《带着童心走进孩子的世界演讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《带着童心走进孩子的世界演讲稿（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、带着童心走进孩子的世界演讲稿带着童心走进孩子的世界演讲稿演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在不断进步的社会中，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我为大家整理的带着童心走进孩子的世界演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。敬爱的xxxxx们：大家好！恒久带着童心走进孩子的世界，那么你将是一个恒久让孩子宠爱的老师。童心拉近我和孩子之间的距离用童心接近孩子，拉近了老师和幼儿的心里距离。老师站在孩子的角度，揣摩他们的内心世界，幼儿会主动亲近老师。童心沟通了师幼之心, 教化是一个双向互动的过程，因而师生的沟通显得至关重要。
2、老师站在孩子的角度，揣摩他们的内心世界，幼儿会主动亲近老师。童心建起了嬉戏的桥梁, 童心让心中多了很多宽容。和孩子们同等相处，恒久的用一颗童心去走进孩子的世界。关键词：童心、幼教、沟通、嬉戏从事幼教工作十几年了。我深爱我的职业，更爱那些天真可爱的孩子。孩子们也深深的喜爱我。不论别人赐予老师多么美妙、多么庄重、神圣的描述，可是在我心中最好的幼儿老师却是“恒久别把自己当老师，而是把自己看成孩子中的一个。”工作中我就是这样和孩子相处的。恒久带着童心走进孩子的世界，那么你将是一个恒久让孩子宠爱的老师。一、童心拉近我和孩子之间的距离渴望被敬重是人皆有之的一种心里需求，幼儿也不例外。随着自我意识的发展，他
3、们希望得到友情、敬重和赞扬，当他们感到不被人留意，或讪笑、冷落时自尊心便受到了损害，会感到委屈，引起哭、吵，甚至暴怒抗拒。这时候老师以挚友伙伴的身分出现和他们一起嬉戏一起玩，做全部孩子的第一个好挚友，让孩子知道你在意他、喜爱他。“放手”让他们去接触幼儿园这个奇妙的世界，敬重幼儿的思维方式原则，因势利导发展幼儿思维实力，对于幼儿一些荒诞的行为，不能生硬的加以否定，否则既挫伤了幼儿思维的主动性，又不利于维系师生情感，老师要以伙伴的角色敏捷应变，耐性的作出合理说明的正确引导。比如孩子说：1-12，你可以告知他：“XXX你真聪慧，别人没想到的你都能想到，一块橡皮泥掰掉一块不就变成两块了吗？可是要有一块
4、糖吃掉了就没有了就成0了，所以有好多学问都须要你们长大了努力学习去探讨的。”用童心接近孩子，拉近了老师和幼儿的心里距离。老师站在孩子的角度，揣摩他们的内心世界，幼儿会主动亲近老师。二、童心沟通了师幼之心教化是一个双向互动的过程，因而师生的沟通显得至关重要。老师的感情是比较内隐而含蓄的，而幼儿揣测他人心里的实力是有限的。孩子稚嫩的思维触角不行能窥探到老师的心灵深处，这就要求老师用一颗童心去和孩子沟通多向孩子说自己的真情实感，不能“吝惜”自己的语言表情。你向孩子说的多了，孩子也会向你诉说许多，在心与心的沟通中让孩子知道老师是多么的爱他们。我常对小挚友说：“我不喜爱爱哭，不英勇的孩子，我想让小挚友每
5、天都高兴奋兴的入我一起嬉戏、一起唱歌、跳舞。那么你们喜爱什么样的我呢？”孩子们当然喜爱兴奋欢乐的我，最不想看到我生气发火。我就根据孩子说的改掉了自己的缺点。孩子有缺点也当然要改掉了。我们相互激励。在每次交谈中心与心的沟通都又深了一步。我和孩子在一起像“小疯子”一样，为所欲为的跑啊、跳啊、唱啊。任一颗“童心”和孩子一起撒野。孩子们把我围在中间那快乐的表情就是我最大的华蜜。这时我们的心也在沟通中，孩子们心里会说“看老师也象孩子”！三、童心建起了嬉戏的桥梁幼儿园一日活动都在嬉戏中进行。一日活动的组织者老师首先应当是一名嬉戏型的老师。那么拥有一颗童心就为创建嬉戏奠定了基础。试问：假如一个自己对嬉戏没有
6、爱好的老师怎么组织幼儿完成一日生活这些嬉戏活动呢？把自己当作孩子幻想怎么去玩，然后在和孩子们一起去做真的嬉戏，让孩子在嬉戏中感受到无限乐趣。于是一天当中我一会是“猫妈妈”，我的孩子们趁我睡觉了，偷偷溜到外面躲起来，我醒来不见孩子“哭着到处找，我的孩子们看到我哭了都跑出来对我说：“老猫，我在这呢！”一会我又变成老兔奶奶，我病了，我让小兔子们去给我“买”回来我喜爱吃的萝卜、白菜还有很多东西，看到小兔子们一个个劳碌的身影，兔奶奶就好了。瞧这就是童心筑起的嬉戏桥梁！四、童心让心中多了很多宽容“为人师表”四个字，给全部的老师戴上了一顶高高的帽子，可是每当和孩子在一起的时候，我的“为人师表”不知跑到哪去了
7、，我们象小疯子一样乱跑、乱叫、一会哭、一会笑、一会打、一会闹就算是旁边有别人也不怕他们笑话。这可能就是幼儿老师别出心裁之处吧就是因为有颗童心。所以我们多了很多宽容。孩子不行能避开会犯错误，孩子的所作所为都是能够被咽别人理解和接受的。老师要接纳、容忍孩子的缺点、错误，换位思索引导幼儿一点点的变更，使他们养成良好的行为生活习惯。因为有颗童心，我对自己也有了“宽容”面对孩子时该哭就哭，该笑就笑，一会是风婆婆，一会是雨宝宝。只要我的孩子们兴奋。人的角色就会变换不停。我爱孩子，所以我要把自己看作孩子中的上员。 和他们同等相处，恒久的用一颗童心去走进孩子的世界。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
