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1、突破自我 提升价值浅谈如何实现员工工作能力的自我提升 自然界中一只雄鹰的寿命长达 70 年，在它活到 30 年时 遇到了挑战，如果它不能突破自身生理的极限，只能在这时 死亡。为了能够生存下去，它选择走向悬崖，在将近两个月 的时间里，它在峭壁中拼命地撞击自己的长喙，直到磨出了 血，长出新的长喙，然后一根一根地拔掉自己的羽毛，直到 长出新羽毛。这个过程是痛苦的，经过这样的洗礼，它又能 继续生存 40 年。雄鹰起飞是在挑战自己的极限，突破自我， 超越自我。由此我想到了在企业快速发展的今天，员工如何 才能突破自身局限性，实现职业能力的自我提升？一、职业能力自我提升的内涵及必要性1. 职业能力的自我提升
2、，是指从业者在工作中自觉地管理自 已，客观地评价自己，了解自己工作中的优势与不足，发现 工作能力中的差距，自我纠正，自我提高，自我总结，自我 超越能力，这是现代职业对从业者的一个更高要求。2、自我提升是适应市场变化的需要。我们的企业，从邯运 到万合，从改制到现在，经历了创业、发展、成熟、稳定阶 段，现在到了自我突破阶段。万合股份有限公司发展遇到了 新的市场挑战，如客运，以前的竞争对手是个体户，现在是 高铁、舰空和公交公司，我们的竞争对手发生了变化，如果 还用原来的竞争方法解决现在的问题肯定是不行的，比如我 们的物流， 过去搞单一的运输， 现在我们重点发展公铁联运、 采购他仓储一体化，还要步入信
3、息化。这些也是新问题，如 果我们还是原来的做法，原来的知识水平，能够适应吗？激 烈的市场竞争下，我们的团队能力急需有一个质的提高，对 过去的做法进行深刻反思，在自我否定中提高。自我提升是现代企业员工个性和谐发展的需要。现代生 产随着高科技手段的大量运用，对从业者的全部心智活动提 出了更高要求，员工从过去单纯关注知识、能力转向对个性 发展的关注。他们更关注自我实现，主观人性，生活质量。 他们更渴望在工作中寻求成就感和幸福感。因此，只有不断 挑战自我，突破自我，才能以积极的心态投入工作，提高工 作技能，取得业绩，实现心理上的满足感。二、员工工作能力自我提升的现状 1.职业态度的问题：员工工作能力的
4、自我提高，首先要改变 职业态度。职业态度是一个人对职业的看法。正确的职业态 度促进一个人自觉自愿地提升工作能力，不良的职业态度阻 碍人们提升工作能力。目前在我们公司存在一些不良心态， 大致归为三类，一是消极抱怨心态，他们在工作中抱怨待遇 低，抱怨领导管理苛刻，同事不支持，抱怨工作困难太多， 压力太大，这样的心态造成他们工作能力停滞，他们从根本 上不想去提升自已工作能力。二是被动拖延心态。这类人在 工作中他们不安排就不工作，安排了带情绪工作，完成工作 不汇报，等着领导要结果，这样的心态导致他们不积极主动 想方法，不会自觉自愿提升能力。三是盲目乐观，不思进取 的心态，他们认为什么事都没有那么严重，
5、抱着差不多就行 了的态度，做事不求卓越。这样的人没有危机感，没有忧患 意识，自我提升的信心和动力不足。2.方法能力问题。在我们队伍中有一些人，他们工作踏踏实 实，爱岗敬业，不怕吃苦，常常加班加点，他们有良好工作 态度，但是只有苦劳没有功劳。他们缺乏改进工作方法的意 识，他们不懂得尊重自己的劳动，他们企图用大量的劳动堆 积来完成工作任务，把自己的劳动廉价大甩卖。对于他们来 说自觉提高工作能力需要学会团队协作，学会不断反思自己 的工作，养成边工作边思考的习惯。3. 职业角色定位问题，每个人都有自己的能力优势，有人长 于形象思维，有人长于逻辑思维，有人社会能力好，比如长 于表达，长于交往，长于合作，
6、还有人善长信息处理，如果 从事的工作恰好地发挥了自己的能力优势，这种情形下他会 自觉自愿地提升自已工作能力，因为这是从能力优势出发， 而在我们周围，有些人工作中不能发挥自己的特长，比如有 的人不善长表达却从事销售工作，有的人不善长组织协调却 从事管理工作，因为没有科学的职业定位，所以工作能力的 提高很难。三、实现员工工作能力自我提升的途径1.树立坚定的职业信仰，强化职业道德修养。员工工作能力 的提高一方面来自他律，一方面来自自律，一个人能够自发 自动的提高工作能力，他的内在动力一定来自内心身处良好 的职业道德修养。我以为职业道德修养的关键是职业信仰的 树立。就象前面提到的那些对工作不负责任，
7、一味消极抱怨， 或者自我满足，不思进取，他们的问题不是能力问题，而是 对企业，对工作没有信心的问题，在他们看来工作只是为了 谋生存，不是人生的信仰。这样的价值观决定了他们的职业 态度。决定了他们的自我提升有很大的障碍。所以要自我提 升最重要的是树立坚定的职业信仰。当前树立职业信仰，要做到热爱企业，热爱工作。把个人 命运与企业发展紧密结合起来，只有自己先付出心血和汗 水，才能改变工作现状，才能实现个人收入和个人价值的提 升。还要做到敬畏职业，你从事的不仅是一份满足个人生存 的工作，还是通过个人劳动，为企业提供价值，满足社会需 要的工作。从这样的角度出发，我们会自觉自愿地发现自己 的工作与企业要求
