八年级物理第二章声音的利用-噪声的危害和控制作业纸

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1、八年级物理 声音的利用 噪音污染和预防 八年级 班姓名 声的利用【学点一】声与信息(阅读课本回答下列问题。)1、铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明了通过声能获得 。2、蝙蝠发出的是人耳听不到的 ,采用 的方法,可以确定目标的位置和距离,根据这一原理,科学家发明了 ,利用这一系统,人们可以探知海洋的深度。3、医生向病人体内发射超声波,同时接收体内脏器的反射波,反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕上。这就是平时说的 。【跟踪练习】1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时,就知道上课了。这些说明了_。2、以下实例中不能说明声音可以

2、传递信息的是 ( )A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B.医生用听诊器了解病人心肺工作状况C.牙医用超声波洁牙 D.利用声呐测海深3、用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4s后收到声波。此处海底有多深?【学点二】声与能量1、将点燃的蜡烛放在正在播音的喇叭前,会发现火焰摇曵,这是什么原因?答:说明声波能传递 。2、讨论在生活、生产中哪些方面运用了声传递能量的知识。(1) (2) (3) 【跟踪练习】1、如图,将两个相同音叉并排放好,乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发生的现象是 ,这说明了声音传递能量。甲 图1 乙2、下列事例中不是利用超声波的是( )A、发出声波探测大钢板内有无裂痕B

3、、用听诊器检查病人心、肺的工作情况C、发出声波检查胎儿在母体内的发育情况D、发出声波切削坚硬的金刚石【课堂达标】1、 远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时,就知道上课了。这些说明了_。2、 实验表明:只有回声比原声晚0.1s到达人耳,人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要_m。(声速取340 m/s)3、 在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜,火焰会_。这说明了_。4、 蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,以下解释正确的是:( )A蝙蝠的眼睛有夜视功能 B夜晚有月光C蝙蝠的嗅觉很好,可以嗅出前面是

4、否有物体 D蝙蝠发出超声波可以在物体上返回,根据回声就可以判定物体的位置和距离5、 下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是:( )A蝙蝠靠超声波捕食 B利用超声波消除肾结石患者的结石C用声波清洗精细的机械D人突然暴露在150dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血7、下列有关声的利用中,属于声能传递信息的是 ( )(双选)听到雷声预知将有一场大雨 用超声波清洗精密零件用超声波探测金属内部是否有破损 超声波将水变成小水滴形成水雾9、下列实例中属于声能传递信息的是 ,声能传递能量的是 。A人类的交谈声; B利用声呐探测海深 C心脏、肺的声音。D用超声波清洗精细的机械E动物的交谈声; F利用鱼所喜欢的

5、声音捕鱼; G地震、海啸前出现的一些次声波我们也听不到,但是动物能听到,它们会有反常的表现; H蝙蝠的回声定位; I下雨打雷时隆隆的雷声; JB超 K超声波探伤仪 L中医诊病的“望、闻、问、切”中的“闻”就是通过听来了解病人病情的; 20、一辆汽车做匀速直线运动,在距离正前方峭壁440m处鸣笛后继续前进,经过2.5s听到从峭壁反射回来的汽笛声,若声速为340m/s,求(1)汽车的行驶速度;(2)汽车还需要多长时间到达峭壁下?噪声的危害和控制一、自主学习1、问题引入:同样都是声音,有的让人听到后心情舒畅,而有的让人听到却心烦意乱,什么原因?知识点一:噪声来源(1)发声体做振动时发出的声音就是噪声

6、。(2)凡是妨碍人们正常、和的声音,以及对人们想要听到的声音产生的声音,都属于噪声。知识点二:噪声强弱的等级与危害(1)人们以,符号为单位来表示声音强弱的等级。(2)dB是人刚好能听到的最微弱声音,dB是较为理想的安静环境,dB会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在dB以上的噪声环境中,听力会严重受损,突然暴露在dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力。(3)为了保护听力,声音不能超过dB;为了保证工作和学习声音不能超过dB,为了保证休息和睡眠,声音不能超过dB。知识点三:控制噪声由于我们听到声音的过程是:声源 传声介质 人耳,所以控制噪声的方法也要从以上三个方面加以控制。例如:你正在

7、学习,但楼下音乐的吵闹声影响了你,你该怎么办呢? 控制噪声的三个方法1、在 控制 如:摩托车上的消声器;用光信号代替声信号;提高技术,增加金属间的弹性,研制无声合金等。2、在 控制 如:在公路两植树造林,让树木来减弱噪声;对产生噪声的机器装上隔音罩等。3、在 控制 如:戴上耳塞就是一个很好的方法。控制噪声从三个方面着手:(1)在 处减弱或防止噪声产生;(2)在 中减弱或阻断噪声传播;(3)在 处减弱噪声。检测题1、关于乐音与噪声,下列说法中不正确的是:A. 乐音是乐器发出的声音,噪声是机械发出的声音B. 乐音使人心情愉悦,噪声使人烦燥不安C. 从环保角度来看,乐音可能成为噪声D. 从物理学角度

8、看,乐音是发声体有规则振动发出的声音2、关于噪声,下列说法错误的是:A. 无规则振动发出的声音就是噪声 B. 乐曲声也可能成为噪声C. 任何声音都是噪声 D. 教室里的声音不一定都是噪声3、为了保证人们正常的工作学习,周围的声音不应超过:A. 96dB B. 70dB C. 50dB D. 20dB4、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位和居民的干扰,常在高速公路两侧架设具有一定高度的屏障,这种有效可行的防止噪声的措施属于:A. 在人耳处减弱噪声 B. 阻断噪声的传播途径C. 控制产生噪声的声源 D. 以上三种都有5、控制噪声是城市环保的重要措施,下列措施中不能减弱噪声的是:A.

9、 机动车辆在市内严禁鸣笛 B. 城市道路旁安装隔声板C. 汽车排气管上安装消声器 D. 控制汽车尾气的排放指标6、一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静,究其原因,正确的是:A. 可能是大雪过后,行驶的车辆减少,噪声减少7. 可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用C. 可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射D. 可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢8下列哪些声音是噪声()A教室里老师讲课的声音B马路上拖拉机行驶的声音C火车的鸣笛声D公园里悠扬的声音9为了减弱噪声,下列措施可行的是()A将噪声大的机器换成噪声小的机器 B在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林C在耳孔中塞上一小团棉花 D关闭所有声源13下列哪种措施可以减弱噪声( )A停止使用一次性白色泡沫饭盒 B科学家研制氟里昂的代用品C在摩托车内燃机排气管上装消音器 D为了推销商品,商场在门口安装高音喇叭1

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