第六章 碳和碳的氧化物

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1、碳和碳的氧化物知识点梳理【知识与考点】本单元是中考出题的热点,主要内容有:碳的几种单质的物理性质和化学性质及主要用途,C、CO还原氧化铜的探究实验,实验室制取CO2的反应原理、装置、收集方法,CO2的化学性质及用途和“温室效应”。在中考中常以选择题、简答题(探究、拓展、开放)形式出现。【知识点网络】单质的碳天然存在金刚石自然界中最硬的物质,可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。石墨最软的矿物之一,有导电性,润滑性。可用于制铅笔芯、电池的电极、电车的滑块等C60由60个碳原子构成的分子,形似足球,结构稳定。无定形碳木炭活性炭、木炭具有强烈的吸附性活性碳炭墨炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。焦

2、炭冶铁化学性质稳定性常温下性质稳定可燃性完全燃烧(氧气充足)生成CO2:C+O2点燃CO2不完全燃烧(氧气不充足)生成CO:2C+O2点燃2CO还原性C+2CuO高温 2Cu+CO2 (置换反应)应用:冶金工业碳的氧化物一氧化碳物理性质无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体-干冰化学性质一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸与水反应生成碳酸: CO2+H2O=H2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红,H2CO3 = H2O+ CO2 碳酸不稳定,易分解能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 本反应用于检验二氧化碳。二氧化碳与灼热的碳

3、反应: C+CO2高温2CO(吸热反应,既是化合反应又是氧化还原反应,CO2是氧化剂,C是还原剂)制法工业制法煅烧石灰石:CaCO3高温CaO+CO2 实验室制法原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2装置固液不加热制气体装置收集向上排空气法验满用燃着的木条,放在集气瓶口。检验方法将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。用途灭火 、干冰用于人工降雨、制冷剂、光合、温室肥料【典型题例】例1:请认真阅读下列短文,并应用所学过的知识回答问题氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水。其在加热和催化剂存在的条件下,氨气

4、能跟氧气起反应生成一氧化氮和水。在常温下氨气还能跟酸、CaCl2和CuSO4等物质起反应。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,其反应的化学方程式:问:1.实验室制取(不包括收集)氨气的装置,可选用制取_(H2或O2或CO2)的装置。其理由是_,收集氨气可用_法。2若要制得干燥的氨气,可用_做干燥剂。3.为防止氨气污染空气,可以用水吸收,应选用下图装置中的_(填序号)。 A BC解析 这是一道信息给予题,考查学生知识迁移能力和解题能力。此题考查对未学过的气体如何选用气体的发生装置、收集方法及尾气处理方法,选用发生装置的依据主要由制取气体的原料状态和反应条件来决定。初中阶段适用于

5、固体与固体之间反应,需要加热制取气体装置(如制氧气);适用于固体和液体之间的反应,需要不加热制取气体装置(如制氢气)。根据题中所给的制取氨气的反应条件、原料状态,应选用与制氧气一样的装置。答案:1.O2反应物为固体与固体,且反应需加热向下排空气法2.氢氧化钠或碱石灰等3.A例2:水蒸气通过灼热的煤所制得的水煤气,其主要成分是CO、H2,还含有少量的CO2和水蒸气。如用下列装置设计一个实验以证明水煤气中含有CO和H2,试回答:(1)连接上述所有装置的正确顺序是(用甲、乙、丙、丁、戊填入方框内)水煤气点燃。(2)气体经过丙、丁、戊装置都应从_进入。(3)请说出各装置在本实验中的作用:甲_乙_丙_丁

6、_戊_解析 考查学生综合素质和解题能力。在检验生成物前要除去干扰物质二氧化碳和水蒸气。气体的除杂通常要把干燥放在最后一步,而水蒸气的检验通常要放在气体之前。气体通过洗气瓶时要“长进短出”。答案:(1)丙、戊、甲、乙、丁 (2) 长管(3) 甲:在加热条件下还原氧化铜 乙:检验水蒸气 丙:除二氧化碳 丁:检验新生成的二氧化碳 戊:除水蒸气。【巩固练习】1.(2008年三明市)在化学的学习中,同学们知道:聚乙烯塑料只含C、H两种元素,如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染。化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物物组成进行探究。【提出猜想】A. 只有CO2 B. 只有CO C. 既有C

7、O2,也有CO【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸,门立即变蓝;而CO2遇该试纸不变色【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下,设计下图所示实验,通过观察装置B、装置C的实验现象,验证猜想。【实验探究】请你帮助他们写成实验报告。实验步骤实验现象实验结论及化学方程式点燃酒精灯加热,随即打开弹簧夹,通入干燥的空气。观察装置B、装置C中的现象装置B中的现象是:装置C中的现象是:聚乙烯塑料在空气中燃烧,生成碳的氧化物中,既有CO2,也有CO。装置C中反应的化学方程式为: 【讨论】(1) 根据实验结论,从环保角度考虑,实验中应对尾气进行处理。处理方法是 。(2) 聚乙烯塑料在空气中燃烧,

