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1、学生会学雷锋活动策划书 活动背景：今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家提出“向雷锋同志学习”号召*周年纪念日，也是第十*个中国青年志愿者服务日。为响应有关在全省集中开展“争做志愿者，发明新生活”专题活动的通知的文件，组织引导广大青年和社会公众参加志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，结合文件团闽委7号相关要求及我院三月份学雷锋活动月的活动，教育科学学院将开展“争做活雷锋 发明新生活”专题活动。一、活动目标：1、弘扬志愿者精神，传输志愿文化，传承雷锋精神。经过开展志愿者日相关活动，提升同学们对志愿精神的了解，和对志愿服务的认知度、关注度、参加度。2、感恩互助，开展教育科学学院
2、爱心基金会义卖活动，让同学们对教育科学学院爱心基金会有深入了解。3、总结经验结果，促进志愿事业发展。充足展示教育科学学院青年志愿者行动的经验和结果，深入增强志愿者们行动的凝聚力和影响力。二、活动要求：1、以院青年志愿者协会为主导，率领全院同学开展形式多样的青年志愿者活动。2、以班级为单位，深入持久地开展学雷锋活动。要求有计划、有步骤、重实效，扎实地开展好每个活动；把学雷锋活动同支部建设、和志愿者活动相结合，丰富支部生活，增强班级凝聚力；深化志愿精神，提升感恩意识。三、活动一览表 详细项目负责单位“雷锋在心中”专题板报学宣部“争做志愿者”班级团日活动团宣部“善风拂三月，细雨润心田”青年志愿者活动
3、社团部、教科院青年志愿者协会“感恩三月”义卖活动爱心基金会、社团部教科院青年志愿者活动宣传展教科院青年志愿者协会四、实施步骤宣传动员阶段1、召开相关会议，提出详细活动方案。要求各班级把活动专题和班级实际情况相结合，扎实开展各项活动，并做好活动材料搜集和整理。2、面向全院同学发出有关开展“争做活雷锋 发明新生活”活动的文件，号召广大学生主动行动起来，学习雷锋同志的优秀事迹，主动参加志愿服务，争做新时代的雷锋。3、各班于三月九日前上交班级团日活动的策划书一份，学雷锋活动月工作计划一份。4、各班出一期专题板报。专题自定,院学宣部将于3月 日统一进行评选.并计算入总评。学习开展阶段1、“善风拂三月，细
4、雨润心田”搜集废品活动活动时间：3月5日3月16日活动地点：宿舍楼活动内容：由院青协统一组织各班青协组员及志愿参加的非青协组员，在这一周的时间内，固定时间，到各个宿舍搜集废品，并统一由青协处理。2、“争做活雷锋 发明新生活”班级团日活动活动时间：各班自定活动地点：各班自定活动内容：要求各团支部结合实际情况和经费情况，以“争做活雷锋 发明新生活”为专题，在校内或校外开展以感恩、互助为主的形式多样的团日活动，包含深入敬老院，深入小区、福利院等公益机构，或是参与植树造林、校园环境保护。将大学生平时举手可为的事情和“感恩、奉献”的雷锋精神相结合，将志愿者精神及文化传输到每个角落。3、教科院青年志愿者活
5、动宣传展活动时间：3月17日3月20日活动地点：校园主干道奎生超市对面活动内容：教育科学学院青年志愿者协会结果展。关键展出内容，结合此次文件精神。将展出一是院青协常规活动，包含校内的清理图书馆和宣传栏等；二是活动，每十二个月含有代表性的活动；三是我院参加农运会志愿服务风采展示，并对应加入消防宣传、环境保护宣传的内容。4、“感恩三月”义卖活动活动时间：3月10日3月11日活动地点：校园主干道奎生超市对面活动内容：以教育科学学院爱心基金会的名义，举行一场小型义卖活动。以另一个形式传输支援文化，并让同学们对基金会有深入了解。活动所得将全数捐给爱心基金会。总结评选阶段1、召开3月份“争做活雷锋 发明新生活”活动总结会议。2、召开班级班长团支书会议总结工作、交流经验。各班级以总结材料的形式汇报本月学雷锋活动的情况,并进行“争做活雷锋发明新生活”活动优异班级评选。教育科学学院团委会、学生会二0一四年一月十五日
