护自己的家园呢?书与我们的生活休戚相关,信任我们可以从好书中吸取到对我们以后的人生有帮助的学问。柳林风声四年级读书笔记8 我在家读了柳林风声这本书,这本书中讲解并描述了小动物们随着季节起伏而生活的故事,还生动的写了林中漂亮的景色。 书中的主角是一对好挚友，鼹鼠和水鼠。我印象最深的是其中一篇小故事野林森森，讲解并描述了一对好挚友的友情。故事的内容是这样的，一天,水鼠独自去了森林,可遇上了许多麻烦，鼹鼠得知水鼠去了森林，就连忙赶去，帮助水鼠回到了家。 这个故事告知我们
10、,挚友之间肯定要好好相处,友情是挚友之间最中要的。柳林风声四年级读书笔记9妈妈给我买来童话故事柳林风声让我看,刚见书就爱不释手,一口气就把它读完了, 在这本书里，我结识了很多小动物:淘气机智、爱动脑筋的水鼠,和善、愿与挚友共享的鼹鼠;爱冒险、会闯祸、差点丢了家园的蛤蟆;宽厚、内心热忱、帮助蛤蟆夺回家园的獾先生。这些可爱的小动物，为我们上演了一个个好玩的故事。 柳林风声还写出了四个小动物一年四季放生的离奇小故事，那条奔腾的大河,那片漂亮的柳林，那如诗如画的田园风光，跟我带来了非常奇妙的感受。 读了柳林风声这本书，我明白了很多做人的道理。柳林风声四年级读书笔记0 借着寒假,我读了一本书，柳林风声。
11、让我感受很深。 森林中的三个伙伴:鼹鼠、水鼠、獾。它们相识了一个新挚友蛤蟆。蛤蟆因为不听它们的劝说而被关进监狱。这三个好挚友团结起来把蛤蟆静静救了出来。蛤蟆的居处被恶棍占有，三个好挚友又夺了回来，蛤蟆也加入了这一队伍。回到自己家的蛤蟆,经验了这些事以后，确定改过自新，重新做人。 读完这本书,我的内心被这本书震撼了。好心的水鼠助人为乐值得我们学习;足智多谋的獾的聪慧才智值得我们学习；心地和善的鼹鼠英勇无畏值得我们学习。他们是怎样在一次次绝境中平安回到自己的家呢?答案是他们懂得团结就是力气!在生活中，班集体是我们的团队，荣誉从集体来,我们无论做什么事，都要先考虑集体。 这本书让我受益匪浅,我以后要
12、读更多的名著！柳林风声四年级读书笔记11读完第一章后，我带着新奇的心情又一本正经的看其次章，谁知，其次章的内容更加引人入胜,更加让我记忆犹新。 这一篇文章向我们呈现了鼹鼠、老鼠和蛤蟆的故事。故事的情节是这样的:可爱的鼹鼠听说了许多关于蛤蟆的事,恳求老鼠带他上蛤蟆府探望。两个小动物划着船到漂亮气派的蛤蟆府。热忱的蛤蟆在大肆炫耀了一番自己的房子之后，提出了一个建议坐自己认为很美丽的新马车去旅行。鼹鼠经不住诱惑,而老鼠则不想扫挚友的兴，于是三个动物起先上路。虽然这次旅行很开心,但是蛤蟆的热忱像老鼠想象的那样，消逝的很快，因为突然有一辆汽车把他们的马车撞得惨不忍睹,蛤蟆却露出静谧满意的表情,他心里面瞬
13、间有了准备，原来他迷上了那汽车。很快，整个河岸都知道了，蛤蟆订购了一辆昂贵的汽车。 读完这篇文章后，我懂得了一些道理:我们不要做一个喜新厌旧、傲慢自大、自以为是的人。否则的话,很有可能遭到严厉的惩处。柳林风声四年级读书笔记12 我最近在看柳林风声这本书。书中的内容也许是这样的:鼹鼠不喜爱地下生活，于是它来到河岸,相识了好挚友水鼠。鼹鼠住在了水鼠家里,和很多小动物成为了好挚友,它们生活在河岸或大自然里。虚荣的蛤蟆连连闯祸，甚至身陷囹圄,动物们费尽了心思,对它百般教化。 我从文中四个角色身上学到了许多：水鼠,我从他身上学到了：我们要聪慧细心，要遇事冷静,珍惜友情;从鼹鼠身上学到了:要英勇,并勇于实
14、践，但要有分寸;从獾身上学到了:做事要稳重，不能随意指责别人。蛤蟆，它是一个自高自大的人，还盲目追求时尚簇新的动物。 我举荐这本书，我觉得好看,还是教化部与闻名作家,语文教化权威专家指定的课外阅读书目。柳林风声四年级读书笔记3 我读了柳林风声后学到许多东西，还学到许多好词好句。 在一片神奇的柳树林中,生活着和善的水鼠,任劳任怨的鼹鼠，以及特别富有而自负的蛤蟆，蛤蟆不甘于现在的一切，总是想要去冒险，去找寻刺激。于是他就偷窃,开飞车，出车祸,入狱又去越狱，这些经验给他和别人都造成了损害。最终连他的老房都被别人占据了。幸好蛤蟆、水鼠和鼹鼠这几个好挚友，大家同心协力,依靠志气和大家的才智，最终赶走了霸
15、占房子的坏人，帮助蛤蟆夺回了自己的家园,蛤蟆也确定不再找寻刺激,踏踏实实的做人,和几位好挚友一起成为了森林中最受人敬重的动物从今过上了华蜜的生活。 这本书告知我们一个人做任何事情都要踏踏实实，不要一味的做不切实际的事情，这样反而会事得其反。当挚友有困难的时候，大家要团结一样,同心协力帮助他,不要指责他的缺点和不是，共同一起才能克服困难，取得胜利。柳林风声四年级读书笔记1 今日,我看完了柳林风声这本书，故事讲解并描述了有四个小动物，它们分别是：鼹鼠是一只助人为乐的动物,河鼠是一只很爱帮助别人的动物,还有住在原始森林里的獾先生很和气，原始森林里幽暗恐怖,癞蛤蟆是一只自以为是的动物，鼹鼠、河鼠、獾在想方法教化癞蛤蟆，因为癞蛤蟆偷了一辆汽车,它被抓进了英国最坚实而森严的地牢。这本书最让我印象深刻的是动物和人在一起说话，在后面的文章中我知道了癞蛤蟆勇于改正了错误。 我要向癞蛤蟆学习勇于改正错误的行为，要向小动物们一样,挚友之间相互帮助，这样才能有更多的挚友。柳林风声四年级读书笔记15 柳林风声的第五章讲了初夏的一个早晨,阳光明媚,獾先生来到了河鼠家里，它们打算挽救蛤蟆，让他洗心革面，改掉恶习。獾先生把蛤蟆拉进了吸烟室,语重心长的和蛤蟆进行了一次谈话，蛤蟆知道自己错了，答应恒久不再玩汽车了，当獾让蛤蟆再次承认错
