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1、学生会学雷锋活动策划书 活动背景:今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家提出“向雷锋同志学习”号召*周年纪念日,也是第十*个中国青年志愿者服务日。为响应有关在全省集中开展“争做志愿者,发明新生活”专题活动的通知的文件,组织引导广大青年和社会公众参加志愿服务活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,结合文件团闽委7号相关要求及我院三月份学雷锋活动月的活动,教育科学学院将开展“争做活雷锋 发明新生活”专题活动。一、活动目标:1、弘扬志愿者精神,传输志愿文化,传承雷锋精神。经过开展志愿者日相关活动,提升同学们对志愿精神的了解,和对志愿服务的认知度、关注度、参加度。2、感恩互助,开展教育科学学院
2、爱心基金会义卖活动,让同学们对教育科学学院爱心基金会有深入了解。3、总结经验结果,促进志愿事业发展。充足展示教育科学学院青年志愿者行动的经验和结果,深入增强志愿者们行动的凝聚力和影响力。二、活动要求:1、以院青年志愿者协会为主导,率领全院同学开展形式多样的青年志愿者活动。2、以班级为单位,深入持久地开展学雷锋活动。要求有计划、有步骤、重实效,扎实地开展好每个活动;把学雷锋活动同支部建设、和志愿者活动相结合,丰富支部生活,增强班级凝聚力;深化志愿精神,提升感恩意识。三、活动一览表 详细项目负责单位“雷锋在心中”专题板报学宣部“争做志愿者”班级团日活动团宣部“善风拂三月,细雨润心田”青年志愿者活动
3、社团部、教科院青年志愿者协会“感恩三月”义卖活动爱心基金会、社团部教科院青年志愿者活动宣传展教科院青年志愿者协会四、实施步骤宣传动员阶段1、召开相关会议,提出详细活动方案。要求各班级把活动专题和班级实际情况相结合,扎实开展各项活动,并做好活动材料搜集和整理。2、面向全院同学发出有关开展“争做活雷锋 发明新生活”活动的文件,号召广大学生主动行动起来,学习雷锋同志的优秀事迹,主动参加志愿服务,争做新时代的雷锋。3、各班于三月九日前上交班级团日活动的策划书一份,学雷锋活动月工作计划一份。4、各班出一期专题板报。专题自定,院学宣部将于3月 日统一进行评选.并计算入总评。学习开展阶段1、“善风拂三月,细
4、雨润心田”搜集废品活动活动时间:3月5日3月16日活动地点:宿舍楼活动内容:由院青协统一组织各班青协组员及志愿参加的非青协组员,在这一周的时间内,固定时间,到各个宿舍搜集废品,并统一由青协处理。2、“争做活雷锋 发明新生活”班级团日活动活动时间:各班自定活动地点:各班自定活动内容:要求各团支部结合实际情况和经费情况,以“争做活雷锋 发明新生活”为专题,在校内或校外开展以感恩、互助为主的形式多样的团日活动,包含深入敬老院,深入小区、福利院等公益机构,或是参与植树造林、校园环境保护。将大学生平时举手可为的事情和“感恩、奉献”的雷锋精神相结合,将志愿者精神及文化传输到每个角落。3、教科院青年志愿者活
5、动宣传展活动时间:3月17日3月20日活动地点:校园主干道奎生超市对面活动内容:教育科学学院青年志愿者协会结果展。关键展出内容,结合此次文件精神。将展出一是院青协常规活动,包含校内的清理图书馆和宣传栏等;二是活动,每十二个月含有代表性的活动;三是我院参加农运会志愿服务风采展示,并对应加入消防宣传、环境保护宣传的内容。4、“感恩三月”义卖活动活动时间:3月10日3月11日活动地点:校园主干道奎生超市对面活动内容:以教育科学学院爱心基金会的名义,举行一场小型义卖活动。以另一个形式传输支援文化,并让同学们对基金会有深入了解。活动所得将全数捐给爱心基金会。总结评选阶段1、召开3月份“争做活雷锋 发明新生活”活动总结会议。2、召开班级班长团支书会议总结工作、交流经验。各班级以总结材料的形式汇报本月学雷锋活动的情况,并进行“争做活雷锋发明新生活”活动优异班级评选。教育科学学院团委会、学生会二0一四年一月十五日