年级下册语文古诗文默写

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1、年级下册语文古诗文默写八年级下册语文古诗文默写 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 诗中,表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 赤壁杜牧 诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 过零丁洋文天祥 写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 水调歌头明月几时有苏轼 词中写由月光转为

2、思绪的过渡排比句是:转朱阁,低绮户,照无眠。 表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。 通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:但愿人长久,千里共婵娟。 “此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合。月有阴晴圆缺。 山坡羊潼关怀古张养浩 揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是:伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴,百姓苦:亡,百姓苦! 潼关怀古中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是: 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 课外古诗 赠从弟中描写风狂的反复句是:

3、风声一何盛,松枝一何劲!主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性! 送杜少府之任蜀州中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻。劝慰友人不要做儿女之情句是:无为在歧路,儿女共沾巾。 登幽州台歌中指生不逢时句:前不见古人,后不见来者。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下! 宣州谢朓楼饯别校书叔云中描摹愁绪的千古名句是:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 运用想象写作者壮志豪情的诗句是:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。 描写秋天的古诗词:长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。李白宣州谢朓楼饯别校书叔云 (6)古诗词中的爱国情怀:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 26 小石潭

4、记柳宗元 (1)文中写水声清脆悦耳的语句:如鸣珮环 (2)文中侧面描写水清澈透明的语句:皆若空游无所依,日光下澈,影布石上 (3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:怡然不动,俶尔远逝 (4)描写溪流曲折悠远的语句:斗折蛇行,明灭可见 (5)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨,悄怆幽邃 (6)课文中“皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”的句子跟与朱元思书一文中的“游鱼细石,直视无碍”有着异曲同工之妙,都写出了水的清澈见底,透明可爱,鱼儿自由游弋,似与人们相乐的情趣。 27 岳阳楼记范仲淹 (1)概括洞庭湖全景的句子是:衔远山

5、,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。 (2)本文通过对洞庭湖景象的描绘,对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲。”的阔大情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的政治抱负。 (3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子 “以物喜”:心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 “以己悲”:去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 (4)“进亦忧,退亦忧”中“进”指居庙堂之高 ,“退”指处江湖之远 (5)文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧; 第 1 页 共 1 页 (6)岳阳楼记中范仲淹赞扬滕子京政绩的句

6、于是:政通人和,百废具兴。 (7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是:衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。 (8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:朝晖夕阴,气象万千。 (9)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“不以物喜,不以己悲”的心态。(用岳阳楼记中原句答) 文中的成语有:政通人和、百废具兴、心旷神怡、气象万千、春和景明 28醉翁亭记欧阳修 写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 写出文中的成语:醉翁之意不在酒、水落石出、峰回路转

7、、觥筹交错、山肴野簌、与民同乐 文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。 文中作者描绘四时之景的句子是:野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。 文中点明全文主旨的句子是:醉能同其乐。太守之乐其乐。 表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也 饮酒陶渊明 (1)“晋陶渊明独爱菊”,写出饮酒中陶渊明的与菊相关的名句:采菊东篱下,悠然见南山 (2)反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他优游自在的隐居生活的名句是:采菊东篱下,悠然见南山。表

8、明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。 (3)陶渊明的饮酒诗中,“采菊东篱下,悠然见南山”,一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚 的精神境界,即使身居喧嚣入境无“喧嚣”之感。 行路难李白 (1)诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (2) 诗中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。但是与之相反的是,宣州谢楼饯别校书叔云中“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”却又表现出他面对困难消极避世的思想。 茅屋为秋风所破歌杜甫 (1)杜甫虽身处漏雨茅屋,

9、知心忧天下寒士,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼唤。 (2)表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心的那两句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 白雪歌送武判官归京岑参 (1)白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪的诗句是:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”直接写到“雪”字的四句诗是:胡天八月即飞雪纷纷暮雪下辕门去时雪满天山路雪上空留马行处 (2)本诗中写北方边地风狂雪早的句子是:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 (3)起承上启下过度作用的诗句是:瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 (4)写送别时依依不舍的心情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。 (5)纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻

10、不翻。 己亥杂诗龚自珍 (1) 龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。 (2)同样是面对落花,晏殊说“无可奈何花落去”,龚自珍说“落红不是无情物,化作春泥更护花” (3) 写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 课外古诗 (1) 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。 (2) 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (3) 无言独上西楼,月如钩, 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁, 别是一番滋味在心头。 (4) 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日

11、升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 第 2 页 共 2 页 八年级下册古诗文默写专题复习 考试过关题 古诗文默写(满分140分) 1、黔娄之妻有言:_,_。五柳先生传 2、_,松柏有本性。3、长风万里送秋雁,_ 4、沉舟侧畔千帆过,_ 5、过零丁洋中脍炙人口的句子是_,_ 6、水调歌头中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是:_. 7、宣州谢朓楼饯别校书叔云中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是_、_。 8、诗中表达奉献的句子:_,_。已亥杂诗 _ _,_。无题 9、诗中表达积极乐观的诗句:_。 10、_,自缘身在最高层。登飞来蜂 11、诗中表达离愁的诗句:_,_。已亥杂诗 _,_,_,_

12、。 12、_,天涯若比邻。写出诗中还能表达朋友间深情厚意的送别诗句_,_ 13、所学的诗中反映作者同情劳动人民疾苦的诗句有:_。 _。 14、过零丁洋中表明作者忠心不改,大义凛然、舍生取义的句子_。 15、 ,自将磨洗认前朝。 16、 行路难表现作者对前途充满信心的句子是: 17、 巴山楚水凄凉地, 。18、 ,身世浮沉雨打萍。 19、 , 。伤心秦汉经行处, 。 20、 苏轼在水调歌头中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“ , 。”词中蕴含人生哲理的句子是“ , , 。” 21、山坡羊潼关怀古中以动写静的句子是 , . 22、亭亭山上松, 。 , 松柏有本性。 23、过零丁洋的千古名句是 , 。 24、与朱元思书中描写水尤清澈的诗句是:_。 25、酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是_,_;诗中运用典故的诗句是_ _,_;诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是_ ,_。 26、赤壁中既是名句

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