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1、2021班歌初中简单合唱2021年12月初中班主任工作总结 x年我担任7年10班班主任工作，7年9班和10班的数学课教学工作。半年来针对开始制订的工作计划谈得失一.学生的分担的职责任务逐步落实到个人。班级卫生实施分片包干制度，落实到固定的人员身上;礼仪监督由六人组成，每人负责一天;午餐、收费、备品等全部有专门的学生负责。为的是让每一个学生全部有责任感，全部有参加班级建设管理。二.利用好班会整改班风班貌，肃清不良原因。每七天五的班会例行召开，对本周的班级出现的好人好事、纪律不佳的学科和学生，班级展开讨论。不过在开班会前，我通常全部私下已经做了调查，得出结论。甚至动员几位学生大胆公开说出班级的部分
2、不良现象和行为。因此在班会上全部是全班学生在教育部分行为表现不好的学生，我只是在倾听。我以为全班学生教育那些所谓的“差生”要比我教育有着独到的妙处。三.配合科任工作，促进学生全方面发展。学期初，班级的语文成绩较差，我了解到班级学生普遍不爱写作，没有写作的基础和习惯，我主动地为语文老师负担了语文积累的批改工作，一周一次语文积累全部是我亲自阅读和批改，每一个学生的评语我会依据她的积累文章的特色而去写，学生全部很爱看我给她们的评语，大大激发了她们阅读和积累的爱好。小科的考试复习我也全部主动的参加帮助“差生”背、划答案。我还主动地协调英语老师和学生、家长的工作等。四.了解学生思想动态，立即遏制早恋、暴
3、力、色情苗头。班级中我并没有刻意去“潜伏”部分“内线”。就是无意识和学生谈话时，随便了解其它的内容;有时我会利用犯错误的学生急于立功表现的心理，了解到部分不为人知的内情。有效地拆散一对情侣。有效地瓦解四大“帮派”，有效打击了网游黄色网站并大肆在班级宣传的多个“小流氓”。五.调动学生学习主动性，多培养优异学生。因为教学的内容所限，没有多出的教学辅助材料，利用手中仅有的卷子，变题、改题，多多开发学生智力，拓展学习思维，使她们爱学数学，几次考试中我交的2个班优异率有很大提升。班级的后50名在逐步降低，前200名在逐步增加。下面谈谈不足之处：一、 卫生实施制度中，总有些人工作不尽人意。我也想过更换人员，可是这些人干什么全部有问题，很愁。二、 班级的“差生”记忆力极差，教育效果不能持久。我想过多种措施，效果总是初见成效，然后就展现“耐药性”，逼得我也得继续升级再进行打杀。三、 班级的两极分化呈严重之势，尤其数学的补差工作任重道远。四、 班级的环境部署、班级的文明礼仪习惯等我深知有问题，有不足。好!就谈到这里吧!下学期努力、加油!
