宋诏桥小学英语社团活动方案★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站： 清华大学英语教授研究组提供宋诏桥小学英语社团活动方案指导思想：为了创设丰富的语言学习环境，营造良好的英语学习氛围；为了丰富学生的校园文化生活，拓宽学生的国际视野；为了进一步开发学生内在的语言潜能，提升我校学生的英语素质活动目标：1． 通过丰富多彩的社团活动，从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣2． 通过大量的语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练习机会，提高学生的英语口语交际能力3． 通过资料的积累和整理，积极为本地区提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验社团设置：年级 社团名称 学习内容一年级顶呱呱英语剧社语音教学与顶呱呱英语（一）（校本）二年级顶呱呱英语剧社语音教学与顶呱呱英语（二）（校本）三年级英语朗诵组语音教学与朗文英语（1A） 四年级英语朗诵组音标教学与朗文英语（1B） 五年级英语故事社音标教学与朗文英语（2A） 六年级英语故事社音标教学与朗文英语（2B）班级设置：每个年级段开设两班，每班不超过30人每个报名的学生都需要通过学校安排的英语水平测试（包括口语与笔试），择优录取。
获取英语社团资格的学生，学校将发放荣誉资格证书和社团出入卡教师安排：一至六年级各配备两位英语教师，一位新东方的英语教师，主要负责各年级的语音教学和音标教学；另一位是我校英语教师，按照各年级段的教学内容（顶呱呱英语和朗文英语）开展英语剧表演、英语朗诵和故事教学等两位老师每星期轮流交换上课，从而完成两个班同样的教学内容一年级 —— 新东方 周 佳 郑奇维二年级 —— 新东方 励 芳三年级 —— 新东方 华盈琦四年级 —— 新东方 胡 盈五年级 —— 新东方 沈丹娟六年级 —— 新东方 何 杰活动时间：其中一、二年级每星期二节，三至六年级每星期一节具体安排如下：一年级 星期一下午 2：50——3：30 3：40——4：20二年级 星期二下午 2：50——3：30 3：40——4：20三年级 星期三下午 3：40——4：30四年级 星期三下午 3：40——4：30五年级 星期四下午 3：40——4：30六年级 星期五下午 3：40——4：30活动地点：一、二、三年级到指定的本年级段的两个教室上课；四至六年级段的上课地点分别是阶梯教室和实验室。
腾达学园三年级英语（上册）期末测试卷 测试时间：90分钟 满分：100分 得分： 一二三四五合计Part 1——Part 2PartⅠListening Part(听力部分)一、听录音（三遍），选出你听到的单词，并把其序号写在左边的括号里10′＝5*2′） 1. ( ) A. nose B. hand C. ear 2. ( ) A. pen B.pencil C.ruler 3. ( ) A. red B.blue C.green 4. ( ) A. cat B.monkey C.pig 5. ( ) A. one B.six C.nine二、听录音（三遍），在下列每组四个单词中，根据它们的意义找出一个与其它三个不同类的单词，并把其序号写在左边的括号里。
10′＝5*2′） 1. ( ) A. pencil B. pen C. blue D. ruler 2. ( ) A. book B. head C. face D. nose 3. ( ) A. arm B. school C. hand D. leg 4. ( ) A. cat B. OK C. dog D. pig 5. ( ) A. one B. three C. six D. milk三、听录音（三遍），把下面的图形（用数字）排序10′＝5*2′）PartⅡ Writing Part(笔试部分)一、请默写26个英文字母的大小写26′＝52*0.5′）二、根据A和B的对话在括号里填入正确答案的序号。
10′＝10*1′）1. A: Hi! B:( ) A. Hi! B. Sorry! C. Thank you. 2. A: Goodbye! B:( ) A. Hello! B. Hi! C.Bye!3. A: What’s your name? B:( ) A. I have a pen. B. My name’s Chen Jie. C. Goodbye!4. A: Good morning! B:( ) A. Thank you. B. Good idea. C. Good morning!5. A: How are you? B:( ) A. I like blue. B. Fine,thanks. C. Very well.6. A: Nice to meet you. B:( ) A. Hi. B. Goodbye. C. Nice to meet you,too.7. A: Have some milk. B:( ) A. Sorry. B. Thank you. C. See you.8. A: Thank you. B:( ) A. No thanks. B. Sorry. C. You are welcome.9. A: Happy birthday to you! B:( ) A. Me,too. B. Thank you. C. Good.10. A: How are you? B:( ) A. I’m 9. B. Many. C. Sorry.三、情景填空，把正确答案的序号写在括号里。
12′=6*2′）A.Good morning, teacher! B.Thank you! C.Happy birthday to you!D.What’s your name? E.Nice to meet you. F.See you!1. 早上见到老师可以说：( )2. 向刚认识的人问好，应说：（ ）3. 朋友今天要过生日，你应该对他说：（ ）4. 想知道对方的名字，你可以直接问：（ ）5. 别人帮了你的忙，你应该说：（ ）6. 要和别人再见了，可以说：（ ）四、连线：将英语文字和对应的汉语意思用直线连接起来12′＝12*1′） 1. Hello！ 好的！ 2. head 五 TV 面包 eye 猴子Ok！ 钢笔 school 可乐pen 喂，你好! five 头black 黑色的 Coke 学校cake 电视机 monkey 眼睛五、写出给定英语单词的汉语意思。
10′＝20*0.5′） head ( ) blue ( ) cat ( )nose ( ) red ( ) pen ( )eye ( ) green ( ) bag ( )leg ( ) yellow ( ) ruler ( )five ( ) book ( ) school ( )car ( ) Coke ( ) pencil-case( )monkey ( ) TV ( )2008-2009学年四年级英语下册英语教学总结 坎市中心小学 黄娉泓这学期是我担任四年级的英语教学。
由于经验颇浅，因此，我对工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习经过这个学期的努力，获得了很多宝贵的教学经验以下是我在本学。