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条形统计图教学反思本节课是人教版四年级上册第七单元第一课时内容：条形统计图。上课采用学生自学与教师指导相结合，教学内容设计有层次性，练习巩固有针对性，取得了较好的教学效果。本次备课有优点也有不足之处，优点有：一、 教师备课认真，课前准备充分，为学生的学习的需要打好了基础。二、 课前导入有吸引性，充分调动起了学生的学习兴趣。课程内容设置合理，从简到难，从自学到汇报的过程流畅，课程内容衔接顺畅，使学生对知识有逐步深入的理解。三、 充分发挥学生的主动性，在课堂上敢于展示自己的学习成果。让学生自己经历数据的收集、整理、统计的过程，培养了学生的统计意识。四、 课后习题有层次性，面面俱到，基本涵盖了本学期条形统计图的所有内容，使学生在整体上对课程有宏观性的认识。相应地，本课也有很多不足之处：一、 课堂气氛不够活跃，没有充分调动学生的学习积极性。二、 习题练习典型 ，但没有将习题发挥最优化，应该继续让学生挖掘信息，从不同角度分析获取的信息。三、 在练习题中设计一道让学生自己探索数据的分组问题，从而培养合理分配数据的能力和意识。总之，一堂课有优点也有缺点，在今后的教学中，优点继续发扬，不足之处继续改正，多向经验丰富的教师请教、学习，把理论知识转化为实践，使自己的课堂真正丰富多彩。 马倩 2015.11.27
