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1、中班健康活动跳水运动员教案反思 活动目标1 能从高2030厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡。2 能勇敢，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质。3 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。4 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。5培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与高兴。活动准备高2030厘米的平衡凳三至四条，放在场地四周做“游泳池边。活动过程1 开始局部幼儿随?运发动进行曲的音乐进入活动场地。跟教师边念儿歌边做模仿操两遍动作可自编。小小运发动上肢运动，动作真好看体侧运动，跳台高又高下蹲运动，跳水真勇敢跳跃运动。2 根本局部1教师示范讲解动作要领：站在平衡凳上，两手前后自
2、然摆动，身体向下稍蹲下，再充沛向上伸展，往下跳。落地时前脚掌先着地，膝盖稍弯曲呈蹲状。正、侧、背示范三次。2幼儿练习，教师巡回指导，并请跳得好的幼儿做示范。3玩“跳水运发动的游戏。教师发出指令，幼儿从平衡凳上跳下，在平衡凳中间的“游泳池模仿游泳的动作。当教师说：“休息一会吧！幼儿游回“池旁，游戏重新开始。3 结束局部：游戏“冰雪融化活动倡议幼儿在“池内游泳的时间不宜过长。可以用高度相同的小椅子或台阶代替平衡凳。活动反思本次活动的内容和目标都合乎本班幼儿的年龄特点，重、难点突出，幼儿的学习劲头也很足，尤其在竞赛过程中能遵守游戏的规那么进行，秩序较好。但在动作讲解过程中有点乱，有点急于求成。整个活动的运动量较少，应该多给孩子运动，增加锻炼身体的热情。还可以准备些歌曲旋律，配合着进行教学。