8、的差距，与职业道德规范的差距，调整自 我，超越自我。2 立足岗位，积极实践。一个人能力的形成和发展离不开工 作实践。我认为要从以下两个方面加强提高，一是执行力的 自我提高。对个人而言，执行力指按质按量完成自己的工作 任务的能力，一个企业执行力建立在员工高效执行力上。对 于同样一项任务，有的人可以把它做到百分之六十，有的人 可以把它做到百分之百。这就是执行力高低的差距。自觉提 升执行力，首先是脚踏实地工作，认真地把属于自已的每一 项任务都做好，一个项目中的每一个环节一步步做好。然后 是把思考与行动结合起来， 全力以赴地工作， 把每一个小事， 每一个细节都做到极致。用严格的标准要求自己，使你的执
9、行力在短时间内迅速提高。 。立足岗位，加强实践还要在工作中勇挑重担，在具有挑 战性的工作中不断突破自我，挑战自我极限。在一个公司总 有一些工作具有挑战性，这种工作许多人不想做，因为它要 付出多倍的努力，还要面对各种压力和风险。正是这样的工 作最能锻炼自已的工作能力，在完成任务的过程中，你要解 决一个又一个难题，与无数的部门沟通协调。工作中你会学 到许多新知识、 新方法， 会发现自己的潜力， 不断完善自己。 交通技师学院最具挑战性的工作是招生， 教学管理。 2010 年 我们面临着应届初中毕业生生源减少，一些普通高中降低招 生门槛儿，无数中专学校争抢生源，这无疑给招生工作带来 挑战，学校改变招生
10、策略，一线全体员工都成了招生宣传能 手，全员招生让每个员工不同程度地提高了自己的沟通能 力。3 进行科学的职业生涯设计，给自己自我提升的动力。职业生涯设计是根据自己的性格、兴趣、能力合理设计自己 的工作，是为自己进行的科学规划。好的生涯设计有利于员 工实现自己的职业理想，提升自己的核心竞争力。我认为员 工在不同的职业时期有不同的自我提升的目标。对于处于职 业生涯初期的员工，他们工作能力的提高重点 在于提高专 业技能，在于把理论与实践密切结合起来。对于处于职业生 涯中期的员工，自我提升的关键在于：在专业技能上有所突 破，有所创新。多年的工作经验，为他们创造性的工作奠定 了扎实的基础。因此他们能力
11、提升要侧重新方法，新技术。4 突破思维定势，自觉提高工作能力。在我们的工作中思维 定势常常表现为三种，一是惯性思维模式，一是随波逐流的 惰性思维模式。 。就像我们提到的那些有苦劳没有功劳的工 人，他们那样的敬业却没有进步，没有成绩，问题在于他们 习惯了自己多年的工作方式，他们认为这样的工作方式曾经 带来成功，不需要变化。他们习惯按老办法旧框框做事，要 自觉提高工作能力必须突破这种可怕的惯性思维。惰性思 维，让我们害怕付出辛苦，惧怕承担责任。就象前面提到的 乐天型员工，他们不想付出更多努力，不愿出风头。从教二十多年，我自己的能力得到了极大的提高，这也得 益于思维方式的改变。初到交校，我以为老师只
12、要教书育人 就可以了，在技工学校老师还要具备一定的专业技术能力， 成为双师型人才，我改变了传统思维，虚心向有经验的老师 学习，具备了计算机操作能力。今天学校成功晋升为技师学 院，对老师又有了更高的要求， 比如需要更成熟的社会能力， 于是我调整了自己的思维，积极参与学校招生宣传，积极参 与学校驾驶员办证工作，在这些挑战性工作中大胆进取，取 得了长足的进步。5。自觉学习，不断反思，不断总结，实现工作能力的自我 提升。现代社会是信息社会，知识经济时代需要我们不断提高自 己的学习力。扎实的理论知识为工作能力的提高奠定基础。 自觉学习，就是虚心向他人学习专业技能，单位培训机会毕 竟很少，为了学到最前沿的
13、技术，我们可以对自己投资，增 加自己的附加值。在交校几十年来我一真从事文化课教学， 多年来的工作就是一根粉笔，一本书，三尺讲台，在信息时 代，这样传统的教学方式已经不能适应现代教学的需要，我 利用工作之余，学习了多媒体课件教学，自已购书，主动拜 师学艺， 克服了年龄的、 身体的因素， 从最简单的课件制作， 到今天完整地运用声音、图片、动画、视频进行教学。不断 的学习，使我的教学能力有了显著提高。良好工作能力的形成离不开深厚的文化知识和专业知 识，更离不开丰富的岗位实践， 它不是一朝一夕可以完成的， 需要我们从业者不断提高职业素质，加强职业修养， ，在实 践中持之以恒地修炼。万合股份有限公司正处于事业发展的 关键时期，它急需每一个员工以只争朝夕，不待扬鞭自奋蹄 的精神全力以赴地投身工作，以高效的工作、精湛的业务能 力为新公司创造更多的价值。键能力
