蜗牛与黄鹂鸟走进音乐世界小学三年级上册

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1、蜗牛与黄鹂鸟- 走进音乐世界小学三年级 上册蜗牛与黄鹂鸟教案走进音乐世界小学三年级上册第五动物世界教学内容：唱游歌曲蜗牛与黄鹂鸟教学目标：1、通过唱游歌曲蜗牛与黄鹂鸟，让学生感受歌曲的深刻内涵，学习蜗牛身上的高贵品质；2、通过音乐剧蜗牛与黄鹂鸟表演，使学生自主参与音乐活动，培养学生协作能力；3、通过解决歌曲的重点与难点，让学生感受切分节奏和符点节奏的音乐表现。教学分析：蜗牛与黄鹂鸟是一首民族特色浓郁的台湾叙事歌曲。歌曲旋律轻松活泼，歌词生动有趣，深受儿童的喜爱。可以借助故事教唱，以音乐表演的方式激起学生的学习热情。教学准备：电子琴、蜗牛和黄鹂鸟的卡片、打击乐器组、多媒体。教学过程：一、播放春天

2、在哪里带学生走入教室。二、引入教学：教师：“春天到来的时候植物们都开始发芽了，这时候有一种小动物也偷偷的探出了小脑袋。”（出示蜗牛与黄鹂鸟图片）三、学唱歌曲蜗牛与黄鹂鸟1、听音乐，讲故事。“那蜗牛与黄鹂鸟之间发生了什么事情呢？我们来听一听。”2、学生讲故事，做动作。模仿蜗牛和黄鹂鸟的语气和动作。3、（出示歌词）带有节奏的朗读，选一位同学带读，教师打节奏。注：“葡萄成熟”和“等我爬上”的节奏。4、听音乐，模仿动作。、教师：“那你们想不想把故事唱出来呢？”学生跟琴演唱。6、教师范唱。请学生分析演唱的不同点，处理歌曲。7、分角色演唱，四人一小组讨论自己担任的角色：“讲故事的人”、“蜗牛”、“黄鹂鸟”。注：“一步一步”的演唱处理。四、音乐剧表演小组讨论表演形式。1、先随音乐全班一起表演；2、请表演出色的学生来台上表演。五、拓展1、讨论：你喜欢蜗牛还是黄鹂鸟？为什么？2、欣赏蜗牛过桥的组图，让学生发现蜗牛坚持不懈的精神。六、小结与下说一说：将堂上学到的东西回家讲给父母听。