8、生成物中除了CO2、CO外,还应有的物质是 。2(2008山东菏泽)某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答: (l)该装置存在的一个主要问题是 ,你的改进方法是 ,(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳? (3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 。发生反应的化学方程式为 。B处观察到的实验现象是 。(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O)。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?答案:1黄色试纸变蓝;澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2=CaCO

9、3+H2O 将尾气收集到气囊中(或将尾气点燃) 水 (或H2O)2. (1)缺少尾气的处理装置,而把一氧化碳直接排放到空气中了。在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉。 (2)先通入一氧化碳 (3)黑色的固体逐渐变成亮红色的固体 CuO+CO=Cu+CO2 澄清的石灰水:变浑浊 (4)全部为铜; 铜和氧化铜的混合物; 铜和氧化亚铜的混合物; 氧化铜、氧化亚铜的混合物; 铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物。第六单元碳和碳的氧化物综合检测1.二氧化碳在下列变化中肯定没有发生化学变化的是( )A.溶于水中B.溶于澄清的石灰水中C.进行光合作用D.制成“干冰”2.用木质电线杆时,常把埋入地下

10、的部分表层烧焦,其主要目的是( )A.烧死蛀虫B.使木杆变硬C.烘干木材D.形成化学性质稳定的炭层3.下列各物质和用途相符合的是( )A.干冰可用于人工降雨B.石墨可用于冰箱除臭C.石灰石可用来粉刷墙壁D.二氧化碳可用来抢救病人4.下列物质中,既有可燃性又有还原性的单质是( )A.COB.C.CD.5.盛有石灰水的试剂瓶内壁常有一层白色固体物质,要清除它,应采用的方法是( )A.用蒸馏水洗B.用稀盐酸洗,再用水洗C.用澄清的石灰水洗D.用去污粉(主要成分为碳酸钠和细沙)洗6.下列关于的叙述不正确的是( )A.它的相对分子质量为720B.它和金刚石、石墨一样,都只含有碳元素C.每个分子都是由60

11、个碳原子构成的D.它是一种新型的含60个碳原子的化合物7.有利于控制温室效应的有效措施是( )大量植树造林;用大量氢氧化钠溶液吸收;防止逸散到空气中;减少化石燃料的燃烧;充分利用太阳能、风能等清洁能源;控制白色污染;不要往河里乱扔垃圾。A. B. C. D.8.水垢是以氢氧化镁和碳酸钙为主要成分的混合物,欲证明水垢中含有碳酸钙,所需要的化学试剂是( )A.澄清石灰水和氧气B.稀盐酸和澄清石灰水C.二氧化碳和水D.生石灰和水9.将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水,再通过足量灼热的氧化铜,最后剩余的气体是( )A.氮气B.二氧化碳C.一氧化碳D.二氧化碳和氮气10.已基本干燥

12、的抹灰白墙熟石灰Ca(OH)2,住人后往往又会变得潮湿,这主要是由于( )A.墙壁中有水渗出B.空气中的水凝结在墙面C.熟石灰与二氧化碳反应的生成物中有水D.熟石灰变成了生石灰和水11.以下方法不能用来鉴别一氧化碳、二氧化碳两种无色气体的是( )通入澄清的石灰水中;通入紫色石蕊溶液中;闻气味;通过灼热的氧化铜;点燃。A. B. C. D.12.(1)请在下表中各填入一种相应类别物质的化学式:类别单质化合物化合物氧化物化学式(2)用上表的四种具体物质,写出2个它们之间相互反应的化学方程式:_;_。13.下页图是实验室里制备和收集氧气、二氧化碳等气体的仪器装置图(图中AE是仪器装置代号),请回答下

13、列问题。A B C D E(1)将装置A和E连接,可用于制取_,将装置B和D连接,可用于制取_;(2)硫化氢是一种有毒气体,其密度比空气的大,能溶于水。实验室里常用块状固体硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体。可选用_作气体发生装置,若收集装置是C,气体由_(填a或b)导入集气瓶。14.某钙片的标签如右图所示,根据图文信息回答下列问题。(1)请通过计算说明此标签中的含钙量是否正确。(2)为测定钙片中的含钙量,小明每次取10片钙片放入已称量的盛有足量盐酸的烧杯中,发生的化学反应是:,充分反应后再称量烧杯和剩余物的总质量。小明做了三次实验,数据如下:物质的质量第一次第二次第三次平均值反应前:烧杯+盐酸22 g22 g22 g22 g10片钙片8 g8 g8 g8 g反应后:烧杯+剩余物26.7g26.5g26.9g26.7g请列式计算每片钙片中含碳酸钙的质量。请列式计算每片此钙片的含钙量,并建议厂家如何改正标签。第六单元碳和碳的氧化物综合评估火眼金睛1.下列说法正确的是()A.目前人们已经发现了109种元素,这些元素组成的单质只有109种B.只含有一种元素的物质一定是纯

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